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Museo Interactivo Infantil / Escalante Tejerina, Gabriela Paola

Público Ubicación : PG727.6/ESC Autores: Escalante Tejerina, Gabriela Paola, Autor Título : Museo Interactivo Infantil Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 120p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA  -  DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  EDIFICOS  PARA  MUSEOS,  MUSEO  INTERACTIVO  INFANTIL Resumen : El proyecto de grado está dirigido a la población infantil como un moderno recurso de educación que apoyara y fomentara del desarrollo psicomotriz de los niños mediante la implementación juegos, tecnología e interacción de los usuarios permitiéndole a la niñez desarrollar un sentimiento de apreciación hacia los museos. Nuestra metodología aplicada está compuesta por seis fases: Nuestra metodología aplicada para a la elaboración del proyecto de grado cuenta con 6 fases. Por lo cual el presente proyecto de grado pretende exponer todos y cada uno de los aspectos considerados en el proceso de la elaboración de la propuesta arquitectónica para el cual se ha considerado en primera instancia un marco teórico donde se hace la presentación del tema, identificación el problema principal y planteamos nuestro objetivo principal y específico. Posteriormente para la mejor comprensión de nuestro tema tenemos nuestro marco conceptual o vocabulario conceptual como segunda fase la cual nos ayudara a comprender la idea fundamental del proyecto mediante conceptos y términos relacionados con nuestro tema de estudio, como también su historia y evolución del concepto hasta nuestros días y por ultimo las normativas vigentes para la ejecución del proyecto. Como tercera fase mostramos un análisis de modelos mostramos los modelos locales, nacionales e internacionales que tómanos como punto de partida para la elaboración de nuestro programa arquitectónico. En la fase cuatro, realizamos el análisis del sitio en su contexto ambiental, social y las alternativas de emplazamiento de acuerdo a la demanda. En la fase cinco se hace la introducción al proceso de diseño mediante la generación del programa cualitativo de acuerdo a la demanda y clasificación de usuarios haciendo una proyección a 20 años, Posteriormente la aplicación de estrategias mediante las premisas contextuales, funcionales, espaciales, formales y premisas tectónicas. Y por último la fase seis es la configuración del proyecto arquitectónico, se hará el desarrollo de la propuesta mediante planos, cortes, elevaciones recorridos 3d y maqueta volumétrica....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
060962	PG727.6/ESC	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11303^bBCEN

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