| Ubicación : | T155.5/AND | | Autores: | Andrade Pastrana, Gaby M, Autor | | TÃtulo : | Aspectos psicologicos y emocionales relacionados con el rendimiento academico en los Adolescentes de 1ro. a 4to. de secundaria del Colegio Daniel Campos Centro Minero Siete Suyos, provincia Sub Chichas. Departamento de Potosi.| Fuente : | Tarija [BO] : UAJMS, 2008, 103p | | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
| | Temas : | PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE - RENDIMIENTO ACADEMICO | | Resumen : | El present trabajo de investigacion enmarco dentro de la psicologia clinica general, tuvo como principal objetivo indagar sobre aspectos psicologicos y emocionales realcionados con el rendimiento academico del primero al cuarto de secundaria del colegio Daniel Campos de Siete - Suyos, centro minero Provincia Sub Chichas Departamento de Potosi.Tratando de responder, el nivel de rendimiento academico identificar el nivel de ansiedad caracterizar la funcionalidad familiar el nivel de autoestima e identificar que rasgos de personalidad mas frecuentes en los adolescentes del colegio Daniel Campos. El estudio comenzo en agosto de 2007 donde se empieza a discurrir sobre la informacion bibliografica e instrumentos que pueda coadyubar a los objetivos planteados, en el trabajo. Ya en el presente año, 2008, se procede a la aplicacion de los instrumentos como: test de ansiedad de Rojas cuestionario 35 B, test autoestima, test de funcionalidad familiar, test del Arbol, rasgo de personalidad. Tras realizar una evaluacion cuantitativa y cualitativa de las variables investigadas, se llego a la conclusion que los aspectos psicologicos y emocionales repercuten en la relacion del rendimiento academico del adolescente de primero al cuarto de secundaria en el colegio Daniel Campos Centro Minero Siete - Suyos Provincia Sub Chichas Potosi como ser la baja autoestima la disfucionalidad familiar y rasgos negativos de la personalidad relacionados con el nivel del rendimiento academico no satisfactorio del adolescente. Se refiere qeu el rendimiento academico no esta asociada con la ansiedad, si no que esta asociado a la baja autoestima, la disfucionalidad familiar, tambien esta determinado por aspectos tales como la falta de comunicacion, de confianza en el sistema familiar. Asimismo la actitud que muestran estos adolescentes para con sus padres es imcompatible debido a la deficiente comunicacion e interaccion que se da entre estos sistemas, siento esto negativo para el adolescente que llega a repercutir en su desarrollo academico no satisfactorio.
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasAspectos psicologicos y emocionales relacionados con el rendimiento academico en los Adolescentes de 1ro. a 4to. de secundaria del Colegio Daniel Campos Centro Minero Siete Suyos, provincia Sub Chichas. Departamento de Potosi. / Andrade Pastrana, Gaby M
