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TÃtulo : La educación superior universitaria en Bolivia: estudio nacional Tipo de documento: texto impreso Autores: RodrÃguez Ostria, Gustavo, Autor Editorial: Barcelona [ES] : Unesco Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 234 p Il.: graf.; 21 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR, EDUCACION BOLIVIA - EDUCACION SUPERIOR -UNIVERSIDADES Resumen: Sumario : Capitulo I II evolución y contexto histórico de la educación superior III la educación superior universitaria y el contexto social y económico IV el sistema de educación superior V mercado: oferta y demanda VI gobierno, autonomÃa y gestión VII los actores de la educación superior VIII estructuras académicas IX sistema de evaluación y acreditación X investigación XI estructuras financieras XIII las nuevas tecnologÃas de información y comunicación en la educación superior XIV conclusión. Ubicación : 378/R674e Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061785 378/R674e Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES Disponible 9833^bBC La administración o gestión para el aseguramiento del personal académico en la U.A.J.M.S. / Cortéz Baldiviezo, Eduardo
TÃtulo : La administración o gestión para el aseguramiento del personal académico en la U.A.J.M.S. Tipo de documento: texto impreso Autores: Cortéz Baldiviezo, Eduardo, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov. 2002 Número de páginas: 98p Il.: 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Maestría
Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR,ADMINISTRACION ACADEMICA,PERSONAL ACADEMICO,UNIVERSIDADES Resumen: SIN RESUMEN
INTRODUCCION.- La crisis financiera que enfrentan las Universidades y la demanda creciente de rendiciónde cuentas al público, han hecho que las Instituciones se esfuercen por racionalizar la administración de personal. Está claro que en muchos paÃses, particularmente en el nuestro, más concretamente en nuestra Universidad, no se aborda con firmeza el sensible campo de la eficiente y eficaz administración o gestión de personal académico, mas aún si consideramos que los sueldos y salarios del personal académico constituyen la mayor parte del presupuesto de gastos corrientes. Es en este sentido, hace más de una década, Ismael RodrÃguez Bou afirmaba, no sin razón, que "las universidades Latinoamericanas están gobernadas, cuentan con un Gobierno, pero carecen de verdadera administración". En realidad esa era hasta hace poco la situación general, que aún sigue siendo cierta para un buen número de universidades del continente. Sin embargo, también en este campo se han dado pasos positivos, no solo en lo que respecta a la administración académica, generalmente desatendida. Es preciso, con todo tener presente que "la administración Universitaria por su carácter complejo, al ser la Universidad una entidad cultural y cientÃfica, requiere la aplicación de normas especiales y cuando no particulares, que no se las puede encontrar todas en las cánones elaborados por ejemplo, para la administración de empresas". En este contexto es importante encarar iniciativas de cambio referentes a la administración o gestión de personal académico lo cual ha motivado la realización del presente trabajo. Las Instituciones de Educación Superior IES permiten la aplicación de las Ciencias Administrativas, que inducen a los responsables de las organizaciones a adquirir conocimientos acerca de la administración para conducir y manejar estas Instituciones dentro de los principios y valores que las caracterizan, y asimismo actuar dentro de marcos de competitividad, calidad y eficiencia. Las autoridades de estas Instituciones tienen la difÃcil funcion de planear, organizar, tomar decisiones, dirigir y controlar el trabajo, motivar a la variedad de personal que se necesita para poder operar y desarrollar a las universidades. Esta situación hace necesario implementar un sistema de Administración o gestión de Personal Académico y/o en su caso proponer algunas acciones que permitan estructurar, organizar y perfeccionar las funciones mas importantes con relación a este tema. La Universidad Autónoma Juan Misael Saracho no constituye una excepción dentro de la problemática expuesta. De manera particular, los PROBLEMAS a abordar son: ¿Cuáles son las deficiencias en la gestión para el aseguramiento del personal académico en la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho? ¿Cómo perfeccionar la gestión para el aseguramiento del personal académico en la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho?. Basándonos en los problemas planteados, se identifican los siguientesUbicación : M378.16/COR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046185 M378.16/COR Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0029^bBC
TÃtulo : Albergue Residencia Universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Arcienega Palma, Chris Marcela, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 363 p. Il.: ilus., graf., diag., cuad., maps. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARQUITECTURA - DORMITORIOS ESTUDIANTILES, UNIVERSIDADES, ARQUITECTURA - DISEÑOS Y PLANOS, DECORACION Y ORNAMENTACION ARQUITECTONICA, DISEÑO ESTRUCTURAL Resumen: SIN RESUMEN
INTRODUCCION.- La presente investigación va dirigida a conocer las problemáticas que viven dÃa a dÃa los estudiantes universitarios de provincias en la ciudad de Tarija, de manera conceptual, sistémica y critica, abarcando distintos niveles de estudio o análisis ( regional, local, nacional e internacional ), desde un marco urbano-arquitectónico, para asà plantear de manera organizada el estudio y comprensión de la situación actual con una postura propia de nuestra realidad en los aspectos, polÃtico – administrativo - jurÃdico, económico -financiero, socio-poblacional-cultural y fÃsico-territorial, por las que atraviesa la población universitaria, con el propósito de contribuir un proyecto que de soluciones a las problemáticas existentes, que beneficie a la comunidad universitaria.
En Bolivia se ha evidenciado, en los últimos años, una relativa recuperación de la estabilidad macroeconómica que ha estimulado el desarrollo de diversos proyectos de inversión en diferentes sectores del paÃs; las nuevas polÃtica la inversión de proyectos de construcción de alternativas inmobiliarias enfocadas al alojamiento de larga estancia para estudiantes universitarios, especÃficamente residencias universitarias, ha sido escasamente explotada y desarrollada por el sector privado.
Por otra parte es necesario mencionar que no existe una orientación de mejoramiento continuo en el desarrollo de los servicios complementarios ofrecidos a los estudiantes universitarios, lo que no estimula el crecimiento integral del perfil académico de los individuos, afectando negativamente al entorno profesional, laboral y social.
Ubicación : PG728/ARC Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053788 PG728/ARC Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 8883^bBC Documentos electrónicos
Algunos problemas del acceso a la educación superior en la U.A.J.M.S. / Remonth Iñiguez, Jhonny Calixto
TÃtulo : Algunos problemas del acceso a la educación superior en la U.A.J.M.S. Tipo de documento: texto impreso Autores: Remonth Iñiguez, Jhonny Calixto, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: jun. 2004 Número de páginas: 79p Il.: 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Maestría
Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR,ADMISION DE ESTUDIANTES,UNIVERSIDADES Resumen: El problema del acceso a la Educación Superior se origina cuando se pasa de un modelo de élite a otro de acceso de masas, debido a que la presión social de los bachilleres por ingresar a ese nivel de educación sobrepasa la capacidad de muchas universidades por la demanda existente en la Educación Superior. Como respuesta a esta situación, se comienza por aplicar diversos mecanismos a través de los cuales se podrÃa determinar quienes son los más aptos para incorporarse a la Educación Superior. Esto trajo aparejada la discusión a cerca de cuales deben ser los criterios para lograr excelencia en la selección, sin perder de vista los criterios de equidad. Sin embargo, a pesar de los múltiples esfuerzos realizados todavÃa no se ha encontrado una solución satisfactoria. El presente trabajo tiene como objetivo aportar información útil sobre el sistema de acceso de la Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho" centrándose principalmente en la equidad social. De la investigación realizada a cerca del modelo de acceso a la Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho" se llega a las siguientes conclusiones: - La Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho" tiende más a la feminización - Los alumnos que ingresan mediante la primera prueba de acceso presentan un rendimiento deficiente en sus estudios secundarios o precedentes - Escasa presencia de alumnos que provienen de colegios nocturnos, del área rural o indÃgena - Escasa presencia en la Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho" de hijos de artesanos u obreros no calificados - Los pobres o madres de los estudiantes son de la clase baja, trabajadores por cuenta propia o amas de casa.
Ubicación : M378/REM Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046774 M378/REM Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0383^bBP
TÃtulo : Anales de la Universidad Central (Ecuador) Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Central del Ecuador, Autor Editorial: Ecuador [EC] : Imprenta Universidad Central del Ecuador Fecha de publicación: 1936 Número de páginas: 323 p. Il.: 27 cm. Dimensiones: Impreso Idioma : Español (spa) Palabras clave: CODIGOS, ORDENANZAS MUNICIPALES, INVESTIGACIONES UNIVERSIDADES - PUBLICACIONES PERIODICAS Ubicación : D328/U481a Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 010454 D328/U481a Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 1939/BDER PermalinkAnálisis y evaluación en el área de recursos humanos de la corporación educativa Tarija S.R.L. Universidad Privada Domingo Savio / Zamorano Hoyos, Claudia Micaela
PermalinkPermalinkAsignatura de fÃsica virtualizada en el proceso de enseñanza/aprendizaje para la Facultad de Ciencias y TecnologÃa para el pre-universitario de la UAJMS. (SIMULEF) / Betancur Mendoza, Marian Daisy
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PermalinkPermalinkPermalinkCalidad del Servicio Académico – Administrativo desde la percepción estudiantil de la facultad de Ciencias Económicas y Financieras durante la gestión 2023 / Saavedra Arauco, Britney Melisa
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PermalinkCaracterización de los métodos enseñanza en la facultad de odontologÃa de la U.A.J.M.S. / Padilla Valeriano, Ana MarÃa
PermalinkPermalinkPermalinkColección UDUAL No. 3. Administración universitaria en América Latina: una perspectiva estratégica / Unión de Universidades de América Latina UDUAL
PermalinkConclusiones del seminario-taller nacional sobre investigación cientÃfico-tecnológico / Comite Ejecutivo de la Universidad Boliviana
PermalinkCuadernos de actualidad artÃstica, 6. La música en la Universidad / Ministerio de Educación y Ciencia - España
PermalinkPermalinkDiagnóstico del programa de internado rotatorio en Laboratorio ClÃnico y una propuesta para la formación de habilidades profesionales / Cabero Balderrama, Ruth Marcela
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