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4 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'NIÑOS,MOTRICIDAD'
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Háblame / Alpiner, Jerome G
Ubicación : 155.412/A462h Autores: Alpiner, Jerome G, Autor ; Elia, Nelly D, Traductor Título : Háblame Fuente : Buenos Aires [AR] : Panamericana, 1989, 192p Notas : Título original : Talk to me
Incluye bibliografíaTemas : NIÑOS,MOTRICIDAD Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033398 155.412/A462h Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1017^bBPSI Caracterización del aprendizaje de la lectura y la escritura en el ciclo de aprendizajes básicos de la unidad educativa central "Lic. Secundino Ugarte", gestión 2001 / Oña Flores, Noemi Ruth
Ubicación : T372.41/OÑA Autores: Oña Flores, Noemi Ruth, Autor ; Choque Ayala, José Luis, Autor Título : Caracterización del aprendizaje de la lectura y la escritura en el ciclo de aprendizajes básicos de la unidad educativa central "Lic. Secundino Ugarte", gestión 2001 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago. 2002, 87p Notas : Tesis
Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Temas : EDUACACION PRIMARIA,APRENDIZAJE LECTURA,ESCRITURA,NIÑOS,DESARROLLO DEL LENGUAJE,EXPRESION ORAL,MOTRICIDAD, Resumen : El enfoque constructivista, aun no ha sido comprendido con claridad que demuestre a los educadores las ventajas que ofrece para la enseñanza de la lectura y la escritura , ya que los aspectos que toma este enfoque como la preparación para el encuentro con el texto. El análisis sistémico de los textos y el uso real de los mismos que se debe tener en cuenta para un aprendizaje significativo de la lectura y la escritura, son tomados como aspectos que no tienen importancia.
La presente investigación surgió con el objetivo de conocer , analizar y sugerir estrategias para mejorar el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura de los grados que conforman el primer ciclo de aprendizaje básicos en la Unidad Educativa Central de El Puente.
De acuerdo a los objetivos planteados, se determino el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura en el área de estudio, donde se aplica un proceso de enseñanza en el que aun predomina el modelo tradicional, sobre todo en algunos grados y no se toman muy en cuenta los aspectos que plantea la Reforma Educativa y el enfoque constructivista.
Los instrumentos aplicados en esta investigación, fueron entrevistas realizadas a los docentes, a los niños y a la asesora Pedagógica. Guía de observación a los docentes y una prueba pedagógica aplicada a los niños.
Como estrategia que aporta a la resolución de las dificultades, el presente estudio enfoca en una propuesta, algunos procesos que deben tomarse del enfoque constructivista para el aprendizaje de la lectura y la escritura.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045708 T372.41/OÑA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 3082^bBEDU Evaluación de la madurez escolar en niños de primer grado de primaria / Jaen Menchaca, María Lucila
Ubicación : T370.152/JAE Autores: Jaen Menchaca, María Lucila, Autor ; Sanchez Delgado, Oscar, Autor Título : Evaluación de la madurez escolar en niños de primer grado de primaria Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 111p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
Temas : EDUCACION PRIMARIA,ESTIMULACION PSICOSOCIAL,PERCEPCION,MOTRICIDAD,ESCUELAS,PSICOLOGIA INFANTIL Resumen : Sin resumen; Planteamos el presente trabajo con la inquietud de conocer el nivel de madurez escolar en niños y niñas de primer grado de primaria de las escuelas rurales ubicadas en las comunidades de Santa Ana La Nueva y Carlazo Centro de la provincia Cercado del Departamento de Tarija. En el desarrollo del presente trabajo se considera la problemática de la Educación Nacional y de las zonas donde se realiza el estudio, se hace emoción a un marco referencial relacionado al tema planteado. En la metodología se expone la tipificación de la investigación y los instrumentos psicometricos. Los datos obtenidos se presentan en cuadros, gráficas con su respectivo análisis y el análisis general. Se hace la descripción del manual de apoyo psicopedagógico elaborado con la finalidad de contribuir al desarrollo de las habilidades necesarias para el aprendizaje de la lecto- escritura y el resumen de la capacitación a los maestros. Por último las conclusiones y recomendaciones
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045383 T370.152/JAE Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2817^bBPSI Plan de negocio para la creación de un Centro de Acondicionamiento Físico para personas con discapacidad en la Ciudad de Tarija / López Choque, Rubén Fabricio
Ubicación : TP658.1/LOP Autores: López Choque, Rubén Fabricio, Autor Título : Plan de negocio para la creación de un Centro de Acondicionamiento Físico para personas con discapacidad en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2023, 116 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : GESTION DE EMPRESAS, PROYECTO DE EMPRESA, EMPRESA-ORGANIZACION, MARKETING, MOTRICIDAD-PERSONAS CON DISCAPICIDAD, FISIOTERAPIA, CENTRO ACONDICIONAMIENTO FISICO, TARIJA CIUDAD Resumen : El presente proyecto busca evaluar la viabilidad de crear un centro de acondicionamiento físico que ofrezca maquinaria y personal apto para personas con discapacidad (Física, Visual y Auditiva), en la provincia Cercado de la ciudad de Tarija, teniendo en cuenta que principalmente estas personas no cuentan con espacios adecuados para la actividad física y su rehabilitación. Además, gracias al seguimiento y constante motivación que se brindara, se procura incentivar a que más personas con discapacidad puedan asistir al centro y poder mejorar su calidad de vida.
El desarrollo del estudio inicia con el análisis de mercado, donde a través de una investigación de mercado se buscará conocer la posición del consumidor frente a los factores que influyen en la calidad y prestación del servicio. Además, se establecen las estrategias de precio, distribución ventas y promoción, y las políticas de servicios que atraigan el nicho de mercado. Posteriormente, se realizará un análisis técnico para determinar la cantidad de equipos e insumos requeridos de acuerdo con la proyección de ventas, así como los activos necesarios para el funcionamiento de la empresa. Después, a través del análisis administrativo y legal se determinarán los requerimientos de recursos humanos y la normatividad aplicada al tipo de sociedad. Finalmente, se realizará el análisis económico y financiero de la empresa, con el que se podrá determinar si ésta será rentable a medida que pasen los años de funcionamiento.
Se denominó al centro de acondicionamiento físico con el nombre “Los Ángeles” por qué previamente el barrio recibía este nombre, contando con un espacio amplio y con varios aparatos diseñados específicamente para personas con discapacidad, a su vez contando con personal capacitado que guie adecuadamente a las mismas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 063218 TP658.1/LOP Trabajo de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12597^bBCEN Documentos electrónicos
42664_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
42664_RESUMENAdobe Acrobat PDF
42664_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
42664_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
42664_ANEXOSAdobe Acrobat PDF
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