| TÃtulo : |
Educación ambiental enfocada a la prevención de incendios forestales en la comunidad Rincón de la Victoria |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Aramayo Aguirre, Evelin Madeley, Autor |
| Editorial: |
Tarija [BO] : UAJMS |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Número de páginas: |
217 p. |
| Il.: |
il,. graf., diag., cuad., maps., 28 cm. |
| Dimensiones: |
Impreso |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
|
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
PREVENCION DE INCENDIOS,MEDIO AMBIENTE,EDUCACION AMBIENTAL |
| Resumen: |
Sin Resumen
Introducción : Los incendios forestales representan una alteración significativa para los factores bióticos y abióticos que conforman el medio ambiente, su origen está generalmente asociado al desarrollo de actividades antrópicas.
La pérdida de áreas forestales debido a este tipo de siniestro aumenta en todo el mundo un 51%, el dos mil dieciséis casi tres veces más que en la pasada gestión, y actualmente este porcentaje sigue en crecimiento.
Los incendios forestales aumentaron en Bolivia de 11.240 a casi 40.000, las regiones más afectadas son Santa Cruz y Beni. La mayor proporción de esta superficie corresponde a incendios forestales en el departamento de Santa Cruz, representando un 43%, y el departamento del Beni con el 7%, en otros departamentos su ocurrencia se encuentra en un porcentaje más bajo, sin embargo, los daños ocasionados son considerables.
En nuestra región los incendios forestales ocurren con mayor incidencia en los meses de agosto y septiembre, empezando la temporada en junio y extendiéndose hasta octubre. Uno de los incendios forestales de gran magnitud sucedió el año dos mil diecisiete, afectando una superficie aproximada de 12.675,00 hectáreas, de las cuales 10.932,00 hectáreas están dentro de la Reserva Biológica de la Cordillera de Sama y 1.743,00 hectáreas fuera de la misma.
Un incendio forestal descontrolado puede arrasar todo a su paso, propagándose a gran distancia, sobrepasando rÃos y carreteras. En climas cálidos y secos hay más probabilidades de que se produzcan estos incendios y cuando la frecuencia de los incendios forestales en una región concreta es alta, el impacto puede ser devastador. Se interrumpen los ciclos naturales de los bosques y desaparecen las especies nativas. Por otra parte, las pérdidas económicas son considerables, el ecosistema pierde su atractivo para las actividades de ocio y turismo. Las labores de regeneración de las zonas afectadas suponen un gran desembolso económico que no siempre se ve recompensado.
Para prevenir la ocurrencia de este tipo de incidentes y concientizar sobre sus efectos negativos al medio ambiente a la población, surge la necesidad de crear un proceso educativo, orientado a cambiar actitudes y comportamientos de la sociedad que a futuro incurra en la disminución de la ocurrencia de incendios forestales.
Para lograr este propósito, se pretende a través de la educación ambiental, formar personas crÃticas y reflexivas, con capacidades para comprender la problemática existente en su contexto regional. Al igual que para participar activamente en la construcción de soluciones integrales que apunten a cambiar esta realidad. |
| Ubicación : |
T363.377/ARA |
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Consulta a fuentes externasDiseño de un plan contra incendios en la Fábrica de Alimentos RUBAL S.R.L. de acuerdo al reglamento SIPPCI D.S. 2995/2016
