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Consulta a fuentes externasSistema de aprendizaje a distancia sobre cuestiones de población. Curso 6: reducción del número de defunciones maternas selección de prioridades, registro del progreso. Guía del curso / Fondo de Población de las Naciones Unidas
Título : Sistema de aprendizaje a distancia sobre cuestiones de población. Curso 6: reducción del número de defunciones maternas selección de prioridades, registro del progreso. Guía del curso Tipo de documento: texto impreso Autores: Fondo de Población de las Naciones Unidas, Autor Editorial: s. l : UNFPA Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 9p Il.: 30cm Nota general: Curso 6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MORTALIDAD MATERNA (Guía del curso) Ubicación : 618.79/F656s Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 035762 618.79/F656s Libro BIBLIOTECA ENFERMERIA Seccion Unica Disponible 1467^bBENF 035763 618.79/F656s Libro BIBLIOTECA ENFERMERIA Seccion Unica Disponible 1468^bBENF 035764 618.79/F656s Libro BIBLIOTECA ENFERMERIA Seccion Unica Disponible 1469^bBENF 035765 618.79/F656s Libro BIBLIOTECA ENFERMERIA Seccion Unica Disponible 1470^bBENF 035766 618.79/F656s Libro BIBLIOTECA ENFERMERIA Seccion Unica Disponible 1471^bBENF 035767 618.79/F656s Libro BIBLIOTECA ENFERMERIA Seccion Unica Disponible 1472^bBENF 035768 618.79/F656s Libro BIBLIOTECA ENFERMERIA Seccion Unica Disponible 1473^bBENF 035769 618.79/F656s Libro BIBLIOTECA ENFERMERIA Seccion Unica Disponible 1474^bBENF 035770 618.79/F656s Libro BIBLIOTECA ENFERMERIA Seccion Unica Disponible 1475^bBENF
Título : El curso preuniversitario para el acceso a la Carrera de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho Tipo de documento: texto impreso Autores: Ventura Flores, Mario Casildo, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: may. 2011 Número de páginas: 74 p. Il.: tabl., graf.; 28cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Maestría en Ciencias de la Educación SuperiorIdioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR, UNIVERSIDADES – REQUISITOS DE INGRESO (Curso preuniversitario), TECNOLOGICA Resumen: SIN RESUMEN
INTORDUCCION. - La revolución científico técnica contemporánea y los cambios que lleva consigo, exigen un perfeccionamiento continuo del sistema educacional. La calidad de la educación superior constituye un factor imprescindible en el avance de la sociedad y las condiciones económicas que enfrenta el país, ratifican aún más la necesidad de elevar la eficiencia en este nivel de enseñanza.
La selectividad en el acceso a la educación superior constituye una arista para satisfacer la necesidad de preservar la calidad académica. de los estudiantes, en correspondencia con las capacidades y demandas existentes. Es por ello que el perfeccionamiento del sistema de ingreso a la educación superior es uno de los problemas más debatidos en el ámbito académico contemporáneo, dada la diversidad de factores que en el mismo influyen y su repercusión económica social.
Los procedimientos utilizados internacionalmente para la selección en la actualidad son diversos, pero se distinguen características comunes entre ellos, como pueden ser: la valoración del índice académico precedente, la aplicación de exámenes de admisión, pruebas especiales o pruebas de aptitud y cursos propedéuticos.
Se ha constatado que, en la agenda pendiente de la Universidad latinoamericana, en los momentos actuales no se han podido complementar todas las metas universitarias que se habían propuesto en la Conferencia Regional de la Educación Superior - 1998., sin embargo, es por eso que las Universidades Latinoamericanas y del Caribe tienen una gran responsabilidad en la construcción de un tipo de sociedad distinta que pueda ser más democrática, mucho más justa y con altos niveles de equidad.
Dentro de los retos actuales que tienen dichas instituciones están la formación de un nuevo tipo de profesional capaz de responder a las altas exigencias del contexto externo.; el logro de una mayor diversificación de la oferta de carreras; la realización de cambios curriculares y la aplicación de nuevos métodos de enseñanza.
En este contexto, una de las tareas importantes que tienen ante sí las Instituciones universitarias para enfrentar los retos anteriores está vinculada con el perfeccionamiento de los sistemas de acceso a las instituciones de educación superior. Sin un sistema de acceso eficiente, será difícil elevar la calidad y pertinencia de los resultados institucionales y de los procesos sustantivos en las instituciones de educación superior.
La Arquitectura del sistema debería avanzar en la oferta de programas académicos que hagan cargo de la heterogeneidad del estudiante que hoy ingresa a primer año, con miras a mejorar el acceso, la retención (progresión) y titulación. Se debe fomentar programas de cooperación entre la educación secundaria y terciaria (programas articuladores, puentes, propedéuticos), especialmente diseñados para hacerse cargo de las deficiencias educacionales de manera eficaz.
Los estudiantes que presenten candidaturas de Admisión a la carrera de Arquitectura deben, idealmente, haber recibido una amplia formación secundaria que abarque la mezcla de materias relacionadas con las artes y las humanidades, como el arte, la historia o la historia del arte, así como materias que aporten el buen nivel de comprensión de la Arquitectura. Más allá que la arquitectura recurre a conocimientos de las humanidades, las ciencias físicas y sociales, la tecnología, las ciencias medio ambiéntales y las artes creativas. Toda institución dedicada a la enseñanza de la Arquitectura debe ajustar su programa académico, número de estudiantes, capacidad pedagógica para la selección de estudiantes, conforme a las aptitudes y habilidades que requiere para una formación acertada en Arquitectura.Ubicación : M378.161/VEN Reserva
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Título : Cursos de capacitación, especialización y licenciatura impartidos por el ex iser-infoper Tipo de documento: texto impreso Autores: Acebey Michel, Veroska Elena, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: ago. 2004 Número de páginas: 59p Il.: 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR,CURSOS DE CAPACITACION Resumen: La realización del presente trabajo titulado "Análisis Acerca de los Cursos de Capacitación, Especialización y Licenciatura impartidos por el ex ISER en el INS" como su nombre lo indica tiene esa finalidad. Está basado mediante procedimientos metodológicos, como es, el estadístico para obtener datos para la presente información, siendo el resultado tener un conocimiento más sobre cómo mejoró la calidad y la eficiencia de la educación en su acción tanto de aula como del sistema educativo haciendo uso de diferentes variables que permitió realizar tal análisis y cumplir con los objetivos planteados. El trabajo se divide en seis capítulos, los cuales se detallan a continuación: - El capítulo I se refiere a la Introducción el cual comprende el planteamiento del problema, los objetivos general y específicos, la hipótesis, la metodología, datos y diseño de la investigación - El capítulo II se refiere al Marco Teórico Específico en el que se utiliza conceptos que nos servirá para una mejor comprensión - El capítulo III se refiere al Marco Teórico Estadístico en el cual se utilizan solo conceptos más específicos en cuanto a estadística se refiere y ayudan como instrumento para la elaboración del trabajo - El capítulo IV se refiere al Análisis de Resultados Generales de la investigación - El Capítulo V se refiere también al análisis, pero este análisis es Por Motivos, Resultados y Grado de Correlación - Por último el capítulo VI se refiere a las Conclusiones y Recomendaciones obtenidas en todo el proceso de investigación.
Ubicación : T378.01/ACE Reserva
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Título de serie: Manual de adiestramiento, 120 Título : Química de curtiduría para sobrestantes : segundo curso Tipo de documento: texto impreso Autores: Lawrence Leather company, Autor Editorial: México [MX] : Centro Regional de Ayuda Técnica Fecha de publicación: 1963 Número de páginas: 151p, Vol. 2, 3 Il.: 23cm Precio: 1.0 Nota general: Título original : Latther chemistry for feoremen Idioma : Español (spa) Palabras clave: CURSOS,QUIMICA Ubicación : 675.23/L368q Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 018846 675.23/L368q Libro BIBLIOTECA FACULTAD TECNOLOGÍA - CIVIL Y ARQUITECTURA Seccion Unica Disponible 1396^vvol. 2^cej. 1^bBTEC 018837 675.23/L368q Libro BIBLIOTECA FACULTAD TECNOLOGÍA - CIVIL Y ARQUITECTURA Seccion Unica Disponible 1398^vvol. 2^cej. 2^bBTEC 018836 675.23/L368q Libro BIBLIOTECA FACULTAD TECNOLOGÍA - CIVIL Y ARQUITECTURA Seccion Unica Disponible 1399^vvol. 2^cej. 3^bBTEC
Título : Plan de acción forestal para Bolivia Tipo de documento: texto impreso Autores: Sociedad de Ingenieros Forestales de Bolivia, Autor Editorial: Tarija [BO] : FAO Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: iii,63p Il.: ilus., 23cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: CURSOS,FORESTACION,BOLIVIA Ubicación : 634.984/S818p Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 031707 634.984/S818p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 2856^cej. 1^bBAYF 031708 634.984/S818p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 2857^cej. 2^bBAYF 031709 634.984/S818p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 2860^cej. 3^bBAYF Permalink
