204 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'ADOLESCENTE,CODIGO'

Análisis crítico y reflexivo para una mejor modificación al art. 142° del código niña, niño y adolescente / Zenteno Gareca, Patricia

Público Ubicación : TD348.023/ZEN Autores: Zenteno Gareca, Patricia, Autor Título : Análisis crítico y reflexivo para una mejor modificación al art. 142° del código niña, niño y adolescente Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2006, 86p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : CODIGO  NIÑA  NIÑO  ADOLESCENTE, Resumen : El trabajo de los adolescentes en régimen de dependencia siempre a existido, antes de la colonia era considerado Socializador, en la colonia fue esclavismo, en la República fue ponguaje en nuestros días es una necesidad de sobrevivencia debido a la constante crisis económica en los cuales nos encontramos. Durante el desarrollo del presente trabajo, se toma en cuenta una serie de aspectos que justifican la reducción de la jornada laboral de los adolescentes Trabajadores Jornada que se encuentra establecida en el Art. 142° del Código Niña, Niño Adolescente, donde se estipula una jornada de 8 horas diarias. Parto de la lógica sencilla al pedir la reducción de su jornada al considerar que un adolescente posee la misma jornada que un trabajador adulto. Tomando en cuenta que el incompleto desarrollo físico e intelectual que tiene el adolescente y la repercursión de la fatiga en el organismo de trabajador, en base a estudios fisiológicos realizados como así también la manera en la que repercute el trabajo que ellos realizan en su proceso educativo, ya que en mérito a datos estadísticos proporcionado por el I.N.E. La Dirección Distrital de Educación y las entrevistas realizadas, se determina que el nivel de rendimiento es inferior a los establecimientos nocturnos que los diurnos como en el grado de deserción y repetición es mayor que en los diurnos donde existen adolescentes que cuentan con el apoyo de sus padres y no se ven forzados a trabajar como sucede con sus compañeros de los colegios nocturnos. Otros de los aspectos considerados son las convenciones internacionales de los Derechos de los Niños, la Legislación adopta por los países vecinos que poseen una estructura económica y cultural parecida a la nuestra como Perú y el compromiso que tiene el estado y la sociedad toda con los adolescentes de brindarles una atención integral y un desarrollo pleno. ...leer masleer menos

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047280	TD348.023/ZEN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	4241^bBDER

Centros de rehabilitación para menores infractores / Auza Raya, Iberth Rebeca

Público Ubicación : TD364.8/AUZ Autores: Auza Raya, Iberth Rebeca, Autor ; Auza Raya, Eduardo, Autor ; Sullca Tejerina, Natalia Mirian, Autor Título : Centros de rehabilitación para menores infractores Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 60p Notas : Incluye Bibliografía Trabajo Dirigido Interdisciplinario Temas : DELINCUENCIA  JUVENIL,REHABILITACION,CODIGO  NIÑO  NIÑA  Y  ADOLESCENTE,CENTROS  DE  REHABILITACION,ORGANISMOS  INTERNACIONALES Resumen : (Sin resumen). A través de la presente investigación se pretende realizar una contribución al estudio de uno de los más graves problemas que enfrentan los adolescentes inimputables, es decir, a los menores de 16 años de edad, principalmente cuando incurren en infracciones del código penal, razón por la cual deben ser privados de su libertad, siendo recluidos en Centros de Rehabilitación, recintos donde e lugar de lograr su recuperació;n y reinserción a la sociedad, adquieren conductas delictivas que afectan al conjunto de la comunidad. Objetivo: Identificar la situación de los Centros de Rehabilitación de menores, evaluar los alcances y logros en la aplicación de los mecanismos de rehabilitación del menor y promover cambios en el tratamiento de menores infractores del Código del Menor. ...leer masleer menos

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044916	TD364.8/AUZ	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2125^bBDER

La complementación del artículo 157 como aporte al cambio social y potenciar la actuación del adolescente en el marco del código niño niña y adolescente como factor determinante en el uso de decisiones como ciudadano / Saravia Llanos, Janeth

Público Ubicación : TD348.023/SAR Autores: Saravia Llanos, Janeth, Autor Título : La complementación del artículo 157 como aporte al cambio social y potenciar la actuación del adolescente en el marco del código niño niña y adolescente como factor determinante en el uso de decisiones como ciudadano Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2005, 110p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Incluye CD-R Temas : CODIGO  NIÑA  NIÑO  ADOLESCENTE, Resumen : El presente trabajo de investigación se realiza con la perspectiva que la democracia puede manifestarse como una forma de vida, donde las personas se encuentren a través del respeto y juntas puedan generar dentro de un espacio común aquello que ellas mismas consideran necesarias para su desarrollo. En esta concepción la ciudadanía no se reduce a elegir y ser elegido o poder ejercer funciones públicas, se amplía en infinitas posibilidades de ación dentro de una comunidad donde las personas participan como seres capaces de relacionarse y crear. La ciudadanía en el contexto jurídico se reserva para las personas mayores de 18 años, sin embargo existen nuevas concepciones de la significación de ciudadanía que permiten incluir en esta a más personas y derechos que los legalmente establecidos para la misma. La agencia de transformación social es una propuesta creada de la combinación de elementos de los diferentes tipos de ciudadanía y participación, que puede ser aplicada a la adolescencia, que si bien carece de una ciudadanía legalmente reconocida es parte de la sociedad y tiene un potencial inmerso para constituirse en sujetos activos de la misma. La adolescencia es una etapa muy importante en la integración de la persona en su comunidad, ya que en ésta se establecen las bases del tipo de relación que la persona asume y asumirá para son su sociedad. Si las tendencias futuras se establecen en base a experiencias vividas, la potenciación de experiencias participativas, de solidaridad, comunicación e integración, entre otras, influirá en el tipo de ciudadanía y participación que se manifieste en el Estado. El objeto de la investigación lo constituye la Agencia de Transformación Social relacionada con ciudadanía y derechos ciudadanos, junto con la adolescencia y derechos del adolescente plasmados en el Código del Niño, Niña y Adolescente. Planteándose el siguiente problema de investigación: ¿Es necesario complementar el Código Niño, Niña y Adolescente para potenciar la actuación de los y las adolescentes como agentes de transformación social?. Se plantea como objetivo general, fundamentar la necesidad de complementar el Código Niño, Niña y Adolescente para potenciar la actuación de los y las adolescentes como agentes de transformación social. Para lograr esta fundamentación, se establecen cinco objetivos específicos relacionados con ciudadanía, participación, adolescencia, análisis de determinadas legislaciones nacionales e internacionales, legislación comparada y la identificación de ciertos factores y carencias del Código Niño, Niña y Adolescente. Todo esto en busca de comprobar la siguiente hipótesis. Es necesario complementar el Código Niño, Niña y Adolescente para potenciar la actuación de los y las adolescentes como agentes de transformación social. La hipótesis es comprobada con el alcance del objetivo general, que se concreta con el alcance de los objetivos específicos que reflejan la importancia y necesidad de la ATS con relación a la insuficiencia del Código Niño, Niña y Adolescente para generarla. Se observa que la norma puede satisfacer la necesidad de potenciar la agencia de transformación social a través del Código Niño, Niña y Adolescente generar participación adolescente, el reconocimiento de la multiplicidad, el impulso al desarrollo personal y social entre otros aspectos y sobre todo coadyuvar a el cumplimiento del deber de asumir su responsabilidad como sujeto activo en la construcción de la sociedad. Se plantean una serie de recomendaciones para la complementación del Código Niño, Niña y Adolescente para potenciar la actuación de los y las adolescentes como agentes de transformación social. Las recomendaciones se desarrollan en dos pilares fundamentales: - El reconocimiento de derechos preponderantes para la agencia de transformación social.- Como ser el derecho de participación, de decisión, de identidad cultural, entre otros - La actitud por parte del Estado.- Reflejaba en políticas de participación que contemplan estrategias para la participación y la potenciación de agentes de transformación social, e introducen el rol de facilitador/a y la relación horizontal de diálogo de saberes como pieza clave en los grupos de trabajo. Finalmente se hace referencia a conclusiones que trascienden la búsqueda del objetivo que pueden constituirse en temas para nuevas investigaciones. ...leer masleer menos

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047063	TD348.023/SAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	4050^bBDER

Debido proceso para menores infractores / Aban Lenz, Roberto Pablo

Público Ubicación : TD346.0135/ABA Autores: Aban Lenz, Roberto Pablo, Autor ; Albino Villarpando, Ana María, Autor ; Zenteno Cruz, Elsa Nancy, Autor Título : Debido proceso para menores infractores Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 77p Notas : Incluye Bibliografía Trabajo Dirigido Interdisciplinario Temas : MENORES,LEGISLACION,CONSTITUCION  POLITICA  DEL  ESTADO,CODIGO  NIÑO  NIÑA  Y  ADOLESCENTE,CODIGO  DE  FAMILIA, Resumen : Para el tratamiento del presente tema, en primer lugar ha llamado la atención la problemática del menor, principalmente la referida a la actividad infractora a la que se sumerge gran parte de la población infantil adolescente de nuestro medio. Al considerase la niñez y adolescencia como etapas de la vida en la que se definen la identidad, las potencialidades y limitaciones que incidirán de manera decisiva en le comportamiento psico-social de los ciudadanos del futuro inmediato. Los adolescentes y jóvenes requieren de una atención especial, por que sus necesidades y realidades son específicas, pues aquellos se encuentran en una etapa muy especial de a vida, ya que experimentan cambios psico-biológicos con particularidades que les distinguen de los adultos. De la misma forma el legislador debe entender esta situación y crear normas jurídicas que entiendan la problemática del menor infractor, para que ante actos u omisiones antijurídicas por un adolescente inimputable, pueda proceder también en una forma especial para su juzgamiento. ...leer masleer menos

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044996	TD346.0135/ABA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2181^bBDER

La integración del niño, niña y adolescente a una familia sustituta mediante “La afiliación” / Estrada Rejas, Jesús Reynaldo

Público Ubicación : T348.023/EST Autores: Estrada Rejas, Jesús Reynaldo, Autor Título : La integración del niño, niña y adolescente a una familia sustituta mediante “La afiliación” Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2008, 98 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : CODIGO  NIÑA,  NIÑO,  ADOLESCENTE  -  AFILIACION Resumen : La crisis que atraviesa hoy la familia ha debilitado los vínculos afectivos y tiene como consecuencia, en muchos casos, el abandono de los hijos. La situación del drama familiar se agrava cuando los padres, desde el punto de vista legal, se ven impedidos de ejercer la patria potestad. En esta circunstancia, otras familias por diversos factores, desarrollan un alto espíritu de solidaridad y manifiestan de manera abierta su voluntad de cobijar en el seno hogareño a menores que no son hijos propios, sin comprometer su matrimonio. Esta realidad no se halla reflejada en la legislación de la familia de nuestro país, ya que todas las instituciones de protección familiar a los menores desamparados la vinculan con el hecho patrimonial a través del cuidado y la administración de bienes, por lo cual surge la necesidad de crear la nueva institución de protección al menor conocida como afiliación. En este sentido, el objetivo general de la investigación fue determinar la necesidad de incorporar la institución jurídica afiliación en el Código del Niño, Niña y Adolescente para que la legislación de la familia pueda dar una protección más eficaz y el goce de los plenos derechos de la niñez que hoy sufre las adversidades de la crisis económica y familiar. La afiliación llega a ser una institución jurídica, que forma parte de las familias sustitutas. Con el reconocimiento de la afiliación, nuestra legislación contaría con dos tipos de familias sustitutas: la que considera al menor como un hijo propio vinculándole a la posibilidad de la adopción y la afiliación. ...leer masleer menos

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055880	T348.023/EST	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7112

Mecanismos para garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes con el objeto de evitar la violencia y discriminación en el proceso educativo / Zapata Romero, Nazzír Frída

Público Ubicación : TD348.027/ZAP Autores: Zapata Romero, Nazzír Frída, Autor ; Rodríguez Cuevas, Gema Fernanda, Autor ; Casasola Mariscal, Guido, Autor Título : Mecanismos para garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes con el objeto de evitar la violencia y discriminación en el proceso educativo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2002, 94p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Trabajo Dirigido Interdisciplinario Temas : DERECHOS  DEL  NIÑO,CODIGO  NIÑO  NIÑA  Y  ADOLESCENTE,EDUCACION  DISCRIMINACION  Y  VIOLENCIA,DISPOSICIONES  LEGALES,EDUCACION,LEY  DE  REFORMA  EDUCATIVA, Resumen : El presente trabajo tiene por objeto realizar una coordinación más armoniosa entre las distintas legislaciones existentes a favor de los niños y adolescentes, así como la prevención de la discriminación y violencia ejercida en las escuelas; por tanto, se vio la necesidad de realizar una investigación al respecto y la aplicación de las normas establecidas en el código niño, niña y adolescente y demás disposiciones legales nacionales e internacionales en vigencia. El trabajo referido ha sido enfocado desde varios puntos de vista que viene a constituir nuestros objetivos: el análisis, el diagnostico de la aplicabilidad de las normas del código niño, niña y adolescente, así como la efectiva aplicabilidad de la Reforma Educativa y el Reglamento de Faltas y Sanciones de la Carrera docente, con el propósito de sugerir modificaciones en el plano normativo de referencia, en cuanto a la violencia y discriminación de los profesores hacia los alumnos, con el fin de asegurar el respeto de los derechos de los niños y adolescentes en las escuelas, así como proponer la concientización e identificación de nuevas vías para la adecuada aplicación del Código Niño, Niña y Adolescente, sobre la necesidad de viabilizar la práctica de buenos tratos y la adecuada formación de la niñez y la adolescencia. Se ha tomado en cuenta algunas conceptualizaciones que ayudarán a la mejor comprensión y utilización de términos concretos, básicos y fundamentales, así como la importancia de los principios proclamados en nuestra legislación y en la Convención Internacional de los derechos del Niño, la Ley de Reforma Educativa y el Código Niño, Niña y Adolescente. Se ha tomado en cuenta en la elaboración del presente trabajo a las instituciones que tiene relación con los niños y adolescentes en el proceso educativo, la Defensoría de la Niñez y la Adolescencia, la Dirección Distrital de educación, el Juzgado de Niña, Niño y Adolescente. Dentro de la fase diagnostica, se ha realizado una investigación con referencia al cumplimiento del oficio de las Defensorías de la Niñez y Adolescencias, así como la Dirección Distrital de Educación a través de disposiciones legales en actual vigencia, con relación al Reglamento de Faltas y Sanciones de la Carrera Docente, destinadas a sancionar a los maestros y personal administrativo del Magisterio que infrinjan las normas establecidas. Para la elaboración de la presente investigación se ha tomado en cuenta el marco de la propuesta, prevención de la violencia en la Escuela Modelo Piloto "Fe y Alegría", la Escuela "Eulogio Ruiz" y la Unidad Educativa Privada "La Salle" que sirvieron de laboratorio para nuestras investigaciones sociales ...leer masleer menos

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045491	TD348.027/ZAP	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2892^bBDER

Necesidad de incentivar y promover la acogida como respuesta al abandono de la niñez en nuestra legislación / Aguirre Flores, Johnny Ronald

Público Ubicación : TD348.023/AGU Autores: Aguirre Flores, Johnny Ronald, Autor Título : Necesidad de incentivar y promover la acogida como respuesta al abandono de la niñez en nuestra legislación Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2009, 172 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : CODIGO  NIÑO,  NIÑA,  ADOLESCENTE  -  ACOGIDA,  LEGISLACION Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION Con relación a la adopción y mi corta experiencia en este tema, no encuentro explicación a los impedimentos que se los pone a las parejas para poder adoptar uno de estos niños. Muchos pasos previos para poder dar cobijo y calor a los pequeños, que se conformarían con un solo abrazo. Informes médicos, certificados de idoneidad, de situación social, distintas entrevistas personales, nóminas, antecedentes penales, un sinfín de requisitos .Por no hablar de lo que tardan desde que se inicia la adopción hasta que al fin tienen a su hijo. De 3 a 6 años se puede tardar en conseguirlo, y por supuesto el dinero que hay que gastar durante todo el proceso. Y digo yo, a los que tiene hijos biológicos no nos hacen ningún examen, ni ninguna entrevista para saber si estamos capacitados, si somos responsables, si tenemos recursos suficientes para mantenerlos. Es más los que menos tienen, curiosamente son los que más criaturas traen al mundo. Los dejan sin escolarizar, a veces viviendo en condiciones muy malas, y nadie dice nada. ¿Por qué? Las parejas que toman la decisión de adoptar merecen todo mi respeto, son capaces de pasar por todos estos trámites pacientemente, están dispuestos a criar a un niño aun sin conocerlo. A prepararles una habitación decorada exquisitamente, como la madre que lleva en el vientre a su hijo, con la diferencia que la biológica lo siente en su ser, sabe que está ahí, escuchando y que en nueve meses se verán cara a cara.LA madre adoptiva siente que el suyo esta en algún lugar del mundo, esperándola, pero no tiene la más remota idea de cuándo podrá ver su rostro. Por lo tanto habiendo tantos niños solos en las calles y orfanatos, pasando frío, hambre, desprovistos de cariño, sin un futuro más allá que el próximo minuto, ¿Cómo pueden poner tantos impedimentos los padres que los esperan con los brazos abiertos? Por otro lado y como `profesionales, ¿Cómo podemos ver dejar pasar los años en un niño que podría tener toda la oportunidad de tener una familia con la que sueña?. Nada más por la burocracia y la falsa respuesta a nuestra conciencia de que las leyes dirigen su destino, cuando creo que es hora de que nuestras leyes coadyuven a nuestra mejor supervivencia dejando de ser tan pasivos frente a ella. Creo que las leyes son claras y están muy bien estructuradas pero, que hace falta políticas más asertivas para su ejecución , difusión y manejo de tal forma que se pueda contar con resultados estadísticamente computables en la disminución anual de niños institucionalizados. ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
055882	TD348.023/AGU	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7106

La necesidad de modificar los Arts. 82 y 91 del Codigo Niño, Niña y Adolescente / Barrios Tapia, Freddy Andres

Público Ubicación : T346.0178/BAR Autores: Barrios Tapia, Freddy Andres, Autor Título : La necesidad de modificar los Arts. 82 y 91 del Codigo Niño, Niña y Adolescente Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2006, 93p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : ADOPCION  -  CODIGO  NIÑO  NIÑA  Y  ADOLESCENTE, Resumen : El presente trabajo de investigacion esta estructurado en tres capitulos destinados a establecer los fundamentos juridicos doctrinales de la familia, niñez y adolescencia y adopción, asi como un Anteproyecto de Ley que complemente y modifique determinados artículos del Codigo de la Niñez y Adolescencia relacionados con la adopcion. En esta investigacion se analiza la importancia de la familia en la sociedad y el trato que se le ha venido dando a los niños y adolescentes a lo largo de la evolucion de la legislacion; asimismo, la importancia de la adopcion a lo largo de la historia y un analisis de la misma tanto en la Legislacion Nacional como Comparada tomando en esta ultima, especificamente, los requisitos que deben cumplir los adoptantes con relacion a la edad maxima exigida. Igualmente, se realiza un trabajo de campo consitente en entrevistas a personas especializadas en la materia (niñez y adolescencia) para obtener datos estadisticos sobre la niñez abandonada en general y la de los niños institucionalizados en el hogar Sagrada Familia de la ciudad de Tarija en particular. De igual menera se aplica una encuesta a la poblacion en general a fin de conocer su opinion acerca de la permanencia de los niños en los hogares asi como la actitud que pueda tener personas de 55 años de edad como posibles adoptantes. La finalidad de este trabajo es que, analizando la situación de los niños abandonados y/o huerfanos institucionalizados mayores a los cinco años de edad, se considere como una posible solucion al problema de estos, la adopcion por personas que tengan entre 45 y 55 años de edad, previo estudio bio-psico-social de los adoptantes. La mayor preocupación y motivación para realizar este trabajo es no solo buscar un hijo para una pareja, sino padres para un niño. ...leer masleer menos

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048045	T346.0178/BAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	4577^bBDER

Protección jurídica del niño y adolescente en el ámbito de la familia de origen, según el código del niño, niña y adolescente / Olguín Figueroa, Miriam

Público Ubicación : TD346.015/OLG Autores: Olguín Figueroa, Miriam, Autor ; Chávez Rivero, Jhon, Autor ; Vaca Valencia, Guillermo A, Autor Título : Protección jurídica del niño y adolescente en el ámbito de la familia de origen, según el código del niño, niña y adolescente Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2000, 98p Notas : Incluye Bibliografía Trabajo Dirigido Interdisciplinario Incluye Anexos Temas : DERECHO  DE  FAMILIA,PROTECCION  JURIDICA,CODIGO  DE  FAMILIA,CODIGO  NIÑO  NIÑA  Y  ADOLESCENTE,LEGISLACION  COMPARADA, Resumen : (Sin Resumen) La familia se puede estudiar desde distintos puntos de vista, pero por razones practicas de estudio y para lograr los objetivos propuestos en el presente trabajo se delimito el ámbito de investigación, tomando en cuenta los siguientes factores: Factor espacial, temporal y cualitativo . Objetivos: Elaborar y proponer mecanismos de prevención que permitan lograr la vigencia plena del legitimo derecho que tienen los niños y/o adolescentes a vivir en su familia de origen. - Identificar las causas determinantes para que el niño y adolescente se desvincule de su familia. - Identificar los problemas que generan la situación de los niños y adolescentes que no viven con su familia de origen. - Delimitar los alcances del ordenamiento jurídico nacional con relación al problema. - Identificar y analizar el papel de las instituciones que acogen a los niños y adolescentes desvinculados de sus familias de origen. - Formular alternativas de solución. ...leer masleer menos

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044827	TD346.015/OLG	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2390^cej. 1^bBDER
044828	TD346.015/OLG	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3547^cej. 2^bBDER

Proyecto sobre una reglamentación específica de rehabilitación, a favor y beneficio de niños de la calle y menores en circunstancias difíciles / Carballo Soliz, Paulina Alicia

Público Ubicación : T348.023/CAR Autores: Carballo Soliz, Paulina Alicia, Autor Título : Proyecto sobre una reglamentación específica de rehabilitación, a favor y beneficio de niños de la calle y menores en circunstancias difíciles Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2009, 100 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : CODIGO  NIÑO,  NIÑA,  ADOLESCENTE,  NIÑOS  DE  LA  CALLE  -  LEGISLACION Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION El presente documento es el informe de la investigación referida a la problemática de la niñez y adolescencia en estado de abandono. Para el desarrollo de la investigación se eligió la siguiente hipótesis: “La adolescencia de un reglamento específico para la rehabilitación de Niños, Niñas y Adolescentes abandonados por medio de una institución psicopedagógica impide la readaptación de estos grupos etáreos”, que contempla la relación entre las variables ausencia de un reglamento específico y la readaptación de grupos etáreos. La niñez, como se podrá advertir en los diferentes capítulos, fue siempre hecha a un lado por una sociedad adultista empeñada en corregir males que afectan casi en la exclusividad a un grupo mayor de edad, olvidando muchas veces el patrimonio fundamental de la humanidad los niños. El caso de la niñez abandonada se torna, en este contexto histórico general, más dramático, por cuanto aparecen siempre como un estorbo o amenaza para la sociedad en su conjunto. Y cuando se presentan algún grado de adicción a determinados productos químicos, la situación se torna más conflictiva. Reinsertarlos parece ser algo sin sentido y la prioridad está centrada en la prevención de estos males. Por otra parte el estado, como es de su conocimiento, tiene escasas políticas dirigidas a ese sector, y cuando estas existen rara vez son cumplidas. Las diferentes medidas adoptadas a lo largo de la historia contemporánea del país, que vararon desde la represión y el encarcelamiento hasta el existencialismo ineficaz, demostraron ser insuficientes para resolver el problema principal. Además tanto las fuentes documentales como las autoridades entrevistadas proporcionaron el dato de que los hogares que actualmente trabajan con los niños, niñas y adolescentes abandonados son de puertas abiertas y carecen del personal especializado en la rehabilitación de los niños, niñas y adolescentes abandonados. Lo que pretende con este trabajo e investigación no es proponer una solución definitiva y radical, sino sentar las bases jurídicas para la paulatina resolución de una situación conflictiva en el cual los niños son los principales protagonistas y víctimas....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
055884	T348.023/CAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7099

Reglamento de la guarda legal / Guerrero Méndez, Juana

Público Ubicación : TD362.7/GUE Autores: Guerrero Méndez, Juana, Autor ; Callamullo Mamani, Eduviges Mónica, Autor ; Ticona Mamani, María Jesús, Autor Título : Reglamento de la guarda legal Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 2000, 74p Notas : Incluye Bibliografía Temas : MENORES,LEGISLACION,FAMILIA  SUSTITUTA,CODIGO  NIÑO  NIÑA  Y  ADOLESCENTE, Resumen : Resulta natural y lógico que, como primera prioridad, el niño, niña y adolescente debe ser cuidado por sus propios padres, pero es evidente que muchas veces y por diferentes factores estos no pueden ocuparse de el o sus cuidados inapropiados, en estos casos debe considerarse la posibilidad de que el cuidado quede a cargo de una familia sustituta; evitándose los traumas irreparables que en el futuro puede ocasionar la institucionalización. Siendo Bolivia un país multiétnico y pluricultural, resulta imperioso constar con una reglamentación metódica y de cierta amplitud, adaptable a las condiciones particulares de los distintos grupos étnicos y culturales del país, que complemente las disposiciones legales sobre la Guarda Legal a objeto de posibilitar la permanencia temporal de niño, niña y adolescente en una familia preestablecida, que reciba preparación y se encuentre en condiciones morales y materiales para recibir a niños, niñas y adolescentes en su hogar, obviamente con el apoyo y control pertinente por parte del Estado a través de las organización llamadas por la ley. ...leer masleer menos

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044877	TD362.7/GUE	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2194^bBDER

Actitud de los adolescentes de 12 a 18 años de edad frente al tema del aborto en la Unidad Educativa José Manuel Avila del barrio Villa Avaroa de la Ciudad de Tarija / Alvarado Choque, Sara

Público Ubicación : TI155.5/ALV Autores: Alvarado Choque, Sara, Autor Título : Actitud de los adolescentes de 12 a 18 años de edad frente al tema del aborto en la Unidad Educativa José Manuel Avila del barrio Villa Avaroa de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2012, 104 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DEL  ADOLESCENTE,  EDUCACION  SEXUAL,  ADOLESCENTES  -  EDUCACION  SEXUAL Resumen : El presente estudio que lleva por título "ACTITUD DE LOS ADOLECENTES DE 12 A 18 AÑOS DE EDAD FRENTE AL TEMA DEL ABORTO EN LA UNIDAD EDUCATIVA JOSÉ MANUEL ÁVILA DEL BARRIO VILLA AVAROA DE LA CIUDAD DE TARIJA". La problemática surge de la necesidad de conocer creencias, sentimientos y conductas de los estudiantes adolecentes frente al tema del aborto. sustentando la existencia de una actitud negativa hacia el mismo. Esta investigación, cuyo contenido se encuentra en la área social- educativa, tuvo un abordaje desde una perspectiva integral incursionando los tres componentes actitudinales como son el cognitivo, afectivo y conductual cuyo resultado nos permite conocer el grado de aceptación o rechazo del aborto. La población a la que está dirigida esta investigación consta de 593 estudiantes adolecentes entre mujeres y varones de la Unidad Educativa "José Manuel Ávila" de la ciudad de Tarija. La muestra fue seleccionada mediante el diseño de muestra intencional. El instrumentos utilizado es un cuestionario elaborado en base a la escala de Likert. Este estudio se tipifica como descriptivo porque tiene como objeto principal y fundamental, describir y analizar sistemáticamente hechos, características y propiedades de una población dada de forma objetiva y comparable. El análisis de tipo cuantitativo se plasmó en la exposición de los datos obtenidos en cuadros y gráficos. Posteriormente, se realizó un análisis cuantitativo para la correspondiente interpretación de datos, con el propósito de confirmar o rechazar la hipótesis y también de cumplir con los objetivos propuestos. La interpretación de los datos sugiere que la hipótesis "Los adolescentes de 12 a 18 años de la Unidad Educativa José Manuel Ávila del Barrio Villa Avaroa presentan una actitud negativa hacia tema del aborto, caracterizado por bajos conocimientos sobre el tema con emociones direccionadas hacia la indiferencia y una tendencia conductual de rechazo", fue confirmada....leer masleer menos

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052669	TI155.5/ALV	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7246

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Actitud de los adolescentes de 6º de secundaria frente al consumo de marihuana en unidades educativas privadas y estatales de la Ciudad de Tarija / Villa Subia, María Eugenia

Público Ubicación : TI155.5/VIL Autores: Villa Subia, María Eugenia, Autor Título : Actitud de los adolescentes de 6º de secundaria frente al consumo de marihuana en unidades educativas privadas y estatales de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, abr., 2015, 130 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DEL  ADOLESCENTE,  DROGAS  -  CONSUMO,  ADOLESCENTES  -  CONSUMO  DE  DROGAS,  DROGAS  -  PREVENCION  UNIDADES  EDUCATIVAS Resumen : El Presente estudio lleva por título “ACTITUD DE LOS ADOLESCENTES FRENTE AL CONSUMO DE MARIHUANA EN UNIDADES EDUCATIVAS PRIVADAS Y ESTATALES DE LA CIUDAD DE TARIJA” La problemática surge de la necesidad de conocer las creencias, sentimientos y conductas de los estudiantes hombres y mujeres frente al consumo de marihuana sustentando una actitud positiva hacia el mismo. Esta investigación, cuyo contenido se encuentra en el área social-educativa, tuvo un abordaje desde una perspectiva integral incursionando los tres componentes actitudinales como son el cognitivo el afectivo y conductual, cuyo resultado nos permite conocer el grado de aceptación o rechazo del consumo de marihuana. La población a la que estuvo dirigida ésta investigación consta de 537 adolescentes entre varones y mujeres que cursa el 6to de Secundaria de las diferentes Unidades Educativas Privadas y Estatales de la ciudad de Tarija Provincia Cercado. Por lo que esta investigación se la abordó bajo el enfoque cuantitativo-cualitativo, el análisis de tipo cuantitativo se plasmó en la exposición de datos obtenidos en cuadros y gráficas. Posteriormente se realizó el análisis cualitativo para la correspondiente interpretación de datos, con el propósito de confirmar o rechazar la hipótesis y también de cumplir con los objetivos propuestos, el instrumento que se utilizó fue el cuestionario elaborado en base a la Escala de Likert. Este estudio se tipifica como descriptivo porque tiene como objetivo indagar y detallar sistemáticamente hechos, características y propiedades de una población dada. El análisis de los datos da como resultado que los adolescentes tanto hombres como mujeres presentan un conocimiento suficiente y están de acuerdo en rechazar el consumo de marihuana, con sentimientos favorables y una predisposición comportamental de acuerdo hacia el rechazo del consumo de marihuana y a colaborar y buscar soluciones hacia la problemática del consumo, por lo consiguiente en el aspecto de la actitud en general ésta es positiva frente al consumo de marihuana....leer masleer menos

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052545	TI155.5/VIL	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8673

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Actitud de los adolescentes frente al embarazo / Tejerina Aramayo, Elizabeth Dina

Público Ubicación : TI155.5/TEJ Autores: Tejerina Aramayo, Elizabeth Dina, Autor Título : Actitud de los adolescentes frente al embarazo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2007, 72p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Seminario de Investigacion Temas : PSICOLOGIA  DEL  ADOLESCENTE  -  EMBARAZOS Resumen : (Sin resumen) Aunque todas las etapas de la vida son importantes a lo largo del desarrollo humano, la que transcurre entre los 10 y los 19 años de edad tiene un carácter muy especial. En el transito de la niñez a la vida adulta se desarrollan eventos biológicos, psicológico y sociales que van definiendo la mayor o menor capacidad para resolver los desafíos de la vida moderna. Los cambios sociales que vienen sucediendo en el país hacen más visible a la población de adolescentes que aparece ya como objeto de preocupación, razón por la cual es necesario conocer qué opiniones o qué conductas presentan con relación a determinada situación social. Una evaluación de actitudes es el medio por el cual se conocer y llegar a predecir la conducta que probablemente los adolescentes tendrían frente a determinada circunstancia. La problemática que se planteó en esta investigación es conocer las opiniones, sentimientos y conductas de los adolescentes con respecto al embarazo. Para llegar a este fin, se consideró que la mejor forma es evaluar la actitud, ya que tiene la virtud de ser predictiva de conductas. Algunas investigaciones muestran que el embarazo, si bien casi siempre constituye una sorpresa tanto para la adolescente como para su pareja y la familia, no es un accidente insólito, sino un hecho asociado a factores individuales y a su entorno social, trayendo consecuencias psicológicas, económicas y sociales. Para hacer posible esta investigación, se tomó como población a los colegios de nivel secundario de la provincia Cercado del Departamento de Tarija durante la gestión 2007. El orden de este trabajo de investigación se detalla en seis capítulos. Capitulo I, expone el planteamiento del problema y la justificación, donde se hizo una previa descripción y contextualización de la problemática. Capitulo II, una vez definido el problema de la investigación se define la hipótesis, el planteamiento del objetivo general, los objetivos específicos y la operacionalización de la variable actitud. Capitulo III, incluye la fundamentación teórica, ya que es uno de los elementos principales en una investigación. Este estudio se centra en el abordaje de las actitudes, adolescencia y embarazo en adolescentes. Capitulo IV, es la parte operativa de la investigación, que consiste en brindar una explicación de cómo es realizado. Este estudio es una investigación de tipo diagnóstica-descriptiva, pertenece al área de la psicología social, cuya población la constituyen adolescentes. Asimismo se definieron los instrumentos utilizados y se detalló el procedimiento empleado para la recolección de los datos. Capitulo V, está compuesto por los resultados que se describen en los cuadros y gráficas, con datos cuantitativos y cualitativos, asumiendo que todo debe estar relacionado, sin perder de vista los objetivos e hipótesis plateadas. Capitulo VI, contiene las conclusiones y recomendaciones, las mismas tienen una forma lógica y ordenada de acuerdo a los objetivos planteados que se acercan lo más posible a la realidad estudiada. ...leer masleer menos

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047768	TI155.5/TEJ	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	4933^bBPSI

Actitud de los adolescentes de secundaria frente a la enfermedad del VIH/SIDA en relación a sus pares / Polanco Subelza, Roxana

Público Ubicación : TI155.5/POL Autores: Polanco Subelza, Roxana, Autor ; Mamani Girón, Matha, Autor Título : Actitud de los adolescentes de secundaria frente a la enfermedad del VIH/SIDA en relación a sus pares Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2010, 114 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DEL  ADOLESCENTE,  ADOLESCENTES  -  EDUCACION  SEXUAL,  ENFERMEDADES  DE  TRANSMISION  SEXUAL  VIH/SIDA Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN En el contexto epidemiológico, el VIH/SIDA es una enfermedad temida que no discrimina estratos sociales, económicos, ni culturales. “A la fecha, más de 70 millones de personas se han infectado de SIDA, siendo la 4a causa de muerte a nivel mundial. Los más altos índices de personas infectadas se encuentran en la población adolescente y joven (un tercio de las personas entre 15 y 24 años de edad) y se estima que la gran mayoría no sabe que vive con VIH. “(Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre VIH/SIDA, (2003) http://www.unaids.org/es/default.asp)”. Una de las poblaciones más vulnerables, es la etapa adolescente; según Schutt-Aine y Maddaleno (2001), definen: "La adolescencia comprende transformaciones significativas del desarrollo biológico del cuerpo, asociadas a la madurez sexual y psicológica. Cambios en el pensamiento, capacidad de abstracción y una importante motivación por diferenciarse e individualizarse de los modelos paternos" (pg. 49) Además, en esta etapa es donde la mayor parte de los jóvenes experimentan su primera relación sexual sin protección, exponiéndose a infecciones de transmisión sexual, VIH/SIDA y embarazos no deseados. Cabe hacer notar que en nuestro país en los últimos años, se han hecho extensivas las políticas de prevención y promoción de la salud sexual y reproductiva, enfermedades de transmisión sexual, VIH/SIDA, entre otros. Sin embargo, este problema y otros no simplemente son de responsabilidad de las instituciones públicas o centros de salud con sus programas de prevención y promoción, sino también implica que la comunidad en su conjunto asuma una actitud responsable. Por todo lo mencionado, se ha considerado de manera substancial estudiar un aspecto que concierne a la salud del ser humano, que es la enfermedad del VIH/SIDA. Es decir, lo que se pretende, es describir; qué actitud frente a la enfermedad del VIH/SIDA presentan los adolescentes de 4º de secundaria, en relación a sus pares, tanto de colegios fiscales como particulares de la ciudad de Tarija? Considerando que la actitud se define “ como una organización duradera de creencias y cogniciones en general, dotada de una carga afectiva a favor o en contra de un objeto definido, que predispone a una acción coherente con las cogniciones y afectos relativos a dicho objeto”.(Rodríguez, 1986:19). Por tanto, se consideró importante estudiar esta temática, ya que las actitudes en sus componentes cognitivo, afectivo y conductual, que poseen los adolescentes, nos permitirán analizar, reflexionar y sugerir políticas de salud, en el manejo de esta problemática (VIH/SIDA), que se considera una amenaza para la humanidad, puesto que la etapa de la adolescencia es vulnerable en la adquisición de enfermedades de transmisión sexual. En su estructura, el presente documento contiene los siguientes aspectos: En el capítulo I, se presenta el “Planteamiento y Justificación del Problema”, el cual fue formulado en los siguientes términos: ¿Qué actitud presentan los adolescentes de 4º de secundaria, frente a la enfermedad del VIH/SIDA, en relación a sus pares, tanto de colegios fiscales como particulares de la ciudad de Tarija? El capítulo II, contiene el “Diseño Teórico”, donde se plantea la formulación del problema científico, el objetivo general y los objetivos específicos, la hipótesis y la operacionalización de la variable. En el capítulo III, se presenta el “Marco Teórico”, que se constituye como el sustento teórico del trabajo de investigación efectuada. El contenido de este capítulo se centra en el abordaje de las actitudes, la adolescencia y la enfermedad del VIH-SIDA. El capítulo IV, corresponde al “Diseño Metodológico”, donde se menciona el proceso metodológico llevado a cabo durante el proceso de investigación; en el cual se hace referencia al área de estudio, enmarcada a la psicología social, el tipo de investigación; diagnóstica-descriptiva y propositiva, como así también la población y muestra. Asimismo se presentan los métodos, técnicas e instrumentos que se utilizaron en el proceso de recolección de datos. El capítulo V, contiene el “Análisis e Interpretación de los Resultados” donde se presentan en cuadros y gráficos, los resultados obtenidos y su respectivo análisis. Y se elaboró una propuesta de prevención Finalmente, en el capítulo VI, se presentan las conclusiones y recomendaciones, a las que se llegó con los datos obtenidos en la investigación....leer masleer menos

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052591	TI155.5/POL	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6489

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Actitud y nivel de motivación de los estudiantes del Colegio René Barrientos Ortuño (Padcaya) , en el proceso de aprendizaje, frente al nuevo contexto virtual implementado en la gestión 2021 / Miranda Romero, Teresa

Público Ubicación : TI153/MIR Autores: Miranda Romero, Teresa, Autor Título : Actitud y nivel de motivación de los estudiantes del Colegio René Barrientos Ortuño (Padcaya) , en el proceso de aprendizaje, frente al nuevo contexto virtual implementado en la gestión 2021 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 122p Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DEL  ADOLESCENTE,  ADOLESCENTES  -  ACTITUD,  INCENTIVO  (PSICOLOGIA),  CUESTIONARIOS  DE  PERSONALIDAD  EN  ESCUELAS  SECUNDARIAS,  PSICOMETRIA Resumen : La presente investigación fue realizada con los estudiantes del colegio “Rene Barrientos Ortuño” (Padcaya), frente al nuevo contexto virtual implementado en la gestión 2021. La misma tuvo como objetivo principal “Determinar la actitud y el nivel de motivación de los estudiantes del colegio “René Barrientos Ortuño” (Padcaya), en el proceso de aprendizaje, frente al nuevo contexto virtual implementado en la gestión 2021”. En cuanto a la variable “actitud” se tomaron en cuenta tres componentes: el cognitivo, afectivo y conductual. En cuanto al área de investigación, el presente estudio pertenece al área de la psicología social. El tipo de investigación corresponde a un estudio descriptivo y diagnóstico debido a que se dio énfasis en la variable actitud y motivación en el proceso de aprendizaje. La presente investigación se ha realizado con una muestra representativa de 216 estudiantes tanto varones como mujeres, los cuales asisten al colegio “Rene Barrientos Ortuño” de Padcaya. Estos estudiantes fueron seleccionados a partir de la aplicación de la fórmula estadística. Por otro lado, para la recolección de información en función a las variables, se empleó una escala de actitud con 45 ítems, los cuales se encuentran distribuidos en 15 reactivos para cada componente de la actitud. De igual manera, para evaluar la motivación se utilizó el “Cuestionario de evaluación motivacional del proceso de aprendizaje (EMPA)” de Raúl Quevedo, Víctor J. Quevedo & Montserrat Téllez. En relación al análisis de la información recabada, se realizó en primer lugar de manera cuantitativa expresado mediante tablas y porcentajes y de manera cualitativa expresado en la interpretación de los datos. Por último, en cuanto a la actitud general, los estudiantes presentaron una actitud neutra, debido a que presentan un componente cognitivo neutro. También presentaron un componente afectivo de rechazo, pero a pesar de ello mostraron una predisposición comportamental activa. Los estudiantes presentaron una actitud neutra, esto refiere que, a pesar de conocer los beneficios y ventajas de esta nueva modalidad, no se sienten a gusto o cómodos al momento de desenvolverse virtualmente. En cuanto a la otra variable de estudio, en relación a la motivación en el proceso de aprendizaje, se pudo encontrar que los estudiantes presentaron una elevada motivación; esto quiere decir que estos estudiantes muestran interés por su aprendizaje....leer masleer menos

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061477	TI153/MIR	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11798^bBCEN

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Adolescentes : que maravilla / Bach Cobacho, Eva

Público Ubicación : 155.5/B128a Autores: Bach Cobacho, Eva, Autor Título : Adolescentes : que maravilla Fuente : Barcelona [ES] : Plataforma, 2011, 1165 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : ADOLESCENTES  -  PSICOLOGIA,  PSICOLOGIA  DEL  ADOLESCENTE

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051200	155.5/B128a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2382^bBPSI

Análisis de la aplicación del código de seguridad social y críticas al decreto supremo Nº 23716 de enero de 1994 : reformas al sistema de seguridad social boliviano / Torrico Salinas, Ana Maria

Público Ubicación : TD344.0284/TOR Autores: Torrico Salinas, Ana Maria, Autor Título : Análisis de la aplicación del código de seguridad social y críticas al decreto supremo Nº 23716 de enero de 1994 : reformas al sistema de seguridad social boliviano Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 1995, 106p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : SEGUROS  SOCIALES,BOLIVIA,CODIGO  DE  SEGURIDAD  SOCIAL,DECRETO  SUPREMO  23716,SISTEMAS  DE  JUBILACION Resumen : Sin resumen; La seguridad social en nuestro país, desde la promulgación del código de seguridad social de 1956 hasta la fecha ha sido objeto de cambios de fondo, procedimiento, que le dan una fisonomía organizativa diferente, sin haber logrado salvar los problemas de orden económico financiero y de administración que confronta. Lamentablemente, las agresiones iniciales que sufrió la seguridad social boliviana desde el 14 de diciembre de 1956, no permitieron crear las condiciones económicas para lograr el crecimiento horizontal de la seguridad social y su consecuente fortalecimiento. Los motivos expuestos nos llevan a hacer un análisis más profundo sobre la seguridad social y su inminente privatización, es por eso que comenzamos el presente trabajo de tesis con un estudio previo de la seguridad social y su aplicación en el país, destacando su evaluación histórica, para continuar un análisis sobre los principios doctrinales que sustentan a la seguridad social y que constituyen su fundamentación, y así llegar al modelo privatizador promulgado pro el actual gobierno transgrediendo las normas constitucionales. El camino por recorrer es largo y difícil no solo teniendo en cuenta los serios problemas por resolver, sino también de establecer sólidos fundamentos para perfeccionar todo el sistema de acuerdo a los principios doctrinales y a su naturaleza dinámica y evolutiva, pues para que exista justicia social, la seguridad social no debe ser privatizada ya que de acuerdo a la constitución política, el estado tiene la obligación de defender el capital humano del país protegiendo de la población y garantizando sus medios de subsistencia ...leer masleer menos

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044931	TD344.0284/TOR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2415^bBDER

Análisis comparativo de la actitud de adolescentes y jóvenes hacia la sexualidad al haber sido formados por el Programa de Educación Integral en Sexualidad del CIES en relación a los que no fueron formados por el mismo, en la Ciudad de Tarija, gestión 2021 / Romero Leon, Noemi Rut

Público Ubicación : TI152.4/ROM Autores: Romero Leon, Noemi Rut, Autor Título : Análisis comparativo de la actitud de adolescentes y jóvenes hacia la sexualidad al haber sido formados por el Programa de Educación Integral en Sexualidad del CIES en relación a los que no fueron formados por el mismo, en la Ciudad de Tarija, gestión 2021 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 2022, 101p Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DEL  ADOLESCENTE,  ADOLESCENTES  –  ACTITUD  (PSICOLOGIA),  EDUCACION  PARA  LA  VIDA  FAMILIAR  -  HIGIENE  SEXUAL Resumen : La presente investigación corresponde a un estudio comparativo en el área de la Psicología Social cuyo objetivo principal es realizar un análisis comparativo de la actitud hacia a la sexualidad que presentan los estudiantes de 3ro a 6to de secundaria que fueron formados por el programa de Educación Integral en Sexualidad del CIES con relación a los que no fueron formados por el mismo, en la ciudad de Tarija, analizando los tres componentes, cognoscitivo, afectivo y comportamental de la población de estudio realizando la comparación necesaria del mismo. De esta manera se pretende identificar los resultados a largo plazo que se tiene tras la implementación de la propuesta educativa de “programa de educación integral en sexualidad” misma que se verá reflejada en la actitud hacia la sexualidad en estudiantes de 6 unidades educativas, 3 de ellas que si fue parte del proceso de formación en los últimos cinco años que son; Nazaria Ignacia March, Julio Calvo y Lidia de Campos y tres unidades educativas que no fueron parte del proceso de formación en los últimos cinco años que son: Humberto Portocarrero II, Lourdes y Eulogio Ruiz, mismos que comparten características y condiciones socio demográficas similares al primer grupo mencionado. El instrumento principal de este estudio es un cuestionario que consta de 60 preguntas, 20 correspondiente a cada componente de la variable de estudio “actitud”, este instrumento se elaboró tras la revisión de la guía metodológica que es base fundamental para el desarrollo de los programas de educación sexual en unidades educativas y validad por los mismos responsables de la institución del CIES. Se utilizó la técnica de recolección directa mediante el cuestionario en formulario de Google por medidas de bioseguridad elaborado de acuerdo a la escala de Likert....leer masleer menos

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061478	TI152.4/ROM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11797^bBCEN

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Análisis jurídico de la micro y pequeña industria y perspectivas actuales en ciudad de Tarija / Andrade Rivera, Pedro Oscar

Público Ubicación : TD343.0887/AND Autores: Andrade Rivera, Pedro Oscar, Autor ; Cardozo Guevara, Jaime, Autor ; Jiménez Cadena, Rosa Esther, Autor Título : Análisis jurídico de la micro y pequeña industria y perspectivas actuales en ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2000, 72p Notas : Incluye Bibliografía Trabajo Dirigido Interdisciplinario Incluye Anexos Temas : MICROEMPRESA,REGIMEN  SOCIAL,CODIGO  DE  COMERCIO Resumen : (Sin resumen) El trabajo que nos permitimos presentar tiene importancia por referirse a un tema actual como lo es la micro y pequeña industria, hoy convertido en el eje dinamizador socio-económico del país. Con el objeto de aportar elementos normativos para fortalecer jurídicamente a este sector, además de señalar las tareas que debe cumplir el estado y los Gobiernos Municipales y departamental para poder consolidar su desarrollo y fortalecimiento, ya que aproximadamente eo 95 por ciento de estas unidades productivas tienen 10 empleados o menos y generan aproximadamente el 65 por ciento de empleo, trabajando en ellas alrededor 1,6 millones de personas sin embargo este sector tiene baja productividad por su limitada capacidad de gestión empresarial, rezago tecnológico y elevados costos de funcionamiento esto se refleja a través de su contribución al P.I.B. que fluctúa entre el 15 y 25 por ciento muy por debajo de su capacidad de generación de empleo, en consecuencia, los dueños de estas y sus empleados perciben bajos ingresos y viven en condiciones precarias, en la actualidad este sector es considerado no solamente como principal fuente de empleo, sino también como agentes activos que contribuyen a la generación de riqueza y al crecimiento económico, que a pesar de su origen pobre, realiza una importante dinámica contribución a la economía de nuestro país. Objetivo: Realizar una análisis jurídico-social, para identificar los factores que obstaculizan el desarrollo de la Micro y pequeña Industria en la ciudad de Tarija. ...leer masleer menos

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