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Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes de 16 a 18 años de colegios fiscales de la Provincia Cercado - Tarija “Una propuesta de intervención” / Pérez Guzmán, Soledad de los Ángeles

Público Ubicación : PG152.055/PER Autores: Pérez Guzmán, Soledad de los Ángeles, Autor Título : Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes de 16 a 18 años de colegios fiscales de la Provincia Cercado - Tarija “Una propuesta de intervención” Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 89 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES  -  PSICOLOGIA,  CONDUCTISMO  -  TRASTORNOS,  ALIMENTACION  -ADOLESCENTES,  COLEGIOS  FISCALES,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : Este trabajo contiene una propuesta de intervención basada en la prevención primaria de los trastornos de la conducta alimentaria, a través de esta propuesta de intervención se pretende llegar al contexto de los centros educativos de nivel secundario, ya que a lo largo de la última década se ha incrementado el número de personas que padecen este tipo de trastornos, siendo los más afectados la población adolescente, de esta manera es que a lo largo del trabajo se desarrollan 7 sesiones, mismas que están estructuradas en base a los objetivos planteados dentro del proyecto, como ser: incentivar hábitos saludables de alimentación y ejercicio físico mediante talleres y actividades donde se den a conocer elementos y beneficios de una dieta equilibrada. Mejorar los modos de interacción en el grupo de iguales mediante dinámicas grupales donde se trabaje la asertividad, autoestima e imagen corporal. Fomentar la actitud crítica ante los mensajes sociales utilizando el análisis de modelos de belleza emitidos en los medios de comunicación y por último involucrar a la familia, escuela y alumnos mediante su participación en actividades comunes como forma de refuerzo de hábitos de alimentación saludable. Así mismo este proyecto cuenta con una profunda revisión bibliográfica en la que se enmarcan algunos conceptos y características fundamentales de los trastornos de la conducta alimentaria, por otro lado se utiliza una metodología activa, participativa, expositiva, analítica, crítica y creativa. ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
061189	PG152.055/PER	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11067^bBCEN

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