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Autor Huanca Huméres, Saida
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La evaluación del desempeño base para lograr una efectiva motivación / Huanca Huméres, Saida
Ubicación : T658.3125/HUA Autores: Huanca Huméres, Saida, Autor TÃtulo : La evaluación del desempeño base para lograr una efectiva motivación Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2005, 160p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Incluye CD-R
Temas : PERSONAL-EVALUACION DEL DESEMPEÑO, Resumen : El presente trabajo de investigación, denominado la evaluación de desempeño base para lograr una efectiva motivación, se orienta al diseño de un sistema de evaluación para el personal de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Abierta "El Chorolque" Ltda. el mismo que contiene los cursos de acción a seguir por los ejecutivos y en especial por la unidad de personal para lograr una mejor administración de los Recursos Humanos, mediante el acoplamiento de la motivación. En consecuencia para alcanzar lo mencionado, el presente trabajo de investigación se lo ha estructurado de la siguiente manera: La parte Introductoria, contiene la base metodológica estableciendo los aspectos del problema, la justificación, la hipótesis, los objetivos, la metodología del estudio y el alcance del trabajo. En la primera parte, denominado Marco Teórico, se hace un estudio de la administración de recursos humanos, para ello desglosamos conceptos conceptos, definiciones y métodos, sobre evaluación y motivación que nos permiten comprender en forma amplia cada uno de estos componentes de la administración de recursos humanos. En la segunda parte el Diagnóstico, se comienza con un análisis del Macro Entorno en lo político, económico, demográfico y tecnológico, también se hace un estudio sobre la competencia; posteriormente se realiza un análisis del Micro Entorno que contiene un análisis interno de la organización, perfil estratégico y finalizando con las conclusiones del trabajo de investigación. La tercera parte o Modelo Propuesto, está constituido por el diseño de un sistema de evaluación del desempeño el mismo que contiene el proceso de evaluación, las pautas y proceso de la motivación, cuya aplicación permitirá plasmar el cúmulo de información en beneficio de la institución y de sus componentes. Los elementos teóricos prácticos consolidan el modelo propuesto y la respectiva instrumentación para su utilización.
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