1796 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'PROFESIONAL,SUCRE,BOLIVIA'

Indecisión de bachilleres del colegio nacional "Junín" en la elección de su carrera profesional / Tamayo Padilla, Balbina

Público Ubicación : T331.702/TAM Autores: Tamayo Padilla, Balbina, Autor Título : Indecisión de bachilleres del colegio nacional "Junín" en la elección de su carrera profesional Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ene. 1999, 69p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : ORIENTACION  VOCACIONAL,EDUCACION  SECUNDARIA,FORMACION  PROFESIONAL,SUCRE,BOLIVIA Resumen : La orientación profesional, como un proceso de ayuda al estudiante para elegir libremente una carrera profesional, permitirá la formación de los individuos capaces de responder a la complejidad laboral que demanda la época contemporánea, donde se pone a prueba el carácter activo del individuo en la selección profesional adecuando su "saber ser", "saber hacer" y sus capacidades frente a la significación social, el contenido y las perspectivas de la profesión. ¿Por qué no ocurre aquello? Las causas detectada s en la investigación se orienta a niveles institucionales de atención y de coordinación institucional e intersectorial, asi como al nivel de organización del currículo y la gestión de desarrollo del mismo por los profesores; por otra parte, el nivel externo, constituyendo la presión de la familia y la sociedad por las demandas. ...leer masleer menos

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044671	T331.702/TAM	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2097^bBEDU

Administración de los recursos humanos en el proceso educativo en la unidad educativa Tomocoro / Huarachi Villchez, Luis

Público Ubicación : T370.2/HUA Autores: Huarachi Villchez, Luis, Autor ; Mamani Q., Agustín, Autor Título : Administración de los recursos humanos en el proceso educativo en la unidad educativa Tomocoro Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 1999, 74p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : ADMINISTRACION,EDUCACION,RECURSOS  HUMANOS,PROCESO  EDUCATIVO,UNIDADES  EDUCATIVAS,SUCRE,BOLIVIA Resumen : Dada la magnitud del problema de las características de la administración de los recursos humanos en la Unidad Educativa "Tomocoro" del Nivel primario, se inicio con el estudio de la investigación previa recopilación de toda la información bibliografía y del diagnostico institucional. Para realizar un estudio sistemático sobre el planteo y por ser de tipo descriptivo; se aplicaron métodos empíricos como la entrevista y la encuesta, cuyas técnicas aplicadas fueron la entrevista dirigida y el cuestionario, con sus instrumentos la guía de entrevista y el cuestionario de preguntas. Por la amplitud del universo se recurrió al tiempo de muestreo probabilística aleatorio y estratificado, donde profesores y padres de familia tuvieron la posibilidad de ser elegidos. Fruto de este estudio de investigación se tuvo los siguientes resultados: La falta de conocimiento sobre administración de recursos humanos de parte del directos, escasa participación de los actores de la educación, la practica de una comunicación unidireccional, un liderazgo autocrático y la poca dinamicidad en la gestión que origina el aislamiento escuela-comunidad. Para contrarrestar estas deficiencias, se sugiere la conformación e institucionalización de un equipo dinamizador de gestión educativa, planificar y ejecutar cursos de capacitación a todo nivel y la organización de una comisión para la selección de capacitación a todo nivel y la organización de una comisión para la selección y contratación del personal. ...leer masleer menos

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044582	T370.2/HUA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1938^bBEDU

Aplicación de los proyectos curriculares de asignaturas en el ciclo intermedio de la unidad educativa "Gustavo Valdivia" / García Copa, Germán

Público Ubicación : T373.19/GAR Autores: García Copa, Germán, Autor Título : Aplicación de los proyectos curriculares de asignaturas en el ciclo intermedio de la unidad educativa "Gustavo Valdivia" Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 1999, 63p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : CURRICULO  EDUCATIVO,ASIGNATURAS,UNIDADES  EDUCATIVAS,SUCRE,BOLIVIA Resumen : La presente investigación, fue realizada en el Ciclo Intermedio de la Unidad Educativa"Gustavo Valdivia", en la gestión escolar de 1998. Los antecedentes que motivaron la investigación, tienen relación con el diagnostico institucional realizado en dicha Unidad Educativa que , entre otros aspectos, identifico las probables dificultades con que tropieza la aplicación de Proyectos educativos. Para la investigación, el problema planteado fue: ¿ Con que eficacia esta siendo aplicada la metodología de las proyectos curriculums de Asignatura en el ciclo Intermedio de la Unidad Educativa "Gustavo Valdivia". Después de una revisión de la bibliografía existe sobre el problema, la hipótesis de trabajo se formulo en los siguientes términos: la aplicación de la metodología de los Proyectos de asignatura en el Ciclo Intermedio, requiere de mayos sistematización y adecuación contextual para lograr óptimos resultados pedagógicos. Las variables a ser observados para los fines de la investigación fueron: Estrategias de elaboración y ejecución de proyectos , características pedagógicas y operativas y la apreciación del aprendizaje cualitativo de los alumnos. Por las características del problema y al hipótesis formulada, la investigación se tipifico como descriptiva, en razon de que se determino el grado de eficacia con que es aplicada la metodología de proyectos, sin las causas que pudieran estar determinando tal o cual comportamiento. El resultado de la investigación, es que la metodología de los Proyectos Curriculares de Asignatura aun esta siendo muy escasamente aplicada, por lo que no logra alcanzar los objetivos de innovación pedagógica que la comunidad educativa espera. ...leer masleer menos

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044644	T373.19/GAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1947^bBEDU

Bajo rendimiento de la lecto-escritura segundos grados / Cruz C

Público Ubicación : T372.412/CRU Autores: Cruz C, Autor ; Flores Nu, Autor Título : Bajo rendimiento de la lecto-escritura segundos grados Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 1999, 85p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : MATERIALES  DIDACTICOS,EDUCACION  RENDIMIENTO,EDUCACION,METODOLOGIA  EDUCATIVA,LECTURA,ESCRITURA,SUCRE,BOLIVIA Resumen : La presente investigación realizada en la escuela fiscal mixta "6 de junio" de la ciudad de Sucre está referida a los factores principales que dificultan el bajo rendimiento de la lecto-escritura de los alumnos del segundo grado. EL objetivo de la investigación establece los diferentes métodos y técnicas que utilizan los docentes en el afinamiento de la lecto-escritura. De igual manera caracteriza los planes y programas, medios y materiales, formas de organización y evaluación que utiliza el docente en el proceso, también se analiza el grado de capacitación del maestro y en la última fase se determina el rendimiento de los alumnos. En la muestra investigada, se selecciono aleatoriamente a 60 alumnos de segundos cursos y 20 profesores de la unidad educativa, 20 docentes entendidos en la lecto-escritura, 20 autoridades de la Dirección Departamental de Educación, representando el 15 0|0, 100 0|0, 310|0 y 310|0 del universo respectivamente. ...leer masleer menos

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044773	T372.412/CRU	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2031^bBEDU

Capacidades de liderazgo en el desempeño de directores de unidades educativas / Yucra Rojas, Fernando

Público Ubicación : T371.2012/YUC Autores: Yucra Rojas, Fernando, Autor Título : Capacidades de liderazgo en el desempeño de directores de unidades educativas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 1998, 80p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : DIRECTOR,LIDERAZGO,UNIDADES  EDUCATIVAS,ADMINISTRACION,COMUNICACION,SUCRE,BOLIVIA Resumen : La presente investigación se origina en el problema de las causas que no permiten desarrollar capacidades de liderazgo en el desempeño de directores de unidades en el nivel primario en la ciudad de Sucre. El proceso de investigación, de conformidad a la etapa de planificación, desarrollo como segundo momento una estrategia de recojo de datos basado en los métodos de la entrevista y encuesta, siendo para el primero la técnica de la entrevista directa y para el segundo la encuesta cerrada; asumiendo el cuestionario como instrumento en ambos casos. La población muestral seleccionada para la investigación obedeció a los criterios, de una muestra probabilística, aleatoria, estratificada por áreas, es decir que la población fue clasificada en sectores, y las unidades educativas en zonas de ubicación , de donde se logro al azar la población muestral a quienes se aplico los instrumentos de investigación. Los datos estadísticos y las representaciones graficas, producto del procesamiento de la información, permitieron como conclusión ratificar la hipótesis de que la toma unilateral de decisiones, la actitud impositiva, la comunicación unidireccional, la falta de precisión del nuevo rol y la irrelevancia de las funciones directivas, resumida en una practica tradicional de un modelo de dirección autoritaria, son causas que no permiten desarrollar capacidades de liderazgo ene l desempeño de directores de unidades educativas del nivel primario en la ciudad de Sucre. ...leer masleer menos

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044730	T371.2012/YUC	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2109^bBEDU

Control de malezas en el cultivo de dos variedades de trigo para semilla en la provincia Zudañez departamento de Chuquisaca / Quezada Rivadeneira, Dolores Virginia

Público Ubicación : T581.65633/QUE Autores: Quezada Rivadeneira, Dolores Virginia, Autor Título : Control de malezas en el cultivo de dos variedades de trigo para semilla en la provincia Zudañez departamento de Chuquisaca Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1995, 123p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : CONTROL  DE  MALEZAS,SEMILLAS,CULTIVOS,SUCRE,BOLIVIA Resumen : Se utilizo la semilla categoría certificada de las variedades Agua Dulce y Chané, distribuido en un modelo experimental de bloques aleatorios con distribución en parcelas divididas con 4 repeticiones y 4 tratamientos, cada unidad experimental con un tamaño de 5mx2m. Los tratamientos ensayados fueron los siguientes: - Tratamiento químico T1: se utilizó el herbicida Dicopur (2,4-D) - Tratamiento manual T2: deshierbe del las parcelas en forma manual. - Tratamiento combinado T3: aplicación de Dicopur, mas deshierbe manual. - Testigo T4: Parcelas en las que no se realizaron ningún control de malezas. La mayor rentabilidad económica se obtiene con el tratamiento T2 (manual), al que le siguen los tratamientos T3 (combinado), T1(herbicida) y T4 (testigo). ...leer masleer menos

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042971	T581.65633/QUE	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0147^bBAYF

Diserción escolar en la comunidad educativa "Elizardo Pérez" de la comunidad de Qhochis / Bernal Carlo, José

Público Ubicación : T371.2913/BER Autores: Bernal Carlo, José, Autor Título : Diserción escolar en la comunidad educativa "Elizardo Pérez" de la comunidad de Qhochis Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 1998, 63p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : DESERCION  ESCOLAR,EDUCACION,COMUNIDADES,SUCRE,BOLIVIA Resumen : La investigación esta encaminado por un objetivo general a los objetivos específicos que determinan, identifican, relacionan y analizan las causas de la deserción escolar. Para sistematizar el trabajo se plantea una hipótesis con variables que puntualizan los aspectos causantes de la deserción escolar en los aspectos socioeconómicos, practicas pedagógicas y la interrelación entre escuela y comunidad. Para que la investigación tenga una base científica se recopila informaciones bibliograficas de algunos libros cuyos autores hacen aportes que están inmersos en la problemática de la deserción escolar que sirven como cimiento en los análisis de las conclusiones del trabajo. Esta investigación por su carácter social es fundamentalmente descriptivo apoyado estrechamente con métodos y técnicas adecuadas, tato empírica como teórica, en tanto que para validar el instrumento de investigación se realizo una prueba piloto basándose en las variables de la hipótesis. ...leer masleer menos

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044642	T371.2913/BER	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2027^bBEDU

Educación del medio ambiente en el jardín de niños municipal / Aldana Torricos, Carmén Julia

Público Ubicación : T333.7/ALD Autores: Aldana Torricos, Carmén Julia, Autor Título : Educación del medio ambiente en el jardín de niños municipal Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 1999, 98p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : RECURSOS  NATURALES,MEDIO  AMBIENTE,EDUCACION,SUCRE,BOLIVIA Resumen : El proceso metodológico se enmarcó en los lineamientos de una investigación descriptiva, fundamentalmente tomando como base el método empírico - analítico. Utilizando como instrumentos la guía de observación para las docentes y los cuestionarios tanto a docentes como padres de familia. Los cuestionarios fueron elaborados toando en cuenta las categorías de las variables: Idependiente: metodología inadecuada sobre Educación sobre el medio ambiente en el Jardín de Niños Municipal; Dpendiente: Influye negativamente en el desarrollo de valores, conocimientos y actitudes en niños y niñas. Los resultados fueron obtenidos en un establecimiento ubicado cerca al cementerio general de la ciudad, rodeado de tierra, sin vías de acceso, cuyos niños y niñas proviene de familias humildes. ...leer masleer menos

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044676	T333.7/ALD	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1994^bBEDU

Eficiencia social productiva del Instituto Tecnico Tarija / Gutierrez Enriquez, Victor Rommel

Público Ubicación : T378.15/GUT Autores: Gutierrez Enriquez, Victor Rommel, Autor Título : Eficiencia social productiva del Instituto Tecnico Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 90p Notas : Incluye Bibliografía Trabajo Dirigido Interdisciplinario Incluye Anexos Temas : ENSEÑANZA  SUPERIOR,FORMACION  PROFESIONAL,TARIJA,BOLIVIA,TECNICOS, Resumen : En el análisis se consideran los costos tanto como indirectos y el beneficio que viene dado por la diferencia de ingresos entre los trabajadores egresados del ITT a través del análisis costo beneficio. El cálculo de estos indicadores se realizan en diferentes etapas del análisis, correspondiendo en primer término, cuando se considera el costo directo incurrido en el pago de la matrícula. Objetivo: Conocer los resultados económicos de las inversiones en el ITT, tanto a nivel individual como social, determinando si los mismos cubren los costos los costos incurridos y proponer un mejor curso en su accionar. ...leer masleer menos

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043399	T378.15/GUT	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0790^bBCEF

Inseguridad de Bachilleres en humanidades en la elección de una carrera profesional en la unidad educativa Bernardo Monteagudo / Villca Villca, Wálter

Público Ubicación : T331.702/VIL Autores: Villca Villca, Wálter, Autor ; Villca Villca, Freddy, Autor Título : Inseguridad de Bachilleres en humanidades en la elección de una carrera profesional en la unidad educativa Bernardo Monteagudo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 1999, 75p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : ORIENTACION  VOCACIONAL,EDUCACION  SECUNDARIA,UNIDADES  EDUCATIVAS,SUCRE,BOLIVIA Resumen : El presente trabajo de investigación se aborda un tema muy actual dentro de la formación educativa por su enorme significación para la vida del estudiante, referido a la inseguridad de los bachilleres en humanidades, en la elección de una carrera profesional, por lo que existe la necesidad de mejorar su formación en este campo para resolver problemas de orientación vocacional y profesional y lograren el estudiante una eficiente elección de una carrera académica. Se precisaron los objetivos, se estructuraron los contenidos de acuerdo a la lógica del modo de actuación del estudiante y que responden a la realidad de los cambios contextuales del proceso educativo, se organizo en correspondencia con el contenido a asimilar y los objetivos a alcanzar. Los resultados obtenidos demuestran una evidente inseguridad en los bachilleres para elegir una carrera profesional, por desconocimiento de la orientación vocacional que permitan que el futuro bachiller tome de manera consiente la elección de una carrera para su formación profesional. Se propone el diseño de contenido para la asignatura de orientación vocacional y profesional con enfoque sistémico, que permita a los estudiantes bachilleres tomar decisiones acertadas para la prosecución de sus estudios de profesionalización, de esta manera resolver problemas de inseguridad y lograr una eficiente elección de un carrera. En este sentido el presente trabajo de investigación se constituye en un aporte importante que permitirá a los bachilleres una elección acertada de una carrera profesional. ...leer masleer menos

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044683	T331.702/VIL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2100^bBEDU

Lectura de comprensión en el cuarto grado de la escuela "Valentín Abecia" / Ferrufino Sansusty, Eva

Público Ubicación : T372.47/FER Autores: Ferrufino Sansusty, Eva, Autor ; Vallejos Ramírez, María Leonor, Autor Título : Lectura de comprensión en el cuarto grado de la escuela "Valentín Abecia" Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 68p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : LECTURA,METODOLOGIA,DESARROLLO,EDUCACION,SUCRE,BOLIVIA Resumen : El propósito de la investigación fue detectar las causas de bajo rendimiento en la comprensión lectora en alumnos de cuarto grado de primaria de la escuela "Valentín Abecia" para sugerir posibles alternativas de solución. ¿Cómo mejorar la deficiencia de la compresión lectora en alumnos de cuarto grado de primaria de la escuela "Valentín Abecia" para elevar su nivel? El problema del bajo desarrollo de la lectura de comprensión detectado, fue priorizado y motivo de investigación por la importancia que tiene el desarrollo de la capacidad de comprensión en la formación integral de alumno dela escuela primaria. Si el alumno no ha desarrollado esta capacidad y sigue arrastrando esta deficiencia, no tendrá éxito en la adquisición de conocimientos en los grados superiores, pudiendo llegar incluso al fracaso escolar. En este estudio se aplicó el método descriptivo que permitió observar, describir y analizar las causas que influyen en el bajo rendimiento de la comprensión lectora. ...leer masleer menos

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044714	T372.47/FER	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1955^bBEDU

La metodología en el rendimiento académico en matemáticas del primer curso medio del colegio nocturno Mariano Moreno durante la gestión 1997 / Villagomez Puma, Blanca

Público Ubicación : T371.956/VIL Autores: Villagomez Puma, Blanca, Autor Título : La metodología en el rendimiento académico en matemáticas del primer curso medio del colegio nocturno Mariano Moreno durante la gestión 1997 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 1999, 80,49p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : METODOLOGIA  EDUCATIVA,AREA  MATEMATICAS,ORGANIZACION,FORMACION,SUCRE,BOLIVIA Resumen : El presente trabajo investigativo se realiza en el colegio nocturno Mariano Moreno, con los docentes y alumnos del 1º medio. El bajo rendimiento en matemáticas siempre ha sido motivo de bastante preocupación para los docentes de esta especialidad. Por ello en este trabajo, de los varios que factores que pudieran influir en el bajo rendimiento del alumno se considera las causas metodológicas, a través de un trabajo de tipo descriptivo, utilizando los métodos de la encuesta con su respectivo cuestionario de preguntas abiertas y cerradas tanto a alumnos como a docentes y la observación directa con una guía de observación. De los resultados de los instrumentos que se aplicaron , se ha podido deducir que los maestros siguen utilizando los métodos tradicionales donde el alumno es un agente pasivo que se limita a obedecer lo que el maestro ordena, no pone en juego su iniciativa, creatividad y como consecuencia sus aprendizajes no son significativos. Por esos resultados se recomienda al maestro metodologías activo- participativo donde el actor principal sea el alumno y no el maestro, de manera que vaya construyendo su propio aprendizaje ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
044803	T371.956/VIL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2081^bBEDU

La Universidad de San Francisco Xavier / Paz, Luis

Público Ubicación : 378.009/P316u Autores: Paz, Luis, Autor Título : La Universidad de San Francisco Xavier Fuente : Sucre [BO] : s.n, 1914, 424p Temas : EDUCACION  SUPERIOR,UNIVERSIDADES,HISTORIA,SUCRE-BOLIVIA

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
021230	378.009/P316u	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	1170^cej. 1^bBH
021231	378.009/P316u	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	1171^cej. 2^bBH

1994-2012 : casi dos décadas pensando en el país, Bolivia contada a través del PIEB / Fundación Programa de Investigación Estratégica en Bolivia PIEB

Público Ubicación : 001.4284/F976m Autores: Fundación Programa de Investigación Estratégica en Bolivia PIEB, Autor Título : 1994-2012 : casi dos décadas pensando en el país, Bolivia contada a través del PIEB Fuente : La Paz [BO] : PIEB, 2012, 64 p. Temas : INVESTIGACIONES,  BOLIVIA,  FUNDACION  PIEB

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
042190	001.4284/F976m	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	9236^bBC
040468	001.4284/F976m	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	9179^bBC

50a. memoria anual: correspondiente a la gestión del año 1978 / Banco Central de Bolivia

Público Ubicación : 332.1106/B192q Autores: Banco Central de Bolivia, Autor Título : 50a. memoria anual: correspondiente a la gestión del año 1978 Fuente : La Paz [BO] : Banco Central de Bolivia, 1978, 100p Notas : Incluye Bibliografía Temas : BANCOS  CENTRALES,BOLIVIA

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002049	332.1106/B192q	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	2938^bBCEF

La abrogación del Decreto Supremo N°2366, para la protección y conservación de las áreas protegidas como Tariquia para precautelar el derecho fundamental al medio ambiente y el respeto al derecho de la consulta previa obligatoria al Pueblo Indígena Originario establecido en el Art.30 Inc. 15 y 385 de la Constitución Política del Estado / Gómez Nolazco, María Teodora

Público Ubicación : T342.001/GOM Autores: Gómez Nolazco, María Teodora, Autor Título : La abrogación del Decreto Supremo N°2366, para la protección y conservación de las áreas protegidas como Tariquia para precautelar el derecho fundamental al medio ambiente y el respeto al derecho de la consulta previa obligatoria al Pueblo Indígena Originario establecido en el Art.30 Inc. 15 y 385 de la Constitución Política del Estado Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 134 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : LEGISLACION  POR  DECRETOS  -  DENEGACION,  DECRETO  SUPREMO  2366  (Bolivia) Resumen : En la presente investigación el lector encontrará respuesta a la interrogante plasmada de la siguiente manera, ¿Es necesario abrogar el Decreto Supremo N°2366, debido a que vulnera el derecho a la consulta previa obligatoria y la protección y conservación de área protegidas por su medio ambiente entre ellas Tariquía. La investigación es de carácter mixto (cualitativa) de carácter analítico y descriptiva, en donde se utilizan los métodos deductivo e histórico lógico. El lector encontrará que las interpretaciones sobre las áreas protegidas, como Tariquia el respeto al derecho de la consulta previa obligatoria al pueblo indígena originario establecido en el art.30 inc. 15 y 385 de la constitución política del estado¨ que se refiere el derecho del pueblo indígena originario y la obligación del Estado de cumplir lo que estable nuestra Constitución Política del estado que es nuestra Suprema Carta Magna la cual se rigüe nuestro país. En el capítulo I, encontrará el diseño lógico, en el capítulo II el desarrollo del Marco Teórico, en el Capítulo III, el diseño metodológico, en el capítulo IV el análisis e interpretación de datos recolectados mediante entrevistas y encuestas, en el capítulo V la propuesta y en el capítulo VI las conclusiones y recomendaciones, y finalmente la bibliografía utilizada en el desarrollo de la investigación....leer masleer menos

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063702	T342.001/GOM	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12081^bBCEN

Documentos electrónicos

43361_PRELIMINARES Adobe Acrobat PDF	43361_RESUMEN Adobe Acrobat PDF	43361_MARCO TEORICO Adobe Acrobat PDF
43361_BIBLIOGRAFIA Adobe Acrobat PDF	43361_ANEXOS Adobe Acrobat PDF

Acciones y hombres olvidados (Bolivia heroica) / Ichazo Urquidi, Armando

Público Ubicación : 984.051/I261a Autores: Ichazo Urquidi, Armando, Autor Título : Acciones y hombres olvidados (Bolivia heroica) Fuente : Tarija [BO] : Imprenta Universitaria, 1981, 300p Notas : Incluye bibliografía Temas : BOLIVIA,HISTORIA,GUERRA  DEL  CHACO

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
007996	984.051/I261a	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	SECCION LITERATURA E HISTORIA	Disponible	6019^cej. 1^bBC
007997	984.051/I261a	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	SECCION LITERATURA E HISTORIA	Disponible	6018^cej. 2^bBC

Acerca de la “educación” en el mundo originario pre-inca en el territorio donde se formaría el Tahuantinsuyo y el Qollasuyo / Gonzales García, Jimena T.

Público Ubicación : 370.117/G614a Autores: Gonzales García, Jimena T., Autor ; Illescas Pompilia, José Mario, Autor Título : Acerca de la “educación” en el mundo originario pre-inca en el territorio donde se formaría el Tahuantinsuyo y el Qollasuyo Fuente : 1a ed. Cochabamba [BO] : CEDIB, 2002, 436p. Temas : INDIOS  DE  AMÉRICA  DEL  SUR,  EDUCACIÓN,  REGIÓN  DE  LOS  ANDES,  BOLIVIA,  FILOSOFÍA  INDÍGENA Resumen : Contenido: 1 La pacha y el proceso “educativo”. 2 Los factores educativos. 3 La “teoría” del cosmocimiento y la “teoría” de la sabiduría en el proceso educativo. 4 Identidad y el proceso educativo originario. 5 La complementariedad y el proceso educativo originario. 6 El equilibrio y el desarrollo de la “educación originaria”. 7 El consenso y el “proceso educativo” ancestral originario. 8 Sociedad-cultura-civilización y educación en el tiempo-espacio de las abuelas-abuelos ancestrales originarias. 9 Economía y educación. 10 Ciencia, tecnología y educación. 11 Educación y religión. 12 Fuentes. ...leer masleer menos

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058559	370.117/G614a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2897^bBPSI

Acondicionamiento y Tratamiento del Gas Natural Planta de San Alberto / Gareca, Mercedes Anita

Público Ubicación : T622.3385/GAR Autores: Gareca, Mercedes Anita, Autor ; Quiroga Ramirez, Jimena, Autor Título : Acondicionamiento y Tratamiento del Gas Natural Planta de San Alberto Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2003, 181p Notas : Incluye Anexos Proyecto de Grado Temas : GAS  NATURAL  (San  Alberto  -  Bolivia)  -  TRATAMIENTO  ,HIDROCARBUROS  -  PERFORACION  DE  POZOS Resumen : En pleno siglo XXI el hombre sigue en busca de recurso energetico potencialmente industrial, que ya no destruya nuestro medio ambiente, creando nuevas tecnologias para la exploracion y explotacion del gas. El gas natural es un combustible que se encuentra formando bolsones en el subsuelo, unas veces asociado con el petroleo y otras veces libre, como es el caso boliviano, en su mayor parte. El gas natural tiene compuestos liquidos que se pueden separar y que son principalmente el propano y el butano. Las Plantas de Gas tienen la finalidad de evaluar y cuantificar todos los volumenes de produccion tanto de gas, condensado, gasolina natural y agua. La evaluacion y cuantificacion del gas parte del siguiente balance. El gas total despues del proceso (deshidratado, desgasolinado) resulta del gas de alta precision obtenido en los separadores de entrada, este gas se diversifica en volumen que se procesa en el sistema de amina (despojador de CO2) y la otra fraccion proviene de la compresion de los gases de baja presion (tope de la torre destiladora) y gases de presion intermedia (gas del tanque de flasheo del sistema de estabilizacion) La gasolina natural se cuantifica por medio de un analisis de cromatografia del gas de exportacion. La diferencia entre el analisis cromatografico del gas de alta presion y el gas de exportacion es la gasolina recuperada. La evaluacion y cuantificacion primaria del condensado, se hace a la salida de los separadores de entrada (de alta presion). Para saber el volumen del gas de presion intermedia en el Tanque de Flasheo o a la entrada de la Torre Estabilizadora, se lo cuantifica mediante el condensado de salida, y diferencia de volumen nos da el convertido en gas de presion intermedia (500 psi = 40 Kg.) el cual se comprime en el compresor de reciclo KM-601. El Condensado recibio en la T-601 o en la T-2601desprende por el tope gas de baja, que va a la succion del compresor de reciclo en la primera etapa, para ser comprimidos y convertirse en gas de alta y posteriormente dirigirse a los Separadores de Entrada. El fluido mixto de condensado y gasolina natural, se calcula mediante la TVR y densidad API. El agua se cuantifica directamente a la salida de los separadores de alta presion (produccion y prueba). Todos los equipos de baja presion como ser sumideros de glicol, amina, tanques de flasheo de glicol y amina tienen un sistema de gas de despojamiento, que es aliviado al flare por un sistema de control de presion, este volumen resulta el gas quemado en planta. De esta forma se obtiene el gas de exportacion hacia los gasoductos directo a la comercializacion, en nuestro pais a la venta directa a mercados brasileros, con perspectivas de venta al mercado EEUU y Mexico. Como bolivianos luchamos por que las regalias que produce este recurso natural, sean para mejorar y hacer progresar BOLIVIA. ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
048350	T622.3385/GAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	4873^bBQMC

Actitud del personal de ornato público frente a la tala de árboles, en el entorno urbano de la Ciudad de Tarija-Cercado / Mendoza López, Álvaro Martín

Público Ubicación : TI150/MEN Autores: Mendoza López, Álvaro Martín, Autor Título : Actitud del personal de ornato público frente a la tala de árboles, en el entorno urbano de la Ciudad de Tarija-Cercado Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2011, 109 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  AMBIENTAL,  PERSONAL  -  CONSERVACION  DE  ORNATO  PUBLICO,  DEGRADACION  FORESTAL  -  BOLIVIA Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN La mitad de los bosques que una vez cubrieron la tierra, 29 millones de kilómetros cuadrados, han desaparecido. Desde el punto de vista de la biodiversidad, cerca del 78% de los bosques primarios se destruyeron, mientras el 22% están amenazados por las diversas actividades humanas: el cambio climático, la creación de carreteras, y el crecimiento demográfico, son los causantes de la deforestación. El 60% de la superficie forestal se encuentra en tan sólo siete países: Rusia, Canadá, Brasil, Estados Unidos, China Indonesia y Congo. Y más de la mitad (57%) de la pérdida de bosques, sucedidos entre 1980 y 1995, tuvo lugar en sólo 7 países: Brasil, Indonesia, Bolivia, Congo, México, Venezuela y Malasia. (www.fao.org/forestry/FO/SOFO/sofo-s.stm) La deforestación sigue siendo uno de los grandes problemas ambientales, junto con la amenaza nuclear, el cambio climático y la pérdida de la biodiversidad. Ahora bien, si estas pérdidas son netamente significativas, en estos países, no se ha advertido las perdidas, también significativas, en el habitad citadino del hombre, de cada una de las naciones, países, ciudades o regiones de este planeta, con el atentado de 1 o 7 árboles talados por factores que en alguna medida son justificadas y en otras no. Por esto en la presente investigación, los objetivos se encaminan, a identificar, describir y dar conocimiento, sobre este accionar, y más aún si esto se centra, en un medio en el que la concurrencia de habitantes es determinante, y si esto es así, prestarle más importancia, a lo que ahora se los denomina como “bosques urbanos”. Por lo que el sustento teórico de esta investigación, nos da cuenta, de la información acerca de los componentes, elementos y aspectos que juegan en este sistema de acciones, hacia los árboles....leer masleer menos

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052649	TI150/MEN	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7052

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