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Parque Biblioteca / Fuño Arando, Jhonny

Público Ubicación : PG727.8/FUÑ Autores: Fuño Arando, Jhonny, Autor Título : Parque Biblioteca Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2013, 315 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : PARQUE  BIBLIOTECA,  DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA  -  DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  EDIFICIOS  PARA  BIBLIOTECAS,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : La Educación del hombre es un proceso histórico y complejo de la más alta prioridad e importancia y una de las mejores formas de combatir la pobreza. La educación es un factor importante de más alta prioridad en el desarrollo y éxito de cualquier nación; en un tercermundista como la nuestra se debe dar mayor énfasis, siendo una de las mejores maneras de combatir la pobreza. Una sociedad que da valor a su educación a través de la enseñanza y la investigación, es una sociedad que piensa en su futuro, progreso e invertir en el factor humano es lo mejor y más sostenible inversión. Una ciudad que brinda importancia a la educación, la formación y al conocimiento de las personas, es una ciudad que garantiza su desarrollo y disminuye sus contrastes, la educación formal se toma como factor decisivo en la formación de las personas, que a pesar de la crisis económica buscan su superación, en razón de sus necesidades e ideales. Las últimas tres décadas se han visto importantes cambios relacionados con el mundo cultural: El desarrollo de una sociedad altamente tecnificada, el predominio de la clase media como consumidora de bienes culturales, la evolución y la ampliación del papel de la educación, con una enseñanza obligatoria más dilatada y la interpretación de la formación continuada como un enriquecimiento personal y un valor añadido en una sociedad cada vez más especializada. Los últimos modelos de vida nos presentan una realidad con contracciones: incremento del tiempo de ocio, desempleo y del hecho migratorio y aumento de la cantidad de información, pero también del analfabetismo funcional, necesidad de una actualización constante de los conocimientos, con un claro desequilibrio respecto a la formación adquirida en las escuelas y las universidades. En una sociedad en que las diferencias sociales se manifiestan en la desigualdad en el acceso a la información; todo ello, en una sociedad democrática en que el libre acceso a la información sea potencialmente disponible. La ciudad de Tarija ha sufrido transformaciones en la que marcó un crecimiento incontrolado, debido a la corriente migratoria, la misma que dio el crecimiento que no respeta la naturaleza y se arrasa de una manera que las nuevas urbanizaciones han sufrido conflictos de asentamiento. El crecimiento de ciudad se puede percibir que varios equipamientos quedaron reducidos o ya no son capaces de cumplir con sus funciones adecuadamente, por tanto, requieren de profundos cambios en diseño, ubicación, infraestructura, servicios, etc. Habiendo comprendido la realidad de la ciudad de Tarija. Se emprende el camino de transformación social para el desarrollo de la ciudad. La sociedad es el génesis de la ciudad, las personas son las que van transformando el entorno según sus requerimientos, pero muchas veces no tomamos en cuenta el destino de la sociedad, hacia el futuro que nos espera. Se plantea un desarrollo integral eco-urbano, donde se determine prioridades y estrategias, donde determine el cambiar la sociedad, instruyendo y formando una nueva generación de líderes en la población urbana con educación, cultura donde brinde buenas oportunidades para la calidad de vida....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
053979	PG727.8/FUÑ	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7524^bBCEN

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