| Ubicación : | E378/ANT | | Autores: | Antezana Romero, Oscar, Autor | | TÃtulo : | La condición social y economÃa y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del instituto de veterinaria y zootecnia| Fuente : | Tarija [BO] : UAJMS, mar. 2001, 19p | | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Especialidad
| | Temas : | EDUCACION SUPERIOR,RENDIMIENTO ACADEMICO | | Resumen : | El presente trabajo de diseño de investigación, se realizó para optar por la especialidad en docencia e investigación educativa, enmarcado dentro de las modalidades de realización del trabajo final como seminario de proyecto. El problema de investigación propuesto es establecer las bases para identificar de que manera influye la condición social y económica en el rendimiento académico de los estudiantes del Intituto Técnico Superior de Veterinaria y Zootecnia en Villa Montes, que forma profesionales tanto para sanidad como producción animal. El aspecto económico juega un rol muy importante ya sea de manera favorable o desfavorable en el rendimiento académico de los estudiantes reflejándose claramente en una evaluación cuantitativa diferencial: por alumno, por materia, estrato social u origen de cada estudiante. Luego se seleccionan para propuestas de estudio, a los alumnos de primero, segundo y tercer año matriculados en el Instituto en calidad de alumnos regulares; seleccionándolos por curso y separándolos en dos grupos, usando como criterio el rendimiento académico alcanzado por materia y el origen del estrato social del cual procede. De esta forma podemos también separar estos grupos en otros subgrupos que serán: rendimiento bajo, rendimiento medio y rendimiento alto, los datos a recogerse, serán mediante encuestas y análisis de documentos.
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