Autor Acebey Michel, Veroska Elena
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasCursos de capacitación, especialización y licenciatura impartidos por el ex iser-infoper / Acebey Michel, Veroska Elena
TÃtulo : Cursos de capacitación, especialización y licenciatura impartidos por el ex iser-infoper Tipo de documento: texto impreso Autores: Acebey Michel, Veroska Elena, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: ago. 2004 Número de páginas: 59p Il.: 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Incluye CD-R
Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR,CURSOS DE CAPACITACION Resumen: La realización del presente trabajo titulado "Análisis Acerca de los Cursos de Capacitación, Especialización y Licenciatura impartidos por el ex ISER en el INS" como su nombre lo indica tiene esa finalidad. Está basado mediante procedimientos metodológicos, como es, el estadÃstico para obtener datos para la presente información, siendo el resultado tener un conocimiento más sobre cómo mejoró la calidad y la eficiencia de la educación en su acción tanto de aula como del sistema educativo haciendo uso de diferentes variables que permitió realizar tal análisis y cumplir con los objetivos planteados. El trabajo se divide en seis capÃtulos, los cuales se detallan a continuación: - El capÃtulo I se refiere a la Introducción el cual comprende el planteamiento del problema, los objetivos general y especÃficos, la hipótesis, la metodologÃa, datos y diseño de la investigación - El capÃtulo II se refiere al Marco Teórico EspecÃfico en el que se utiliza conceptos que nos servirá para una mejor comprensión - El capÃtulo III se refiere al Marco Teórico EstadÃstico en el cual se utilizan solo conceptos más especÃficos en cuanto a estadÃstica se refiere y ayudan como instrumento para la elaboración del trabajo - El capÃtulo IV se refiere al Análisis de Resultados Generales de la investigación - El CapÃtulo V se refiere también al análisis, pero este análisis es Por Motivos, Resultados y Grado de Correlación - Por último el capÃtulo VI se refiere a las Conclusiones y Recomendaciones obtenidas en todo el proceso de investigación.
Ubicación : T378.01/ACE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046388 T378.01/ACE Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 3588^bBCEF
TÃtulo : Educación y desarrollo en Bolivia Tipo de documento: texto impreso Autores: Acebey Michel, Veroska Elena, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov. 2004 Número de páginas: 105p Il.: 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Incluye CD-R
Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION PUBLICA Y DESARROLLO Resumen: La realización del presente trabajo titulado "Educación y Desarrollo en Bolivia" como su nombre lo indica tiene la finalidad de hacer un análisis en cuanto a educación y desarrollo en Bolivia se refiere. Está basado mediante procedimientos metodológicos, además se utilizó como instrumento de apoyo la estadÃstica, para obtener datos para la presente información, siendo el resultado tener un conocimiento más sobre como mejoró o evolucionó la educación en su acción tanto de nivel primario hasta educación referida a investigación y tecnologÃa, haciendo uso de diferentes variables que permitió realizar tal análisis y cumplir con los objetivos planteados. El trabajo se divide en seis capÃtulos, los cuales se detallan a continuación: - El capÃtulo I se refiere a la Introducción el cual comprende el planteamiento del problema, los objetivos general y especÃficos, la hipótesis, la metodologÃa y datos - El capÃtulo II se refiere al Marco Teórico en el cual se utiliza conceptos que nos servirá para una mejor comprensión del contenido del trabajo. El capÃtulo III comprende la parte de análisis, y este es sobre El Grado de Educación en Bolivia, en el cual se estudia el analfabetismo, tipos de analfabetismo, los factores que influyen y la relación entre la alfabetización y otros aspectos del desarrollo - El capÃtulo IV se refiere el análisis de la Relación entre Crecimiento y el Nivel de Educación en Bolivia, el cual trata sobre el problema tecnológico en Bolivia y los conjuntos complejos y sus transformaciones. El capÃtulo V se refiere a la Fuga de Cerebros, en el que se analiza los aspectos positivos y negativos como asà también las causas y consecuencias, además de un análisis de la migración rural-urbana por motivos para migrar y la migración internacional en la comunidad andina - Por último el capÃtulo VI que se refiere a las Conclusiones y Recomendaciones obtenidas en todo el proceso de investigación.
Ubicación : T379.23389/ACE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046680 T379.23389/ACE Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 3693^bBCEF
