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Infecciones de transmisión sexual y la prevención de discapacidades en el Centro de Formación Técnica Productiva Tabladita dependiente de la Honorable Alcaldía Municipal de Tarija y la Provincia Cercado 2011 / Soliz Vargas, Regina

Público Ubicación : DIP613.9071/SOL Autores: Soliz Vargas, Regina, Autor ; Lima Gutiérrez, Rossio, Autor Título : Infecciones de transmisión sexual y la prevención de discapacidades en el Centro de Formación Técnica Productiva Tabladita dependiente de la Honorable Alcaldía Municipal de Tarija y la Provincia Cercado 2011 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, may. 2011, 43 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos No Incluye CD-ROM Diplomado en Educación para la Prevención Prenatal de Discapacidades Temas : EDUCACION  SEXUAL  PARA  JOVENES,  ENFERMEDADES  TRANSMISIBLES,  NIÑOS  RECIEN  NACIDOS  –  INCAPACITADOS,  MEDICINA  PREVENTIVA Resumen : EL presente proyecto refleja la necesidad de replantear lo que hacemos y ofrecemos, como proveedores de servicios en salud y educación, para garantizar una vida sana de la pareja y de los bebés por nacer. Es en este sentido que en virtud a la línea base -realizada en el presente diplomado- consideramos que la población debe tener presente la Salud Sexual y Reproductiva como un componente esencial para ser considerado al momento de prevenir la discapacidad en los bebés por nacer, ya que, el practicar el autoconocimiento y el autocuidado nos da la posibilidad de poder cuidarnos y cuidar a los demás, nos permite regular nuestra fecundidad, disfrutar profundamente de la sexualidad e integrar esta dimensión a los demás aspectos de nuestra humanidad. Actualmente millones de mujeres en los países en desarrollo no cuentan con el apoyo político, social y económico necesario para tener buena salud y llevar embarazos sin riesgos, como así también vemos dentro de la institución que no se maneja estos contenidos como una trasversal en la educación de las mujeres. Es por esta razón que el presente proyecto, al conocer las limitaciones de la institución y su población, busca romper esquemas y facilitar el acceso a una salud sin riesgos de discapacidad brindando a la institución, y la población con la que trabaja, la información y sensibilización de los derechos sexuales y reproductivos, siendo su componente principal la información respecto a las Infecciones de Transmisión Sexual, como una forma de prevención de riesgos de discapacidad en el bebé por nacer....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
066040	DIP613.9071/SOL	Diplomado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	025^bBC

Relación entre el locus de control y los niveles de ansiedad y depresión de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho / Lima Gutiérrez, Rossio

Público Ubicación : TI150/LIM Autores: Lima Gutiérrez, Rossio, Autor Título : Relación entre el locus de control y los niveles de ansiedad y depresión de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2011, 175 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ESTUDIANTES  -  LOCUS  DE  CONTROL,  ANSIEDAD,  DEPRESION Resumen : La presente investigación se encuentra enmarcada dentro del área de la Psicología Clínica cuyo objetivo principal estuvo orientado a investigar el Locus de Control y su relación con los niveles de Ansiedad y Depresión a través del Inventario Personal sobre algunas situaciones sociales de Rotter (Locus de Control) y los Inventarios de Ansiedad y Depresión de Beck. Se consideró el estudio del Locus de Control, porque éste evalúa la percepción del sujeto hacia acontecimientos de la vida y supone una atribución del efecto de dichos acontecimientos de la vida, lo cual de cierta manera se compatibiliza con lo propuesto por Aaron T. Beck “las emociones y conductas de las personas están influidas por su percepción de los eventos ”, aspecto tal que es evaluado en el Locus de Control que asume el individuo, lo cual explica el hecho de haber aplicado los test de ansiedad y depresión de Beck. La investigación se tipifica como un estudio exploratorio, descriptivo y correlacional. También se consideró para el tratamiento de los datos los enfoques cuantitativo y cualitativo. La muestra fue constituida por el 10% de los estudiantes de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de Tarija, los cuales ascendían a 1.463 estudiantes, cuyo muestreo empleado fue probabilístico estratificado, donde cada estrato fue conformado por cada carrera y los integrantes de la muestra fueron seleccionados aleatoriamente, sin considerar sexo, edad, curso, etc. Los instrumentos empleados fueron: - Formulario de identificación - Inventario Personal sobre algunas situaciones sociales de Rotter (Locus de Control) - Inventario de Ansiedad de Beck. - Inventario de Depresión de Beck (BDI). Los datos fueron tratados con paquetes especializados (SPSS y Ms Excel) con el fin de obtener las estadísticas necesarias de manera confiable. De acuerdo a los datos, se pudo determinar que la mayor parte de los estudiantes tienden a presentar Locus de Control Interno, siendo que los estudiantes que presentan Locus de Control Externo tienden a presentar algún Nivel de Ansiedad más de los que tienen Locus de Control Interno, como así también se observó que el Locus de Control no muestra una relación sustancial con la presencia y/o ausencia de Depresión. De manera general, se pudo determinar que el Locus de Control mantiene relación –no necesariamente causal– con la Ansiedad, la cual se observa por la tendencia a mayor Locus de Control Externo, mayor la Ansiedad. En cambio, la Depresión no muestra una relación sustancial con el Tipo de Locus de Control que presentan los estudiantes de la U.A.J.M.S....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
052648	TI150/LIM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6511

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