| Ubicación : | M378.17/ZUR | | Autores: | Zurita López, MarÃa del Rosario, Autor | | TÃtulo : | Propuesta educativa para promover el desarrollo de habilidades de estudio orientadas a un aprendizaje autónomo| Fuente : | Tarija [BO] : UAJMS, may. 2012, 100 p. | | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
No Incluye CD-ROM
Maestría en Ciencias de la Educación Superior | | Temas : | EDUCACION SUPERIOR, PEDAGOGIA, METODOS DE ENSEÑANZA, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, APTITUD DE APRENDIZAJE | | Resumen : | La Tesis que se presenta cifra su atención en el diseño de una propuesta educativa orientada al desarrollo de habilidades de estudio, en función del aprendizaje autónomo estudiantil, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Inglés Técnico, del Sexto Semestre de la Carrera de Contaduría Pública de la Facultad de Ciencias Integradas del Gran Chaco.
La investigación, en tal sentido, atraviesa tres momentos fundamentales: el primero concerniente a la determinación de los fundamentos teórico-metodológicos que vertebran el relacionamiento de las habilidades de estudio con el aprendizaje autónomo y las potencialidades que ofrece la asignatura de Inglés Técnico a los efectos de consolidar la relación aludida; el segundo momento atañe a la caracterización del comportamiento actual del desarrollo de las habilidades de estudio y su proyección en aras del aprendizaje autónomo; finalmente, el tercer momento se concentra en la presentación y fundamentación de la Propuesta educativa, a concretarse en el ámbito del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura referenciada.
Como puede advertirse, el trabajo en cuestión integra perspectivas de análisis de mucha importancia para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que lo convierte en una alternativa loable para la mejora formativa continua de la enseñanza del idioma inglés dentro de la Educación Superior....leer masleer menos | |
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