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TÃtulo : Atlas universal ilustrado Tipo de documento: texto impreso Autores: Editorial Juan Carlos Granda, Autor Editorial: Buenos Aires [AR] : Editorial Juan Carlos Granda Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 364 p. Il.: ilus., 33 cm. Dimensiones: Impreso Idioma : Español (spa) Palabras clave: ATLAS UNIVERSAL, ORIGEN DEL HOMBRE, OROGRAFIA, HIDROGRAFIA, FLORA Y FAUNA, COMUNICACIONES, RAZAS, IDIOMAS, ARTE, FOLKLORE Resumen: Sumario : 1. Origen del hombre. 2. Generalidades. 3. OrografÃa. 4. HidrografÃa. 5. clima. 6. Flora y Fauna. 7. EconomÃa. 8. Comunicaciones. 9. Razas, Idiomas y Religión. 10. Reseña histórica. 11. Artes populares. 12. Folklore. Ubicación : 912/E241a Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050282 912/E241a Libro BIBLIOTECA CENTRAL SECCION LITERATURA E HISTORIA Disponible 0233^bBC Auditoria especial de ingresos y egresos del Instituto de Idiomas julio/2006 - junio/2007 / Villegas Gorena, Pedro Noe
TÃtulo : Auditoria especial de ingresos y egresos del Instituto de Idiomas julio/2006 - junio/2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Villegas Gorena, Pedro Noe, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: jul. 2009 Número de páginas: 13p Il.: tab., 28cm Nota general: Trabajo de Internado
Idioma : Español (spa) Palabras clave: INFORMES FINANCIEROS,AUDITORIA,INGRESOS Y EGRESOS,INSTITUTO DE IDIOMAS Resumen: (Sin Resumen) Naturaleza del Trabajo.- Dentro del programa operativo anual (POA) de la gestion 2007 del departamento de auditoria interna, se incluye realizar la auditoria especial de ingresos y egresos del instituto de idiomas, de la Universidad Autonoma Juan Misael Saracho. Objetivo General.- El objetivo del presente examen e de un informe, el cual contenga nuestra opinion independiente y verificar el grado de cumplimiento del reglamento del instituto de idiomas e instructivos internos emitidos por la secretaria de gestion administrativa y financiera y el departamento de finanzas. Objetivos Especificos.- 1.- Determinar que los ingresos y egresos generados por el instituto de idiomas existen y son registrados en forma oportuna e integramente. 2.- Determinar si el presupuesto del instituto de idiomas, ha sido razonablemente estimado. 3.- Determinar si los ingresos y egresos provenientes del instituto de idiomas han sido valuados adecuadamente. 4.- Evaluar la suficiencia de los ingresos en relacion a los gastos.
Ubicación : TI657.3/VIL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048946 TI657.3/VIL Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5841^bBCEF
TÃtulo : Auditoria especial de ingresos y egresos Instituto de Idiomas Tipo de documento: texto impreso Autores: Chumacero Arenas, Paola Anyelina, Autor ; Fernández Segovia, Patricia Solange, Autor ; Galean Gareca, Patricia Gloria, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 279 p. Il.: cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUDITORIA ESPECIAL, INGRESOS Y EGRESOS, INSTITUTO DE IDIOMAS U.A.J.M.S. - INFORME Resumen: Entidad: Universidad Autónoma juan Misael Saracho
Referencia: Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua .
Objetivo: El objetivo principal de nuestra auditoria es emitir una opinión independiente sobre los ingresos y egresos y si estos fueron ejecutados en estricto cumplimiento a los precios establecidos aprobado por la gestión correspondiente, manual de procedimiento para el manejo de ingresos asà como las normas y disposiciones legales referidas a la captación de recursos y a los gastos ejecutados por la secretaria de educación continua.
Objeto: Se evaluó los documentos que sustentan las operaciones de la gestión 2012 relacionadas con la recaudación de recursos y la adquisición de bienes y contratación de servicios de la Secretaria de Educación Continua.
Periodo auditado: del 2 de enero al 31 de diciembre de 2012
Resultados: Como resultado de la auditoria se emiten seis recomendaciones para corregir los siguientes hallazgos:
- Falta de manual de procedimiento.
- Falta de arqueos periódicos.
- Falta de documentación de sustento.
- Inadecuada apropiación presupuestaria.
- Faltad e precios establecidos para cursos post graduales.
Ubicación : TP657.452/CHU Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057321 TP657.452/CHU Taller de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7766 La constitucionalidad de los idiomas Guarani, Quechua, Aymara y Español como idiomas oficiales de la Republica de Bolivia. / Rojas Rojas, Fermin David
TÃtulo : La constitucionalidad de los idiomas Guarani, Quechua, Aymara y Español como idiomas oficiales de la Republica de Bolivia. Tipo de documento: texto impreso Autores: Rojas Rojas, Fermin David, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: ago. 2006 Número de páginas: 123p Il.: 28cm Precio: 1.0 Nota general: Incluye Bibliografía
Tesis
Idioma : Español (spa) Palabras clave: CONSTITUCIONES - IDIOMAS E INTERCULTURALIDAD Resumen: (Sin resumen). Una de las principales caracteristicas de Bolivia es su poblacion multietnica y pluricultural, esta realidad se ve reflejada en la declaracion del articulo primero de la Constitucion Politico del Estado de 1994 donde por primera vez se considera la pluralidad del pais. La gran variedad de identidades culturales, e idiomas, hacen que el territorio boliviano se mantenga indigena en su mayoria, aun despues de algo mas de quinientos años de colonialismo; segun datos estadisticos proporcionados por el Instituto Nacional de Estadistica (INE.), el 58 por ciento de la poblacion total habla alguna lengua originaria, el 46 por ciento es bilingue y solo un 12 por ciento habla español. La comunicacion verval es el medio mas utilizado en la interaccion de la sociedad, a traves de ella se ha logrado mantener la cultura, tradicion, identidad y la historia de muchos pueblos; en este sentido, no se puede negar que las lenguas originarias como el Aymara, Quechua, y Guarani, juega un rol importante en el proceso de la transmision de valores culturales, sin embargo, hasta la fecha, ninguna lengua originaria ha sido declarada como lengua oficial en la Constitucion Politica del Estado, ni siquiera el español, a pesar de que figura como "oficial" en la gran mayoria de los referentes historicos de Bolivia. Es por esta realidad linguistica y cultural, que esta investigacion se plantea como objetivo principal propones la oficializacion de las lenguas Aymara, Quechua, Guarani y Español en la Constitucion Politica del Estado, ya que esta es la base normativa que rige el Estado. Al mismo tiempo, se espera que a partir de la revalorizacion de lenguas originarias, se de paso a una serie de politicas de Estado que permitan el desarrollo cultural, social, ecomico e intelectual en las comunidades indigenas y originarias. El presente trabajo se fundamenta en el analisis del origen y la historia de los pueblos originarios, su papel en la historia, la influencia del lenguaje en el desarrollo del pais y en la persona como tal; tambien analiza Constituciones extranjeras que permitan comparar y valorar el tratamiento que otros paises le dan al tema linguistico. El tema surge como resultado de la observacion directa de la realidad del pais, donde la gran mayoria de los ciudadanos es o tiene un origen indigena intimamente ligado a su lengua materna; de algun modo, este hecho, genera discriminacion dentro el sistema social y se "obliga" a estos ciudadanos a adoptar el español como lengua primaria. Este aspecto, es una verdad preocupante ya que siendo las lenguas indigenas una mayoria, deberia ser reconocida como oficiales por la Ley Fundamental del Estado. En este sentido se realizaron diferentes estudios de campo que permitieron ver de cerca la realidad liguistica de Bolivia, a traves de entrevistas a estudiosos del tema liguistico, asi como Diputados, Senadores y a los ciudadanos directamente implicados, que desde todo punto de vista son los actores mas importantes.
Ubicación : T342/ROJ Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048088 T342/ROJ Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 4509^bBDER
TÃtulo : Diccionario tecnológico: maquinaria equipos agrÃcolas Tipo de documento: texto impreso Autores: Henaff, Robert, Editor cientÃfico Editorial: Francia [FR] : CEMAGREF Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: pag. var. Il.: 23 cm. Dimensiones: Impreso Precio: 848 Bs. Idioma : Inglés (eng) Francés (fre) Alemán (ger) Italiano (ita) Ruso (rus) Español (spa) Palabras clave: MAQUINARIA AGRICOLA-DICCIONARIOS, DICCIONARIO TECNOLOGICO, DICCIONARIO TECNOLOGICO-VARIOS IDIOMAS Ubicación : 631.303/H391d Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 040606 631.303/H391d Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5210 040607 631.303/H391d Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5211 040608 631.303/H391d Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5212 040605 631.303/H391d Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 848 Bs. 040604 631.303/H391d Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5214 PermalinkPermalinkPermalinkCaracterización profesional de los profesores de la lengua inglesa para la enseñanza de lectura en el idioma inglés / Barrero Ortega, Giovanna
PermalinkInfluencia del idioma castellano en el aprendizaje de lecto-escritura a niños quechuas en los tres primeros grados de la escuela primaria / Aramayo Oros, Amparo Margarita
PermalinkResistencia de los padres de familia a la aplicación de la lengua aymara, en el proceso educativo del primer ciclo de primaria del núcleo Copajira / Quispe Guerrero, LuÃs
PermalinkPermalinkYachay: concepciones sobre enseñanza y aprendizaje en una comunidad quechua / GarcÃa R., Fernando Antonio
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