| TÃtulo : |
Modelo de estructura organizacional para la unidad educativa SOS Hermann Gmeiner |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Peña Acosta, Never Roberto, Autor ; Ramirez Cruz, Rosmery Marlene, Autor |
| Editorial: |
Tarija [BO] : UAJMS |
| Fecha de publicación: |
oct. 2005 |
| Número de páginas: |
148p |
| Il.: |
28cm |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
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| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL,UNIDADES EDUCATIVAS |
| Resumen: |
Este trabajo está orientado a establecer un Modelo de Estructura Organizacional para la Unidad Educativa SOS Hermann Gmeiner, acorde a la naturaleza y servicios del colegio el mismo que pueda contribuir de manera eficiente al logro de objetivos de la organización mediante una estructura organizativa, un análisis de puesto, un manual de funciones y un sistema de evaluación del desempeño, adecuado a las exigencias particulares del entorno. En términos concretos, el presente trabajo contiene los instrumentos especÃficos para poder desarrollar bien sus actividades en lo que concierne al buen desempeño dentro de una organización. Para alcanzar lo anteriormente mencionado se ha estructurado el trabajo en cuatro partes que serán descritas a continuación. Introducción.- En esta parte de la introducción es donde se define la base metodológica del trabajo estableciendo con claridad los aspectos del problema, la justificación de la investigación, la definición de los objetivos, la metodologÃa de la investigación y el alcance del trabajo. CapÃtulo I: Diagnóstico.- El primer capÃtulo, denominado diagnóstico contempla un análisis a los antecedentes y a todos los aspectos que tiene que ver dentro de la organización. En lo que respecta en este trabajo estará enfocado a la estructura organizacional. CapÃtulo II: Marco Teórico.- En esta fase del trabajo analizaremos todo en cuanto se refiere a la estructura organizacional, para ello desglosamos una serie de conceptos y definiciones que nos permitan comprender en forma profunda cada uno de los elementos e instrumentos administrativos y su importancia para lograr comprender de forma amplia lo que es el diseño organizacional. CapÃtulo III Fase Propositiva.- Luego de haber realizado un Diagnóstico a la Unidad Educativa SOS y en base a los conceptos estudiados en el Marco Teórico, esta fase está constituida por la propuesta de un Modelo de Estructura Organizacional para la Unidad Educativa SOS Hermann Gmeiner, cuya aplicación permitirá plasmar el cúmulo de información en beneficio de esta organización y puedan realizar la aplicación de su respectiva instrumentación para su utilización.
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| Ubicación : |
T658/PEÑ |
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