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La defusión cognitiva en la práctica : guía clínica para valorar, observar y apoyar el cambio en tu cliente / Blackledge, John T.

Público Ubicación : 616.89/B678d Autores: Blackledge, John T., Autor ; Álvarez Ramirez, Ramiro, Traductor Título : La defusión cognitiva en la práctica : guía clínica para valorar, observar y apoyar el cambio en tu cliente Fuente : Bilbao [ES] : Desclée de Brouwer, 2018, 227p. Notas : Título original : Cognitive defusion in practice A clinicaian´s guide to assessing, observing and supporting change in your client Incluye bibliografía Incluye índice de materaias Temas : TERAPIA  DE  ACEPTACION  Y  COMPROMISO,  MINDFULNESS  (PSICOLOGIA) Resumen : Contenidos : 1. ¿Qué es la defusión cognitiva? 2. El papel de la defusión en la terapia de aceptación y compromiso. 3. El papel de la defusión en la terapia cognitivo conductual basada en mindfulness y en otras terapias. 4. Establecimiento las bases de la defusión, 5. Presentación de la defusión en el tratamiento. 6. Metáforas de defurion. 7. Cambiar los parámetros del lenguaje. 8. Distanciarse de lso pensamientos. 9. Debilitar las reglas y narrativas verbales. 10. Valoración de la defusion cognitiva y sus efectos. Apéndice A: cuestionario de fusión cognitiva. Apéndice B: cuestionario de credibilidad de sentimiwntos y pensamientos de ansiead (BAFT) ...leer masleer menos

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060055	616.89/B678d	Libro	BIBLIOTECA QUIMICA FACULTAD TECNOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3235^bBPSI

Rasgos psicológicos de estudiantes de medicina que están a favor y en contra del aborto pertenecientes a la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la Ciudad de Tarija / Antelo López, Lisbeth Laura

Público Ubicación : T150/ANT Autores: Antelo López, Lisbeth Laura, Autor Título : Rasgos psicológicos de estudiantes de medicina que están a favor y en contra del aborto pertenecientes a la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul., 2013, 139 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ABORTO  -  SENTIMIENTOS  DE  ACEPTACION Resumen : El principio fundamental de la presente investigación es indagar los rasgos psicológicos de los estudiantes de medicina que están a favor y en contra del aborto perteneciente a la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la ciudad de Tarija. En función al contexto en el cual estas personas se desenvuelven (familiar, profesional y socialmente) se va adaptando y desarrollando una determinada personalidad, la que influye en la toma de decisiones frente a diversas situaciones que experimenta el ser humano y la manera de reaccionar ante ellos, como también las actitudes positivas o negativas, los valores inculcados por la familia durante toda la vida y las emociones que se manifiestan como consecuencia de esta situación que se puede presentar al rechazar o aceptar la práctica del aborto. Asimismo, ésto dependerá de la formación que reciben los estudiantes de la Carrera de Medicina, la que genera cierto tipo de comportamiento, conocimiento y actitud respecto a este tema, que está relacionada con sus formas de pensar, actuar, sentir; de la personalidad y valores que presentan los estudiantes de Medicina que están a favor y en contra del aborto, la que está vinculada con la ética profesional, que tienen como fin prioritario salvar vidas y preservar la salud del ser humano. Para la realización de esta investigación se tomaron las siguientes características psicológicas: Personalidad, actitud, valores y las características afectivo-emocionales que presentan los estudiantes de medicina que están a favor y en contra del aborto. Por lo que se planteó el objetivo de la investigación que es: “Determinar los rasgos psicológicos de los estudiantes de medicina que están a favor y en contra del aborto pertenecientes a la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la ciudad de Tarija”. A su vez en este trabajo de investigación se plasma los siguientes objetivos específicos: “Determinar los rasgos de personalidad de los estudiantes de medicina que están a favor y en contra del aborto”, “Determinar la actitud de los estudiantes de medicina que están a favor y en contra del aborto”, “Identificar el valor predominante que tienen los estudiantes de medicina que están a favor y en contra del aborto” y “Describir las características afectivo - emocionales de los estudiantes de medicina que están a favor y en contra del aborto”. Como población se consideró a los estudiantes pertenecientes a la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la Ciudad de Tarija, que tengan entre los 18 y 26 años de edad, que sean estudiantes de la Carrera de Medicina, que asuman una actitud ya sea a favor o en contra del aborto. Por las características de esta investigación, se encuentra en el área clínica, exploratoria, descriptiva, transversal, teórica, cuantitativa y cualitativa. Por lo tanto se utilizaron métodos, técnicas e instrumentos seleccionados y analizados a detalle de manera individual para establecer aspectos comunes, diferentes y luego generalizarlos al grupo estudiado para dar cumplimiento a los objetivos e hipótesis planteadas. Por último se ilustran las conclusiones arribadas a partir del trabajo de investigación: Los estudiantes que están a favor del aborto presentan una personalidad caracterizada por los siguientes factores: Poca fuerza súper yo, Sizotimia, Dureza, Baja integración, Mucha tensión, Audacia, Radicalismo y Mucha fuerza del súper yo, lo que significa que son personas despreocupadas, tienen poca aceptación de normas convencionales, críticas, realistas, no son afectados por sus sentimientos, autoconflictivas en su forma de pensar, sentir y actuar, tensas, atrevidas, tienen ideas nuevas y liberales, también son emprendedoras y cordiales. Mientras que los estudiantes de medicina que están en contra del aborto manifiestan: Poca fuerza del yo, Desurgencia, Conservadurismo, Timidez, Mucha Tensión, Afectomia, Mucha fuerza súper yo, Suspicacia, lo que significa que son personas cautelosos, reflexivas, conservadoras de ideas tradicionales, arraigadas, susceptibles, cerradas, frustradas, afectuosas, serenas, responsables, participativas, moralistas, difíciles de engañar y desconfiadas. Por otro lado los estudiantes de medicina que están a favor del aborto presentan una actitud neutra a la práctica del aborto, lo que refleja que presentan una actitud intermedia, es decir que sus criterios ante la práctica del aborto pueden depender de las situaciones o circunstancias que van a dar lugar a rechazar y aceptar esta práctica, tomando en cuenta que esta actitud es caracterizada por presentar un conocimiento alto, sentimientos de rechazo y conductas positivas. Así también los estudiantes que están en contra del aborto presentan una actitud neutra a la práctica del aborto, lo que demuestra que su posición puede modificarse y dar lugar a aceptar la práctica del aborto, por situaciones que lo ameriten; ésta actitud se caracteriza por presentar un conocimiento alto, sentimientos de aceptación y por último conductas negativas, lo que puede deberse a que los mismos tienen un conocimiento profundo acerca de la temática abordada, lo que influye en los sentimientos de los sujetos, ya que éstos son contrarios al sentido de su posición (a favor o contra del aborto) lo qué demuestra que lo que más influye en la internalización de su posición es el componente conductual. Los estudiantes de medicina que están a favor del aborto presentan como el valor predominante el teórico lo que significa que son personas críticas, racionales debido a que analizan primero su situación actual de manera consciente para tomar la decisión más apropiada ante una situación de embarazo, mientras los estudiantes que están en contra del aborto presentan como valor predominante al religioso, es decir que son personas místicos, que tratan de comprender el cosmos como un todo, hallan la afirmación de la vida en la experiencia religiosa, tienen el enfoque que existe un ser superior a nosotros, lo que quiere decir que son personas que rigen sus vidas en las normas morales sólidas, ya que valoran la vida de un nuevo ser considerando que esta es una creación divina fundamental. Los estudiantes de medicina que están a favor del aborto presentan las siguientes características afectivo-emocionales: Hostilidad frente al mundo, mucha presión, temor a desorganizarse y necesidad de liberarse rápidamente de los problemas, estos mismos pueden influir en su forma de pensar, sentir y actuar para que estén a favor de la práctica del aborto. Los estudiantes que están en contra del aborto son personas afectivas, sensibles, así también presentan angustia, hostilidad frente al mundo y sentimiento de soledad. Además es importante puntualizar que a partir de estas conclusiones se plantearon las recomendaciones pertinentes. ...leer masleer menos

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052734	T150/ANT	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7490

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Terapia de aceptación y compromiso para parejas : guía clínica para utilizar mundfulness, valores y consciencia de los esquemas mentales para reconstruir las relaciones / Lev, Avigail

Público Ubicación : 155.645/L584t Autores: Lev, Avigail, Autor ; Mckay, Matthew, Autor ; Álvarez, Ramiro, Traductor Título : Terapia de aceptación y compromiso para parejas : guía clínica para utilizar mundfulness, valores y consciencia de los esquemas mentales para reconstruir las relaciones Fuente : Bilbao [ES] : Desclée de Brouwer, 2018, 379p. Notas : Título original : Acceptance and commitment therapy for couples a clinician´s guide to using mindfulness, values and schema awareness to rebuild relationships Incluye bibliografía Incluye índice temático Temas : PSICOLOGIA  –  TERAPIA,  TERAPIA  –  PAREJAS,  ACEPTACION,  PSICOLOGÍA  CLINICA Resumen : Contenidos : 1. Donde comienzan los conflictos de pareja. 2. Aprendiendo sobre esquemas. 3. Conductas de afrontamiento de esquemas y el papel de la evitación. 4. Clarificación de valores con parejas. 5. Identificar barreras frente a las acciones basadas en valores y reconocer momentos de elección. 6. Barreras cognitivas frente a las acciones basadas en valores. 7. Barreras emocionales frente a las acciones basadas en valores. 8. La carencia de habilidades como barrera frente a las acciones basadas en valores. 9. Solución de problemas basada en valores. 10. Toma de perspectiva. 11. Estructura de la lesión el protocolo de ocho pasos. Apéndice A: resultado de investigación. Apéndice B: cuestionario de esquemas por parejas. Apéndice C: diálogo de una sesión de ACT para parejas. Apéndice C: folletos. ...leer masleer menos

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060056	155.645/L584t	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3236^bBPSI

Terapia de aceptación y compromiso : proceso y práctica del cambio consciente (mindfulness) / Hayes, Steven C.

Público Ubicación : 616.89142/H281t Autores: Hayes, Steven C., Autor ; Strosahl, Kirk, Autor ; Wilson, Kelly G., Autor ; Álvarez, Ramiro, Traductor Título : Terapia de aceptación y compromiso : proceso y práctica del cambio consciente (mindfulness) Fuente : 2a ed. Bilbao [ES] : Desclée de Brouwer, jul. 2015, 567p. Notas : Título original : Acceptance and commitment therapy. The process and practice of mindful change Incluye bibliografía Incluye índice analítico Temas : CONDUCTA,  TERAPIA  DE  LA  CONDUCTA,  PSICOTERAPIA  –  METODOLOGÍA,  PSICOLOGÍA  CLINICA,  TERAPIA  DE  ACEPTACIÓN  Y  COMPROMISO,  MINDFULNESS,  TERAPIA  DE  MENTE  Y  CUERPO,  LOGOTERAPIA Resumen : Contenido : Parte I. fundamentos y modelo : 1. El dilema del sufrimiento humano. 2. Los fundamentos de la ACT : adoptando un enfoque contextual funcional. 3. La flexibilidad psicológica como modelo unificado del funcionamiento humano. Parte II. Análisis funcional y aproximación a la intervención. 4. Formulación de hipótesis: escuchar con oídos AT, ver con ojos ACT. 5. La relación terapéutica ACT. 6. Crear un contexto de cambio: mente frente a experiencia. Parte III. Procesos clínicos fundamentales. 7. Consciencia del momento presente. 8. Dimensiones del yo. 9. Defusión. 10. Aceptación. 11. Conexión con valores. 12. Compromiso de acción. Parte IV. Crear un enfoque científico progresivo. 13. La ciencia conductual contextual y el futuro de la ACT. ...leer masleer menos

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060036	616.89142/H281t	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3216^bBPSI