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Análisis de la motivación en el rendimiento escolar de los estudiantes del nivel secundario de San Pedro de Quemes / Castro Cayo, Milton

Público Ubicación : T371.26/CAS Autores: Castro Cayo, Milton, Autor Título : Análisis de la motivación en el rendimiento escolar de los estudiantes del nivel secundario de San Pedro de Quemes Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ene. 1999, 75p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : EVALUACION  DE  ESTUDIANTES,RENDIMIENTO  ESCOLAR,EDUCACION,NIVEL  SECUNDARIO,MOTIVACION Resumen : El tema de investigación se encuentra en el campo psicopedagógico, ya que parte del estado interno del estudiante, en este caso la motivación. Según el problema planteado, en la investigación se utilizo el método descriptivo, dada la proposición de que la motivación afecta en el rendimiento escolar. Para recopilar la información, y probar la hipótesis se ha utilizado la encuesta, la observación y la revisión de documentos como métodos; la encuesta cerrada y la observación estructurada como técnicas; y como instrumentos, el cuestionario y la guía de observación. Los instrumentos, previamente fueron validados a través de una prueba, para determinar el grado de confiabilidad. La población que constituye la unidad de análisis para este trabajo, son estudiadas de primero a cuarto grado, haciendo un total de 95 alumnos. La muestra fue probabilística , entre varones y mujeres que llegan a un numero de 55 estudiantes, que corresponden al 58 por ciento del universo , las edades fluctúan entre 14 a 19 años de edad. ...leer masleer menos

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044636	T371.26/CAS	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2028^bBEDU

Actividades motivadoras, incentivan habilidades creativas en los niños-as del núcleo escolar de Orinoca / Villca Cari, Martirian

Público Ubicación : T371.956/VIL Autores: Villca Cari, Martirian, Autor Título : Actividades motivadoras, incentivan habilidades creativas en los niños-as del núcleo escolar de Orinoca Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 1998, 90p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : METODOLOGIA  EDUCATIVA,NUCLEO  ESCOLAR,MOTIVACION,UNIDADES  EDUCATIVAS,DESARROLLO  COGNITIVO Resumen : Propuesta de mucha importancia, toda vez que se trata de describir el desarrollo de habilidades en los niños-as a través de los métodos de observación, la entrevista, las técnicas, trabajo grupal, individual, observación estructurada, entrevista abierta, y los instrumentos; guía de investigación, Evaluación del aprendizaje, ficha de control de lista, cuadro de control de tiempo, guía de observaciones, cuestionario, cuadro centralizador de datos, han permitido llegar a conclusiones satisfactorias. Sin duda contribuye a incentivar el desarrollo cognitivo, efectivo, psicomotora, a través de los contenidos de investigación: habilidades, aptitudes, efectividad, orientación educativa y orientación psico-social en el niño, que corresponde al área Psicopedagógica, tomando en cuenta la perspectiva del constructivista. El tema de estudio por su profundidad es de carácter descriptivo. Llegando a conclusiones favorables y concretas. Es probable con el mayor incentivo al desarrollo del proceso cognitivo, mayos posibilidad de formar niños-as con habilidades creativas. ...leer masleer menos

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044732	T371.956/VIL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2110^bBEDU

Análisis de la metodología de la enseñanza de las matemáticas en el octavo año del nivel primario superior de la unidad educativa "Juan Pablo" de la ciudad de Oruro / Chuca Bautista, Freddy

Público Ubicación : T371.956/CHU Autores: Chuca Bautista, Freddy, Autor Título : Análisis de la metodología de la enseñanza de las matemáticas en el octavo año del nivel primario superior de la unidad educativa "Juan Pablo" de la ciudad de Oruro Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sept. 1998, 65p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : METODOLOGIA  EDUCATIVA,MATEMATICAS,NIVEL  PRIMARIO,NIVEL  SECUNDARIO,EDUCACION,ORURO,BOLIVIA Resumen : El presente trabajo de la investigación está estructurado en seis capítulos. EL primer capítulo hace referencia a uno de los planteamientos de cambio en el ámbito educacional a nivel mundial, latinoamericano y en Bolivia que es la priorización en la educación como instrumento de cambio para superar la pobreza, propugnando la incorporación de métodos didácticos contemporáneos en la asignatura de matemática ante la posibilidad de que ello produzca un efecto positivo en la enseñanza de las matemáticas, pretendemos contribuir con las reflexiones que siguen a que cambie lo que debe cambiar y a que no se modifique lo que se ha comprobado que funciona en el Sistema Educativo. ...leer masleer menos

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044759	T371.956/CHU	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2043^bBEDU

Características psicológicas de las personas que trabajan en voluntariado como cebras en tráfico y viabilidad de la ciudad de La Paz / Contreras Mamani, Silvia Jenny

Público Ubicación : TI155.2/CON Autores: Contreras Mamani, Silvia Jenny, Autor Título : Características psicológicas de las personas que trabajan en voluntariado como cebras en tráfico y viabilidad de la ciudad de La Paz Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb., 2016, 98 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,  PERSONALIDAD,  AUTOESTIMA,  MOTIVACION,  PERSONAS  TRABAJADORAS Resumen : Todos y todas somos seres sociales y como vivimos en comunidad, somos participes de su cultura, la misma que se ve creciente y caótica especialmente en las ciudades capitales es por ello que nos vimos en la obligación de crear la educación vial, que no es un conocimiento que se adquiere de manera espontanea e inconsciente en interacción de con el contexto. Por lo cual requiere de ser enseñada y replicada por toda la población, con este propósito se creo dentro de la dirección de cultura ciudadana de la ciudad de La Paz el “proyecto cebras”, que no son mas que personas con disfraces de cebras para que realicen educación vial. La presente investigación realizada en el área clínica, tuvo el propósito de describir las características psicológicas de las personas voluntarias que trabajan como cebras de la ciudad de La Paz, con el fin de indagar la realidad que muestra esta población. La hipótesis Un nivel de autoestima buena, los rasgos de personalidad, sociable, dulzura y contacto fácil, imaginación y comprensión afectiva, sacrificio renuncia, presentan una motivación alta, el Valor predominante es el valor social, segundo valor positivo presente el valor religioso y como antivalor el valor económico. La metodología que se empleó para esta investigación se tipifica como un estudio Descriptivo-diagnostico, el procesamiento de los datos se llevó a cabo de manera cuantitativa, en lo que se refiere a la presentación y sistematización de las respuestas obtenidas en base a los instrumentos propuestos, y de manera cualitativa en lo que se refiere al análisis e interpretación de los resultados con una buena base teórica. La población corresponde a 65 personas voluntarios hombres y mujeres de la dirección de cultura ciudadana del gobierno municipal de la ciudad de La Paz En esta investigación se tomó en cuenta a toda la población, tomando en cuenta que la población es muy reducida en comparación a otras, se vio conveniente por esto se intenta lograr que la muestra comprendida por los 65 voluntarios sea representativa para la población en general y los datos sean confiables. Las técnicas e instrumentos utilizados para el recojo de la información Cuestionario de autoestima 35b para identificar el nivel de autoestima, Test del dibujo del árbol “Karl Koch” para identificar los rasgos de personalidad mas sobresalientes, Cuestionario MbM Gestión por motivación Elaborado por “Marshall Sashkin, Ph.D” para identificar cual es el nivel de motivación, Test de valores “Gordon W. Allport, Philip E. Vernon, Gardner Lindzey” para identificar los valores predominantes dentro de nuestra población. Los resultados indicaron que los voluntarios que trabajan como cebras presentan un nivel de autoestima buena, rasgos de personalidad predominantes, sociabilidad, persona vanidosa y orgullosa, sacrificio y renuncia, un nivel de motivación muy bueno y como primer valor positivo el valor ...leer masleer menos

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052852	TI155.2/CON	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	8882

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Caracteristicas psicologicas de los mejores alumnos del Colegio General José Manuel Belgrano de la ciudad de Tarija (Nivel secundario) / Rueda Vallejos, Marsy Estela

Público Ubicación : TI155.51828/RUE Autores: Rueda Vallejos, Marsy Estela, Autor Título : Caracteristicas psicologicas de los mejores alumnos del Colegio General José Manuel Belgrano de la ciudad de Tarija (Nivel secundario) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar., 2016, 95 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA-PERSONALIDAD,  AUTOESTIMA,  INTELIGENCIA,  TEST  DE  RAVEN(HSPQ),  ALUMNOS  COLEGIO  JOSE  MANUEL  BELGRANO  NIVEL  SECUNDARIO-CIUDAD  DE  TARIJA Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN “Sobresaliente es aquella persona cuya capacidad es superior a la normal o a la esperadas para su edad y condición, en un área de la conducta humana” (Torregon.2011:36), a partir de esta definición se considera mejor alumno aquel que en sus libretas de calificaciones obtienen mayor puntaje que el resto de sus compañeros. El colegio es considerado como el segundo hogar, en el cual se consolida la personalidad y autoestima del estudiante en base a la capacidad que posee el mismo de adquirir y manifestar nuevos conocimientos aprendidos, como también la habilidad de sociabilizar y mantener relación de amistad con sus demás compañeros. El adolescente destacado intelectualmente, a pesar de tener excelentes calificaciones muchas veces no tienen una buena sociabilidad, por el hecho de ser reservados y estar demasiado avocados a conseguir los mejores promedios en los estudios, los cuales en algunas ocasiones son motivo de rechazo y desprecio por parte de sus compañeros, trayendo consecuencias en el nivel de su autoestima y al mismo tiempo puede llegar a influir en la personalidad del individuo. Existe varias creencias acerca de las características psicológicas que tienen los estudiantes sobresalientes; en su gran mayoría los profesores, padres y compañeros del mismo creen que es un adolescente seguro de sí mismo, con autoestima alta, tranquila y estable, pero sin embargo varias de estas afirmaciones suelen ser erróneas. Esta investigación tiene un aporte teórico ya que brinda información acerca de las características psicológicas de los alumnos de secundaria destacados académicamente, tales como datos de la personalidad, autoestima, ansiedad y coeficiente intelectual, así también un aporte práctico, en la medida en que sirve como base para futuras investigaciones, y es útil este estudio ya que a partir de los resultados y conclusiones, permitirá realizar talleres a los padres, a los maestros y a los mismos alumnos acerca de los aspectos negativos encontrados, entre ellos, la poca sociabilidad del adolescente hacia los demás. El trabajo se encuentra estructurado en seis capítulos, los cuales se enmarca básicamente sobre las características psicológicas que presentan los mejores alumnos del colegio General José Manuel Belgrano de la ciudad de Tarija (nivel secundario), ubicado en la zona urbana de la ciudad de Tarija. Considerando mejores alumnos aquellos que obtienen puntajes dentro del marco de 85 puntos de calificación en adelante. ...leer masleer menos

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052865	TI155.51828/RUE	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	8659

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Características psicológicas de los Pastores Cristianos en la ciudad de Tarija / Mamani Montes, Santiago

Público Ubicación : TI155.632/MAM Autores: Mamani Montes, Santiago, Autor Título : Características psicológicas de los Pastores Cristianos en la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb., 2016, 136 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,  HOMBRES,  PASTORES  CRISTIANOS,  PERSONALIDAD,  AUTOESTIMA,  MOTIVACION Resumen : La Iglesia del Nazareno fue objeto de variadas investigaciones en el campo teológico y espiritual, dejándose de lado el estudio psicológico de las personas que conforman actualmente la Iglesia, por lo que existe un vacío de conocimientos en esta área debido la reserva de la propia Iglesia Cristiana. En la actualidad se reconoce que la Iglesia se encuentra pasando una serie de dificultades, donde el ejercicio del pastorado muestra diferentes apuros, porque son los pastores quienes forman el rostro social de la Iglesia y la reunión del pueblo de Dios. Por esta razón la presente investigación mueve una problemática actual referida a las características de personalidad y motivación vocacional de los pastores, incluyéndose los rasgos de personalidad, autoestima, motivación hacia el ejercicio del pastorado. Planteándose así, como objetivo general el de “determinar las características de personalidad y motivación vocacional de los pastores en la ciudad de Tarija”. Con la expresión de la hipótesis de trabajo que indica que “los pastores en la ciudad de Tarija, tienen una personalidad caracterizada por rasgos de sociabilidad, poca fuerza del yo, y contacto social fácil, a su vez presentan una autoestima y motivación baja, con intereses vocacionales hacia el servicio social, finalmente presentan aptitudes vocacionales al servicio social relacionadas con la tarea del pastor”. En el marco teórico se aborda teorías actualizadas sobre la Iglesia cristiana, ordenación del presbítero, características de personalidad, rasgos de personalidad, autoestima, motivación vocacional, intereses y aptitudes vocacionales. Así la presente investigación se encuadra en un estudio de carácter exploratorio, diagnostico descriptivo y transversal, utilizándose un enfoque cuantitativo y cualitativo para el análisis de datos. Como a su vez un muestreo intencional para la selección de la muestra, la cual quedó establecida con 30 pastores que se desempeñan en la ciudad de Tarija. Las técnicas empleadas en la recolección de la información son los 16 factores de la personalidad (16 PF), cuestionario de intereses y cuestionario de aptitudes vocacionales. El análisis de resultados ha sido organizado en función de los objetivos específicos, por lo cual se llega a precisar que los pastores en la ciudad de Tarija presentan rasgos de personalidad de inteligencia baja, poca fuerza del yo, poca fuerza del super yo, timidez, baja integración, poca tensión, afectotimia, dominación, surgencia, ternura e inseguridad. Así también, los pastores presentan una autoestima regular, presentan un nivel superior de motivación vocacional, musical y persuasiva, como también aptitudes vocacionales en el área de servicio social y la actividad manual. Por lo que en función de los resultados se llega a determinar que en cuanto a las hipótesis la primera si es reconocido, la segunda y tercera es no se llega a cumplir o aceptar, y las últimas dos son aceptadas, por su interés y capacidad que tienen los pastores que están trabajando en la ciudad de Tarija. ...leer masleer menos

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052859	TI155.632/MAM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	8908

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Características psicológicas que presentan los médicos que trabajan en el Hospital Regional San Juan de Dios de la ciudad de Tarija / Veliz Flores, Mariana

Público Ubicación : TI155/VEL Autores: Veliz Flores, Mariana, Autor Título : Características psicológicas que presentan los médicos que trabajan en el Hospital Regional San Juan de Dios de la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 107 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA-PERSONALIDAD,ANSIEDAD,  MOTIVACION,  ESTRES,  PERSONAL  MEDICO  HOSPITAL  REGIONAL  SAN  JUAN  DE  DIOS-CIUDAD  DE  TARIJA Resumen : La presente investigación realizada en el área clínica, aborda la problemática referente a las características psicológicas de los Médicos que trabajan en el Hospital Regional San Juan de Dios de la Ciudad de Tarija. El principal objetivo fue: Determinar las características psicológicas que presentan los Médicos que trabajan en el Hospital Regional San Juan de Dios de la ciudad de Tarija. Las principales hipótesis del trabajo de investigación fueron las siguientes: Los Médicos tienen rasgos de personalidad predominantes de sociabilidad, sensibilidad e impaciencia; presentan un nivel de inteligencia superior al término medio, identificada por una buena capacidad intelectual para razonar de manera lógica; cuentan con niveles altos de ansiedad; su motivación laboral es de nivel medio, en lo que concierne a estrés y/o agotamiento laboral tienen un agotamiento emocional anormal, despersonalización anormal y realización personal normal. En el marco teórico, considerando que es este capítulo es el soporte de toda la investigación; en ese sentido se consideró importante abordar los siguientes conceptos: medicina como profesión, funcionarios médicos, psicología en los médicos profesionales, características psicológicas, personalidad, personalidad en los médicos profesionales, inteligencia, ansiedad, ansiedad en los médicos profesionales, motivación, motivación en los médicos profesionales, estrés y/o agotamiento laboral, estrés y/o agotamiento laboral en los médicos profesionales. La presente investigación se tipifica como un estudio de tipo descriptivo; la población en su totalidad fueron 101 médicos, dicha población fue sometida a un proceso de selección a criterios sujetos y planteados tanto por la institución como por la asesoría de esta investigación y se trabajó finalmente con una muestra de 35 médicos que trabajan en el Hospital Regional San Juan De Dios. Los instrumentos que se utilizaron en el trabajo de investigación fueron: Test gráfico del árbol para evaluar rasgos de personalidad, Test de matrices progresivas Raven para medir el nivel de inteligencia, Cuestionario de Rojas para medir ansiedad, Test de motivación de Maura Gonzales, Cuestionario de agotamiento laboral Maslach; los mismos presentaron la confiabilidad y validez suficiente para su aprobación. Al final del presente trabajo de investigación se pudo obtener las siguientes conclusiones: Los Médicos que trabajan en el Hospital Regional San juan De Dios de la ciudad de Tarija predominan en su personalidad rasgos de sociabilidad, orgullo e intelectualidad; en mayoría los Médicos se sitúan dentro de un nivel de inteligencia del término medio; sus niveles de ansiedad se encuentran dentro de la banda normal; en cuanto a la motivación profesional se sitúan en un nivel medio de motivación; finalmente en la variable de estrés y/o agotamiento laboral (Burnout), los médicos presentan agotamiento emocional bajo o normal, despersonalización en un nivel bajo normal y abandono de realización personal alto o anormal. ...leer masleer menos

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052912	TI155/VEL	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9071

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Características psicológicas y desempeño laboral de los trabajadores en entidades bancarias de la ciudad de Tarija / Aliaga Maldonado, Liliana

Público Ubicación : TI158.7/ALI Autores: Aliaga Maldonado, Liliana, Autor ; Gonzales, Claudia, Autor Título : Características psicológicas y desempeño laboral de los trabajadores en entidades bancarias de la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2011, 95 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DEL  TRABAJO,  PERSONALIDAD,  MOTIVACION,DESEMPEÑO  LABORAL,  ESTRES Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN El trabajo es una actividad social que en sus distintas expresiones se dirige a las múltiples y complejas relaciones entre las personas y sus ambientes. Su misión es la de facilitar que todas las personas desarrollen plenamente sus potencialidades, enriquezcan sus vidas. En este sentido el trabajo será tanto más eficaz en la medida en que ofrezca al trabajador la posibilidad de expresar su personalidad, desarrollándola y enriqueciéndola. El trabajo es el medio por el cual las personas en general satisfacen sus necesidades y aspiraciones. En este sentido se debe tomar desde dos puntos de vista al trabajador: como individuo y como grupo, para poder entender los fenómenos sociales y la manera en que éstos influyen como determinantes de su desarrollo personal y profesional. En el área laboral se puede identificar el trabajo bajo presión, rotación de puestos, mala adaptación, posturas corporales, inactividad física, también se pueden asignar tiempos y funciones que obligan a la persona a vivir apartados del entorno familiar. Si las condiciones laborales no son adecuadas o favorables, como la remuneración, beneficios sociales, protección social, seguridad laboral e incentivos en las que el trabajador se encuentra inmerso, estas condiciones pueden llegar a desestabilizarlo, y por consiguiente no se puede lograr un buen rendimiento o desempeño laboral (conocimiento del puesto, productividad, calidad del trabajo, confiabilidad, cooperación, relaciones humanas, responsabilidad, comportamiento disciplina), ni el desarrollo de las personas que trabajan en una empresa, entidad, institución, etc. A éstos se suman las características psicológicas que particularmente tiene cada trabajador, que se refiere a los patrones de pensamientos característicos que persisten a través del tiempo y de las situaciones, que distinguen a una persona de otra y que de una u otra manera “es aquello que permite predecir lo que una persona hará en una determinada situación”. (Bischof Ledfor, 1980: 300). La presente investigación toma en cuenta a las entidades bancarias en la ciudad de Tarija, dada sus características particulares la mayoría de los empleados se encuentran bajo un sistema de horario continuo que los mantiene alejados de sus hogares durante el día y por las características del trabajo, presentan cada día una innumerable variedad de retos, interacciones sociales e interpersonales, incluida una cierta competencia laboral entre ellos con el fin de aspirar a ciertos ascensos o cambio de función con algún incremento salarial. En este contexto, se toma en cuenta el análisis de las características psicológicas únicas de cada persona, sumadas las condiciones laborales a las cuales están sujetos cada uno de los trabajadores en el área bancaria, por considerar que estas dos variables mencionadas juegan un papel muy importante a la hora de evaluar el rendimiento o desempeño laboral del trabajador en la institución. En este sentido, la investigación tiene como propósito abordar la problemática laboral de los trabajadores o funcionarios de la entidades bancarias en la ciudad de Tarija, determinando si existe o no relación entre sus características psicológicas y las condiciones laborales con el desempeño laboral de los trabajadores. En cuanto a las características psicológicas, se toman en cuenta los rasgos de personalidad, motivaciones laborales y agotamiento laboral. Se abordan las condiciones laborales de los trabajadores y por último, su desempeño laboral es evaluado en relación a ocho factores: calidad de trabajo, productividad, responsabilidad, comportamiento – disciplina, conocimiento del puesto, relaciones humanas, cooperación, confiabilidad. En estas entidades que prestan una función económica a todos los ciudadanos y sociedad en general, los trabajadores cumplen roles de significativa importancia que definitivamente permitirán el crecimiento o no de cada una de las entidades bancarias. ...leer masleer menos

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052956	TI158.7/ALI	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	6690

Características psicológicas y motivación vocacional de los sacerdotes en el departamento de Tarija / Fernández Arias, José Wilton

Público Ubicación : T150/FER Autores: Fernández Arias, José Wilton, Autor Título : Características psicológicas y motivación vocacional de los sacerdotes en el departamento de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2012, 158 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  -  MOTIVACION,  SACERDOTES  -  TECNICA  VOCACIONAL,  PERSONALIDAD,  AUTOESTIMA Resumen : De un tiempo a esta parte, la Iglesia Católica ha sido objeto de múltiples investigaciones en el campo dogmático, teológico y espiritual, dejándose de lado el estudio psicológico de las personas que conforman actualmente la diócesis, por lo que existe un vacío de conocimientos en esta área debido al hermetismo de la propia Iglesia Católica. Así también, en la actualidad se reconoce que la Iglesia se encuentra atravesando una serie de dificultades, donde el ejercicio del sacerdocio muestra diferentes riesgos, puesto que son los sacerdotes quienes plasman el rostro social de la Iglesia y el acercamiento del pueblo con Dios. En este sentido la presente investigación aborda una problemática actual referente a las características de personalidad y motivación vocacional de los sacerdotes, incluyéndose los rasgos de personalidad, autoestima, motivación hacia el ejercicio del sacerdocio, intereses y aptitudes vocacionales. Planteándose así, como objetivo general el de “determinar las características de personalidad y motivación vocacional de los consagrados sacerdotes en el Departamento de Tarija”. Con la expresión de la hipótesis de trabajo que indica que “los sacerdotes en el departamento de Tarija tienen una personalidad caracterizada por rasgos de sociabilidad, mucha fuerza del yo, dominancia, conservadurismo y contacto social fácil, a su vez presentan una autoestima y motivación baja, con intereses vocacionales hacia la mecánica, persuasión y de oficina, finalmente presentan aptitudes vocacionales verbales y sociales relacionadas con la tarea del sacerdocio”. En el marco teórico se abordan teorías actualizadas sobre la iglesia católica, ordenación sacerdotal, características de personalidad, rasgos de personalidad, autoestima, motivación vocacional, intereses y aptitudes vocacionales. Así, la presente investigación se enmarca en un estudio de carácter exploratorio, diagnóstico, descriptivo y transversal, utilizándose un enfoque cuantitativo y cualitativo para el análisis de datos. Como a su vez un muestreo intencional para la selección de la muestra, la cual quedó establecida con 30 sacerdotes que se desempeñan en el departamento de Tarija. Las técnicas empleadas en la recolección de la información son el de los 16 factores de la personalidad (16 PF), cuestionario de autoestima 35B, test de motivación profesional, cuestionario de intereses y cuestionario de aptitudes vocacionales. El análisis de resultados ha sido organizado en función de los objetivos específicos, por lo cual se llega a precisar que los sacerdotes en el departamento de Tarija presentan rasgos de personalidad de poca fuerza del yo, poca fuerza del súper yo, sizotimia, baja integración, timidez, mucha tensión, inteligencia alta, surgencia, ternura e inseguridad. Así también, los sacerdotes presentan una autoestima regular, una motivación vocacional superior, encontrándose intereses vocacionales de servicio social, musical y literario, como también aptitudes vocacionales en el área social y numérica. Por lo que en función de los resultados se llega a determinar que en cuanto a las hipótesis estas no se llegan a cumplir o aceptar, puesto que la realidad demuestra otras características de personalidad y de motivación vocacional presentes en los sacerdotes consagrados del departamento de Tarija....leer masleer menos

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052662	T150/FER	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7316

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Caracterización psicológica del promesante chuncho en la Ciudad de Tarija / Romero Murillo, Ximena

Público Ubicación : T150/ROM Autores: Romero Murillo, Ximena, Autor Título : Caracterización psicológica del promesante chuncho en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2012, 113 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : RELIGION  -  TRADICIONES  RELIGIOSAS,  PROMESANTES  CHUNCHOS  -  RASGOS  DE  PERSONALIDAD,  PERSONALIDAD,  AUTOESTIMA,  MOTIVACION Resumen : El presente documento contiene información sobre las características psicológicas de los promesantes Chunchos de la tradicional fiesta religiosa de San Roque en la ciudad de Tarija; mayor referente cultural y religioso de nuestro departamento. Las hipótesis que plantea la presente investigación son las siguientes:  Los rasgos de personalidad característicos en los promesantes Chunchos son estabilidad emocional, firmeza, perseverancia.  Un nivel de inteligencia de término medio.  Un nivel de autoestima óptimo.  El nivel de motivación de los promesantes es superior.  Los promesantes Chunchos dan primacía fundamentalmente al valor religioso, en segundo lugar dan importancia al valor social y muestran como valor negativo lo económico. Se tomó en consideración para la elaboración del sustento teórico los siguientes aspectos: todo lo concerniente a la fiesta de San Roque de Tarija; así también la teoría de personalidad de Gordon Allport, de igual modo lo que respecta a la inteligencia y la medición del coeficiente intelectual; la autoestima y su importancia, estudios sobre motivación y los valores de Gordon Allport. El estudio corresponde al área de la Psicología Clínica; se adhiere al tipo de investigación exploratorio, descriptivo, transversal. La población estuvo conformada por un total de 1800 promesantes Chunchos, de los cuales se determinó un criterio muestral del 10% equivalente a 180 sujetos; los mismos precisaron como requisito para ser considerados en la investigación el tener una antigüedad comprendida entre 5 a 45 años de promesa. Se utilizó el método teórico para sustentar el análisis respectivo y empírico debido a que la recolección de información se dio mediante pruebas estandarizadas. Los instrumentos empleados fueron los siguientes: test del árbol de Karl Koch, test de Matrices Progresivas de Raven (escala general), cuestionario de autoestima 35 B adaptado por Jacqueline de los Ríos (U.A.J.M.S 1999), técnicas proyectivas abiertas a fin de conocer el nivel de motivación donde se aplicaron: los diez deseos, completamiento de frases, composición y completamiento de diálogos y por último test de Valores de Allport. Las conclusiones a las cuales se arribaron una vez concluida la investigación fueron: los sujetos partícipes de la muestra no poseen las características psicológicas esperadas para el promesante Chuncho, rechazándose todas las hipótesis planteadas inicialmente. Por último las recomendaciones están orientadas a la parroquia San Roque encargada de la realización de esta festividad año tras año; así también a futuros investigadores interesados en abordar la presente temática en lo posterior....leer masleer menos

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052671	T150/ROM	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7204

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Caracterización psicológica de los profesionales de Enfermería del Hospital San Juan de Dios de la Ciudad de Tarija / Delgado Choque, Mariana

Público Ubicación : T150/DEL Autores: Delgado Choque, Mariana, Autor Título : Caracterización psicológica de los profesionales de Enfermería del Hospital San Juan de Dios de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2013, 108 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,  PERSONAL  DE  ENFERMERIA,  PERSONALIDAD,  MOTIVACION,  ANSIEDAD,  SINDROME  DE  BURNOUT Resumen : El presente perfil contiene información sobre las características psicológicas de las enfermeras que trabajan en el Hospital Regional San Juan de Dios de la ciudad de Tarija. Es importante destacar el estudio de las características psicológicas de las enfermeras tales como su personalidad, depresión, estrés laboral, la motivación y satisfacción que puedan tener. Para el desarrollo del documento se consideran dentro del sustento teórico aspectos como el perfil que debe tener la enfermera dentro del contexto de su labor diaria. Se describe en el presente trabajo variables como la personalidad, el nivel de motivación laboral, los niveles de, ansiedad y depresión y cómo estas variables pueden influir en el desempeño de las actividades, provocando estrés laboral, no sólo en la vida profesional de la persona sino también en su entorno social. El estudio corresponde al área de la Psicología Clínica; se adhiere al tipo de investigación descriptivo, La población estuvo conformada por un criterio muestral del 35% las mismas precisaron como requisito para ser considerados en la investigación el tener una antigüedad comprendida entre 3 años o más de trabajo dentro del hospital San Juan de Dios. Se utilizó el método teórico para sustentar el análisis respectivo y empírico debido a que la recolección de información se hizo mediante pruebas estandarizadas. Los instrumentos empleados fueron los siguientes: test del árbol de Karl Koch, test de motivación de M. Gonzales, test de ansiedad de Rojas, test de depresión de Beck y para medir la presencia de estrés laboral el inventario de Burnout de Maslach. Las conclusiones a las cuales se arribaron una vez concluida la investigación fueron: las personas partícipes de la muestra sí poseen los rasgos de personalidad propuestos en la hipótesis, en cuanto a motivación, ansiedad, depresión y estrés laboral no coinciden con las hipótesis planteadas. Las recomendaciones están dirigidas al hospital, a las enfermeras, también a futuros investigadores interesados en abordar la presente temática en lo posterior....leer masleer menos

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052814	T150/DEL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7736

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Causas del abandono escolar y motivaciones a la reinserción educativa / Mendieta Ortega, Nieves Janet

Público Ubicación : T371.2913/MEN Autores: Mendieta Ortega, Nieves Janet, Autor ; Miranda rodriguez, Sara Cristina, Autor Título : Causas del abandono escolar y motivaciones a la reinserción educativa Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, s.d, 120p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : DESERCION  ESCOLAR,MOTIVACION  PSICOLOGIA,PSICOLOGIA  SOCIAL,FAMILIA Resumen : La problemática planteada en el presente trabajo fue realizar un análisis psicosocial de las causas principales de abandono de la educación regular, como de reinserción educativa en los centros integrados de la ciudad de Tarija durante la gestión 1996. Por ello se planteó la hipótesis a mayor presencia de situaciones desfavorables en la persona, mayor interrupción educativa, situaciones que se desarrollan a continuación: en el caso de la relación familiar, consideramos que la misma es un indicador muy importante en el desarrollo de toda persona por ser el principal generador de posteriores conductas tanto positivas como negativas en los miembros de la familia. En este aspecto los resultados que se obtuvieron, demostraron claramente que se ubicó en un nivel regular tanto antes de su interrupción como en el momento de su reinserción educativa. También esta investigación presenta las razones por las que los sujetos retoman sus estudios, teniendo a la motivación como el impulsor principal que da fuerza a las personas para dirigir, despertar mantener una conducta dada. En nuestro caso se presentaron dos razones principales por lo que los sujetos retomaron sus estudios: la superación personal y la obtención de un buen trabajo. El auto concepto, que se refiere a la opinión o crédito que tiene uno de si mismo, en nuestra población fue encontrado moderado. Por último las metas y aspiraciones, las mismas por las que el individuo lucha por alcanzar y lograr su autorrealización, también manifestaron los resultados un nivel moderado. La muestra estuvo compuesta por cien sujetos de los centros integrados de la ciudad de Tarija, cincuenta del centro integrado Belgrano. El instrumento de medición que se utilizó fue un cuestionario auto aplicado con preguntas cerradas y abiertas ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
045390	T371.2913/MEN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2779^bBPSI

¿Chicos aburridos? : el problema de la motivación en la escuela / Bixio, Cecilia

Público Ubicación : 370/B674ch Autores: Bixio, Cecilia, Autor Título : ¿Chicos aburridos? : el problema de la motivación en la escuela Fuente : Rosario [AR] : Homo Sapiens Ediciones, 2006, 126 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION,  APRENDIZAJE  Y  MOTIVACION  -  EDUCACION Resumen : Sumario : Primera Parte. 1. Media verdad. 2. Los nuevos sujetos de la educación. 3. La escuela. 4. Nuestra propuesta. Segunda Parte. 1. Estrategia de aprendizaje y motivación. 2. Algunas conceptualizaciones. 3. Elementos constitutivos de la estrategía de aprendizaje. 4. Enfoque superficial, en profundidad y estratégico. 5. Encuesta.

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050570	370/B674ch	Libro	BIBLIOTECA PSICOLOGIA FACULTAD HUMANIDADES	Seccion Unica	Disponible	1958^bBPSI

CLA: cuestionario de clima laboral / Corral, Sara

Público Ubicación : 158.7/C732c Autores: Corral, Sara, Autor ; Pereña, Jaime, Autor Título : CLA: cuestionario de clima laboral Fuente : 2a ed. Madrid [ES] : TEA Ediciones, 2010, 71p. Notas : Incluye bibliografía Incluye portafolio transparente: Un Manual y 25 cuadernillos de cuestionarios – respuestas, 1 instructivo con clave de acceso (PIN) para la corrección en Internet mediante el sistema e-perfil de TEA Ediciones. Temas : CLIMA  LABORAL,  TESTS  PSICOLOGICOS,  AMBIENTE  DE  TRABAJO,  MOTIVACION Resumen : Contenido: Introducción. 1 Características Generales. 2 Normas de aplicación y corrección. 3 Justificación y estadística. 4 Normas de interpretación. Apéndice A. Apéndice B.

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058436	158.7/C732c	Libro	BIBLIOTECA PSICOLOGIA FACULTAD HUMANIDADES	Seccion Unica	Disponible	2773^cej.1^bBPSI
058440	158.7/C732c	Libro	BIBLIOTECA PSICOLOGIA FACULTAD HUMANIDADES	Seccion Unica	Disponible	2777^cej.2^bBPSI

Coaching co-activo : cambiar empresas, transformar vidas / Kinsey-House, Henry

Público Ubicación : 658.4092/K541c Autores: Kinsey-House, Henry, Autor ; Kinsey-House, Karen, Autor ; Sandahl, Phillip, Autor ; Magalí Martínez Solimán, Traductor Título : Coaching co-activo : cambiar empresas, transformar vidas Fuente : 3a. ed. Buenos Aires [AR] : Paidós, 2014, 252 p. Notas : Incluye bibliografía Título original : Co-Active Coaching Temas : LIDERAZGO,  EMPRESAS,  AUT-REALIZACION  -  PSICOLOGIA,  MOTIVACION  -  PSICOLOGIA,  EXITO  -  ASPECTOS  PSICOLOGICOS Resumen : Sumario : Primer Parte. Fundamentos del coaching co-activo. Segunda Parte. Contextos del coaching co-activo. Tercera Parte. Principios y prácticas del coaching co-activo

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050995	658.4092/K541c	Libro	BIBLIOTECA PSICOLOGIA FACULTAD HUMANIDADES	Seccion Unica	Disponible	2291^bBPSI

Coaching escolar : para aumentar el potencial de alumnos con dificultades / Gabriel , Gaëtan

Público Ubicación : 153.8/G124c Autores: Gabriel , Gaëtan, Autor ; García de Miguel, Fernando, Traductor Título : Coaching escolar : para aumentar el potencial de alumnos con dificultades Fuente : 3a ed. Madrid [ES] : Narcea, 2020, 134p. Notas : Título original: Coaching scolaire. Augmenter le potentiel des élèves Incluye bibliografía Temas : MOTIVACION  EN  EDUCACION,  RENDIMIENTO  ACADEMICO,  TRASTORNOS  DEL  APRENDIZAJE,  ORIENTACION  ESTUDIANTIL Resumen : Contenidos parciales: Prólogo. Preámbulo. Introducción. 1. El coaching. 2. El coaching escolar. 3. A modo de conclusión y antes de pasar a la acción. 4. Materiales para aplicar el Coaching en la escuela. Ficha1: protocolo. Ficha 2: autoevaluación. Ficha 3: Reconocimiento de las propias cualidades. Ficha 4: objetivos de cambio. Ficha 5: sombreros de bono. Ficha 6: reflexión. Ficha 7: gráfico tridimensional. Ficha 8: cambio de pensamientos. Ficha 9: tabla de asignaturas del curso. Ficha 10: planificación. Ficha 1: síntesis. ...leer masleer menos

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059873	153.8/G124c	Libro	BIBLIOTECA PSICOLOGIA FACULTAD HUMANIDADES	Seccion Unica	Disponible	3053^cej. 1^bBPSI
059874	153.8/G124c	Libro	BIBLIOTECA PSICOLOGIA FACULTAD HUMANIDADES	Seccion Unica	Disponible	3054^cej. 2^bBPSI

Cómo evaluar y mejorar su estilo de dirección / Wilson, John

Público Ubicación : 658.4/W691c Autores: Wilson, John, Autor ; Esther Gil San Millán, Traductor Título : Cómo evaluar y mejorar su estilo de dirección Fuente : España [ES] : Ediciones Gestión 2000, 2003, 115 p. Temas : DIRECCION  DE  EMPRESAS,  LIDERAZGO,  MOTIVACION,  PERSONAL Resumen : sumario : Introducción. Qué significa estilo directivo. Liderazgo. Estilo de liderazgo. Motivación. Conseguir resultados por parte del personal. Delegación. Comunicación.

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049298	658.4/W691c	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	7917^bBCEF

Cómo motivar: ¿qué nos mueve a lograr la excelencia? / Adair, John

Público Ubicación : 658.314/A192c Autores: Adair, John, Autor ; Villamizar H., Jesús, Traductor Título : Cómo motivar: ¿qué nos mueve a lograr la excelencia? Fuente : s.l [CO] : Legis, 1992, 151p Notas : Título original : Understanding motivation Incluye bibliografía Temas : ADMINISTRACION,MOTIVACION

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006813	658.314/A192c	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	2466^bBCEF

Cómo se motiva el éxito económico / McClelland, David C

Público Ubicación : 658/M134a Autores: McClelland, David C, Autor ; Fernández Campero, Manuel de, Traductor Título : Cómo se motiva el éxito económico Fuente : M?xico [MX] : UTHEA, 1970, xxii,424p Temas : ADMINISTRACION,MOTIVACION

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006122	658/M134a	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	1053^cej. 1^bBCEF
006123	658/M134a	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	1054^cej. 2^bBCEF

La comunicación maestro-alumno en el proceso enseñanza aprendizaje en el nivel secundario del colegio Fe y Alegría "Mariscal Sucre" / Vidal Valle, Lorgio

Público Ubicación : T371.1023/VID Autores: Vidal Valle, Lorgio, Autor ; Alba Burgos, Israel, Autor Título : La comunicación maestro-alumno en el proceso enseñanza aprendizaje en el nivel secundario del colegio Fe y Alegría "Mariscal Sucre" Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb. 1999, 127p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : COMUNICACION,MAESTROS,ALUMNOS,PROCESO  DE  ENSEÑANZA,APRENDIZAJE,NIVEL  SECUNDARIO, Resumen : La comunicación Educativa Maestro -Alumno en el proceso enseñanza-aprendizaje, es un tema cuyo único fin es mejorar la comunicación docente-discente dentro del que hacer educativo. Tomando en cuenta que en la profesión del docente, mas que en otros campos profesionales se hace necesaria la existencia de una verdadera comunicación entre el profesor y sus alumnos, es que se ha tomado la comunicación maestro-alumno en la unidad educativa Fe y Alegría "Mariscal Sucre". Este problema esta presente debido a una serie de factores como ser: falta de empatía, liderazgo democrático en el curso, uso adecuado del lenguaje verbal y no verbal por parte del docente, y otros. El objetivo de este estudio es lograr que la comunicación Docente-alumno mejore sustancialmente dentro del proceso enseñanza-aprendizaje. Los temas referidos a la problemática de la comunicación que han servido de base para este estudio son: teorías de la comunicación, modos de enseñanza y sistemas de comunicación comportamiento no verbal y comunicación en el aula, mecanismos de la comunicación, partir del otro en la comunicación y determinantes en la relación educativa. Para la elaboración científica de esta tesis, se ha tomado el tema de comunicación educativa maestro alumno, en el proceso enseñanza-aprendizaje, con el único fin de poder coadyuvar y mejorar la comunicación docente-discente dentro de la educación. La metodología que se utilizo para la investigación de este problema fue: el tipo descriptivo, la observación estructurada, la observación directa y la encuesta por medio de cuestionario ...leer masleer menos

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044708	T371.1023/VID	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2083^bBEDU