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7 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'TRASTORNO'
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Los trastornos de la personalidad : modelos y tratamiento / Semerari, Antonio
Ubicación : 616.89/S598t Autores: Semerari, Antonio, Autor ; Dimaggio, Giancarlo, Autor Título : Los trastornos de la personalidad : modelos y tratamiento Fuente : 2a ed. Bilbao [ES] : Desclée de Brouwer, 2011, 598p. Notas : Título original: I distrubi di personalità. Modelli e trattamento
Incluye bibliografía
Temas : TRASTORNOS DE PERSONALIDAD, TRATAMIENTO, TRASTORNO NARCISISTA, TRASTORNO PARANOIDE Resumen : Contenido : Parte I: El mantenimiento de los trastornos de la personalidad: un modelo. 2. Metarrepresentación y psicopatología. 3. Líneas generales del tratamiento de los trastornos de la personalidad. Parte II: 4. Trastorno límite de la personalidad. 5. Trastorno límite de la personalidad: la terapia. 6. El trastorno narcisista de la personalidad: la enfermedad de la “vida grandiosa” 7. La psicoterapia de la personalidad narcisista 8. Trastorno de la personalidad por dependencia. Modelo clínico. 9. ¿Modelo ideal o paciente difícil? El tratamiento del trastorno de la personalidad por dependencia. 10. El trastorno de la personalidad por evitación: modelo clínico. 11. El tratamiento del trastorno de la ´personalidad por evitación. 12. El modelo del trastorno paranoide de la personalidad. 13. El tratamiento del trastorno paranoide de la personalidad. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060018 616.89/S598t Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3198^bBPSI Psicoterapia centrada en la transferencia : su aplicación al trastorno limite de la personalidad / Yeomans, Frank E.
Ubicación : 616.8914/Y881p Autores: Yeomans, Frank E., Autor ; Clarkin, John F., Autor ; Kernberg, Otto F., Autor ; Campillo Ruiz, Francisco, Traductor Título : Psicoterapia centrada en la transferencia : su aplicación al trastorno limite de la personalidad Fuente : Bilbao [ES] : Desclée de Brouwer, 2016, 592p. Notas : Título original : transference-focused psychotherapy for borderline personality disorder
Incluye bibliografíaTemas : TRASTORNO LIMITE DE LA PERSONALIDAD-TRATAMIENTO, PSICOTERAPIA, TRANSFERENCIA (PSICOLOGIA) Resumen : Contenido : 1. La naturaleza de la organización normal y anormal de la personalidad 2. Desarrollo empírico de la psicoterapia centrada en la trasferencia: procesos de investigación clínica 3. Estrategias de la psicoterapia centrada en la trasferencia 4. Fase de valoración: evaluación clínica y selección para el tratamiento 5. Establecimiento del marco de tratamiento: contrato terapéutico, medicación y tratamiento adicionales 6. Técnica de tratamiento: intervenciones momento a momento y mecanismo de cambio. 7. Tácticas de tratamiento y problemas clínicos específicos 8. Fase inicial del tratamiento: intentos de poner a prueba el marco terapéutico, contención de impulsos e identificación de díadas 9. Fase intermedia el tratamiento: movimiento hacia la integración, junto con episodios de regresión. 10. Fase avanzada del tratamiento y finalización 11. Trayectorias que puede seguir el cambio en la psicoterapia centrada en la transferencia. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060039 616.8914/Y881p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3219^bBPSI Aprendiendo con los niños hiperactivos : un reto educativo / Bonet Camañes, Trinidad
Ubicación : 371.9/B782a Autores: Bonet Camañes, Trinidad, Autor ; Soriano García, Yolanda, Autor ; Solano Méndez, Cristina, Autor Título : Aprendiendo con los niños hiperactivos : un reto educativo Fuente : 1a ed. Madrid [ES] : Paraninfo, 2009 (3a reimp.), 140p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye glosarioTemas : INFLUENCIA NIÑOS HIPERACTIVOS, EDUCACIÓN, TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH), DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, COGNITIVISMO, RELACIONES SOCIALES Resumen : Contenidos parciales: 1. ¿Qué es el déficit de atención? 2. ¿Cuáles son las principales manifestaciones? 3. ¿Cómo podemos identificar y modificar? 4. Déficit de atención 5. Impulsividad 6. Hiperactividad 7. Dificultades de autocontrol 8. Estilo cognitivo 9. Dificultades para demorar las recompensas 10. Inhabilidad motora 11. Relaciones sociales 12. Dificultades de aprendizaje 13. Otras manifestaciones 14 cuestionario 15. Algunos consejos. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059774 371.9/B782a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2954^bBPSI Características psicológicas de niños de seis a once años que presentan problemas de conducta de las Unidades Educativas maría Laura Justiniano I y José Manuel Belgrano (turno tarde) de la ciudad de Tarija / Quintana Cabero, Verónica
Ubicación : TI155.232/QUI Autores: Quintana Cabero, Verónica, Autor Título : Características psicológicas de niños de seis a once años que presentan problemas de conducta de las Unidades Educativas maría Laura Justiniano I y José Manuel Belgrano (turno tarde) de la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct., 2018, 156 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : NIÑOS - PSICOLOGIA, CONDUCTA - TRASTORNO EN NIÑOS, UNIDADES EDUCATIVAS - MARIA LAURA JUSTINIANO 1 - JOSE MANUEL BELGRANO, TARIJA - CIUDAD Resumen : El presente trabajo de investigación, está enfocado desde la perspectiva de la psicología clínica, y el propósito es determinar las principales características psicológicas de los niños de 6 a 11 años que presentan problemas de conducta en los colegios María Laura Justiniano I y José Manuel Belgrano turno tarde de la ciudad de Tarija.
Actualmente la indisciplina de los estudiantes implica un factor no favorable para la enseñanza de los niños, y el ambiente de las clases, muchas veces no están en buenas condiciones para un buen rendimiento académico, y es un factor muy importante porque llega a ser un elemento para la existencia de problemas de aprendizaje y a su vez puede conllevar a la deserción escolar.
La investigación se tipifica como un estudio descriptivo; para el tratamiento, interpretación y análisis de los resultados se recurrió al enfoque cualitativo y cuantitativo.
La población y muestra de la investigación está constituida por 100 niños estudiantes tanto mujeres como hombres entre las edades de 6 a 11 años quienes presentan características específicas que son: estudiantes con reporte de problemas de conducta, por parte de los profesores, quienes pertenecen a los colegios María Laura Justiniano I y José Manuel Belgrano turno tarde de la ciudad de Tarija.
Los instrumentos utilizados en el presente trabajo de investigación son: el test del árbol de Karl Koch, el test de Inteligencia de Florence Goodenough, el test de la Familia de Louis Corman, el inventario de Autoestima de Cooper Smith, y el inventario de Adaptación Personal de Carl Rogers, los mismos que presentan confiabilidad y validez para su aplicación.
Para finalizar el trabajo de estudio se llega a la conclusión general, tomando en cuenta cada uno de los objetivos específicos planteados al inicio de la investigación y se muestra que las características psicológicas de los niños de 6 a 11 años que tienen problemas de conducta, tienen una tendencia a presentar:
Rasgos de personalidad de violencia, agresividad, imaginación y sociabilidad, son niños extrovertidos, buscan resultados inmediatos y son impacientes. Por otra parte presentan un coeficiente intelectual dentro de la MEDIA; dentro de la dinámica familiar muestran necesidad de afecto paternal, se replegan en sí mismos también presentan violencia y un nivel de autoestima MEDIO sin embargo se adaptan ante nuevas situaciones y se pueden relacionar con los demás....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 055924 TI155.232/QUI Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9941^bBCEN Documentos electrónicos
38959_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
38959_ResumenAdobe Acrobat PDF
38959_Marco teoricoAdobe Acrobat PDF
38959_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
38959_AnexosAdobe Acrobat PDF El trastorno orgásmico femenino / Salazar Durán, María Cecilia
Ubicación : T155.3/SAL Autores: Salazar Durán, María Cecilia, Autor ; Azurduy Fuentes, María Teresa, Autor Título : El trastorno orgásmico femenino Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, may. 20060000, pag. var Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Temas : PSICOLOGIA SEXUAL-TRASTORNO ORGASMICO FEMENINO Resumen : El presente trabajo de investigación, enmarcado dentro del área de la psicología clínica, tuvo como principal objetivo determinar cuáles son los factores psicológicos, fisiológicos, físicos y los relacionados a la cultura y tradiciones, que determinan la incidencia del Trastorno Orgásmico Femenino. A partir del objetivo general, se plantearon cuatro objetivos específicos, las que fueron cumplidos a cabalidad. Se plantearon tres hipótesis en base a una preliminar investigación y percepción de esta problemática, las que se confirmaron casi completamente. El marco teórico, fue elaborado de la manera más completa y ordenada posible, considerando el enfoque clínico proporcionado por el DSM IV; como la información Psicoanalítica, la de la Teoría de la Comunicación y la Social. Se obtuvo información de gran cantidad de libros, revistas, artículos periodísticos, Internet, como información verbal otorgada por médicos, psicológicos y personal de salud que aportaron con sus conocimientos profesionales. El diseño metodológico empleado en la presente investigación es el método exploratorio-diagnóstico-descriptivo. Con respecto al tratamiento y análisis de los datos, se utilizó un enfoque cualitativo con el fin de identificar, describir y analizar la información, privilegiando la perspectiva del sujeto investigado y un enfoque cuantitativo que permite obtener datos que se expresan en cuadros de porcentajes y frecuencias. Se trabajó con la población de mujeres casadas que viven en la ciudad de Tarija, comprendidas entre los 26 y 44 años de edad, lo que permitió una mejor investigación basada en el DSM IV la que afirma, que la capacidad orgásmica femenina aumenta con la adquisición de la experiencia sexual. Se obtuvo una muestra representativa del 15 por ciento, haciendo un total de 150 mujeres pertenecientes a diferentes estratos sociales como también de diferente nivel económico y educacional. Las mujeres fueron seleccionadas mediante la técnica de muestreo intencional, ya que la temática, por demás íntima, impedía un muestreo aleatorio o al azar. Además, se utilizó la técnica de recolección directa mediante dos cuestionarios llenados de forma personal, con el fin de asegurar el anonimato y respeto a su intimidad, logrando hablar e indagar sobre el tema de manera directa, aspecto que enriqueció e hizo posible el posterior análisis cualitativo. El primer cuestionario estuvo compuesto por 5 ítems y el segundo por 18 ítems que midieron tres áreas: - Factores psicológicos que determinan la incidencia del trastorno orgásmico femenino (12 ítems) - Factores fisiológicos que determinan la incidencia del trastorno orgásmico femenino (4 ítems) - Mitos, tradiciones y cultura asociados al trastorno orgásmico femenino (2 ítems). Se aplicó el test de autoestima 35B de MIA que mide la percepción que la persona tiene de sí misma. Los datos fueron tratados mediante técnicas estadísticas y se utilizó el software SPSS v.11 para procesar los datos de forma confiable. Tras realizar una evaluación cualitativa de los factores investigados, se llegó a la conclusión que: "La incidencia del Trastorno Orgásmico Femenino en las mujeres casadas de la ciudad de Tarija, está determinada por aspectos psicológicos tales como la percepción de su vivienda conyugal, la comunicación marital que sostienen, los sentimientos que tienen al respecto y el grado de confianza existente. Respecto a los aspectos fisiológicos que inciden en el Trastorno Orgásmico Femenino se tiene la falta de conocimiento acerca de su propio cuerpo, (en especial de la respuesta sexual de los órganos genitales y sensaciones que despierta la sexualidad) y el grado de satisfacción que experimentan al tener relaciones sexuales con su pareja. Otros factores que también inciden en el Trastorno Orgásmico Femenino son los mitos, tradiciones, la cultura y la educación de las mujeres, ya que estos aspectos actúan como barreras inhibitorias a la hora de alcanzar el orgasmo. Con el test de autoestima, se comprobó que la hipótesis acerca de que si la autoestima baja incidía en el Trastorno Orgásmico Femenino no se cumplió en su totalidad, se puede observar que aún las mujeres con buena autoestima, pueden presentar dicha disfunción por diferentes motivos. Esto hace ver que, tener una baja o alta autoestima, no libera a las mujeres de no alcanzar un orgasmo, pero sí importa con qué actitud van a encarar su situación por el auto concepto e imagen que tienen de ellas mismas para mejorarla.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 047356 T155.3/SAL Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 4264^bBPSI Perfil psicológico de las personas travestis de la Ciudad de Tarija / Laime Fernandez, Alexander
Ubicación : TI155.3/LAI Autores: Laime Fernandez, Alexander, Autor Título : Perfil psicológico de las personas travestis de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 199 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : TRAVESTISMO - PERSONALIDAD, TRAVESTISMO - SEXUALIDAD -TRASTORNO, TARIJA - CIUDAD Resumen : En la ciudad de Tarija en estos últimos años se observó el crecimiento de la población transgénero como también el aumento de personas homosexuales que decidieron como vulgarmente se dice “salir de closet” y así poder vivir su sexualidad abiertamente. La manifestación pública de estas personas por las calles, plazas, centros de abasto, colegios y otros lugares despertó en nuestra sociedad cierta incomodidad y rechazo hacia los(as) mismos(as) por salirse de las normas culturales y sociales de la heterosexualidad, hecho por el cual son criticados(as), reciben burlas, amenazas, incluso agresiones físicas por tener una orientación sexual diferente o identificarse con el género contrario a su sexo que nació. Es por eso que muchas de estas personas prefieren vivir a ocultas de la sociedad, evitando así ser criticadas. Es preciso dar un enfoque de que es una persona travesti; es aquella persona que modifica su expresión de género (vestido, uso de accesorios, comportamiento.) propiamente del sexo opuesto, pero que vive con su sexo y género.
Al ser una población poco conocida por las personas son catalogadas por diferentes etiquetas que no corresponden a su orientación sexual, aparte de ser etiquetadas con el termino erróneo, parte de las sociedad presenta prejuicios ante estas personas.
Mediante esta investigación se pretende dar a conocer el perfil psicológico de las personas travestis de la ciudad de Tarija para conocer mejor y quizá así poder entender que al igual que una persona heterosexual éstas tienen derecho a vivir libremente su sexualidad e identidad de género.
Como a todas las personas, las experiencias de vida que desde la niñez se van asimilando influyen en la formación de la personalidad y autoestima de cada persona; al igual que diferentes situaciones que provocan ansiedad. En esta tesis se presentan específicamente estos tres puntos ya mencionados, por la constante discriminación que reciben estas personas se planteó la hipótesis asumiendo que estas personas presentaban una personalidad reservada, insegura, con mucha tensión, con baja autoestima y un alto nivel de ansiedad y se plantea esta investigación con un enfoque cualitativo ya que permite poner un rostro humano a la realidad de muchas de estas personas bajo la modalidad de estudio de caso dentro del área clínica.
Después de realizar la recolección de información se llegó a la conclusión de que las personas travestis son personas reservadas, de poca relación social con personas fuera del ambiente (grupo de personas de su misma orientación sexual); de esta manera se manejan con sus propias normas y valores personales, dejando de lado muchas veces las normas sociales y culturales hasta se podría decir que al realizar su transición de imagen, asumiendo el género y rol del sexo opuesto ya desobedecen las normas culturales. También demuestran ser audaces (a su manera) para enfrentar sus propios problemas, al realizar su transición. Cuando afrontan esta situación, para muchos es muy difícil aceptarse y que los acepten. Generalmente tienden a cambiar su estado emocional con episodios depresivos, es donde se muestran cerrados ante la sociedad por las diferentes burlas y criticas que reciben todas estas situaciones negativas les influyen directamente a su personalidad, sintiéndose que no encajan en esta sociedad. Al mismo tiempo necesitan cariño, sentirse apreciados y se frustran fácilmente. También se caracterizan por ser personas con bajo compromiso social, no le gusta asumir muchas responsabilidades ni trabajos pesados; se pueden ver estos rasgos reflejados en el estilo de vida que llevan, siendo así con una ideología de vida más libre, fuera de lo convencional, les agrada vivir, disfrutar de la vida ha su manera, son motivados por sus emociones. En cuanto al nivel de autoestima, las personas travestis de la ciudad de Tarija presentan una autoestima regular, indicando que al no tener una autoestima buena a estas personas les cuesta desenvolverse en el medio que interactúan de manera satisfactoria. Y la ansiedad que presentan las personas travestis se encuentra dentro de la banda normal; este nivel de ansiedad se considera normal lo que es útil, ya que permite mejorar el rendimiento y la actividad de la persona en cuanto a las responsabilidades que asumen.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052895 TI155.3/LAI Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9084^bBCEN Documentos electrónicos
36815_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
36815_RESUMENAdobe Acrobat PDF
36815_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
36815_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
36815_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Vivir con disociación traumática : entrenamiento de habilidades para pacientes y terapeutas / Boon, Suzette
Ubicación : 616.8523/B798v Autores: Boon, Suzette, Autor ; Steele, Kathy, Autor ; Van Der Hart, Onno, Autor ; Colodrón, Alfonso, Traductor Título : Vivir con disociación traumática : entrenamiento de habilidades para pacientes y terapeutas Fuente : 2a ed. Bilbao [ES] : Desclée de Brouwer, sep. 2016, 600p. Notas : Título original : Coping with trauma-related dissociation. Skills training for patients and their therapists
Incluye bibliografía
Incluye índice analíticoTemas : DISOCIACION, TRASTORNOS DISOCIATIVOS, TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD, PSICOTERAPIA, TRAUMA PSIQUICO, TRASTORNO POR ESTRÉS POSTRAUMATICO Resumen : Contenidos parciales: Parte I. entender la disociación y los trastornos traumáticos. Parte II. Habilidades iniciales para afrontar la disociación. Parte III. Mejorar la vida diaria. Parte IV. Afrontar los recuerdos y los desencadenantes traumáticos. Parte V. Entender las emociones y las cogniciones. Parte VI. Habilidades avanzadas de afrontamiento. Parte VII. Mejorar las relaciones con los demás. Parte VIII. Guía para los facilitadores de grupo. Apéndice. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060037 616.8523/B798v Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3217^bBPSI
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