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35 búsqueda de la palabra clave 'ARQUITECTONICOS'
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Título : La arquitectura de Ricardo Legorreta Tipo de documento: texto impreso Autores: Attoe, Wayne, Director de publicación ; Brisker, Sydney H., Colaborador Editorial: México [MX] : Limusa-Noriega Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 171 p. Il.: il., fots.; 30 cm. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-3964-2 Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARQUITECTURA (Ricardo Lagorreta), EDIFICIOS - DETALLES ARQUITECTONICOS, MODERNA (México) Resumen: Sumario : Agradecimientos, Prólogo de Hal Box, Recuerdos de un amigo , Las fuentes de inspiración y su transformación, Mi proceso de diseño, Misterio luz, Color, Muros, Patios y plazas, Intimidad y escala, Agua, Humor, Conciencia, Arquitectura como vida, Epílogo, Inspiraciones para una nueva arquitectura, Cronología de la obra. Ubicación : 720.9/A892a Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 065135 720.9/A892a Libro BIBLIOTECA FACULTAD TECNOLOGÍA - CIVIL Y ARQUITECTURA Seccion Unica Disponible 3757^bBARQ
Título : Centro cultural de arte y danza Tipo de documento: texto impreso Autores: Mealla Tezanos Pinto, Edgar Marcelo, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 117p Il.: tab., ilu., 28cm Nota general: Incluye Anexos
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Proyecto de Grado
Idioma : Español (spa) Palabras clave: CENTROS CULTURALES - DISEÑO ARQUITECTONICO,ESTRUCTURA FUNCIONAL PLANOS ARQUITECTONICOS , Resumen: (Sin Resumen) Introduccion.- Por medio de un analisis y un diagnostico en los diferentes aspectos (historico, politico administrativo, economico financiero, socio poblacional cultural, fisico territorial y medio ambiental), en los diferentes niveles: nacional, regional y local, se elaboro un cuadro FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas), el mismo que nos ayudo a identificar claramente los conflictos y potencialidades de estos contextos, los cuales son: Conflictos: deficiente explotacion de los recursos, migracion, inseguridad juridica, comercio informal y contrabando, falta de integracion fisica, falta de planificacion integral , falta de infraestructura socio-poblacional, pobreza, perdidas territoriales, centralismo. Potencialidades: proceso autonomico, biodiversidad, corredores de integracion, potencial turistico, produccion de recursos naturales (renovables y no renovables), recursos del idh, poblacion joven, ubicacion geografica. La identificacion de estos conflictos y potencialidades nos llevo a realizar un analisis integral direccionando la aplicacion de las intervenciones en la provincia Cercado del departamento de Tarija a traves de diferentes politicas, planes y programas con la finalidad de explotar las potencialidades y minimizar los conflictos que se manifiestan en esta region, llegando asi a la intervencion de distintas propuestas de proyectos que daran pautas de una nueva vision de un desarrollo integral de la mancomunidad.
Ubicación : PG725.8042/MEA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048923 PG725.8042/MEA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5685^bBARQ
Título : Centro educativo tecnico humanistico Tipo de documento: texto impreso Autores: Choque Catari, Helen Maribel, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic. 2008 Número de páginas: 298p Il.: tab., ilu., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Proyecto de Grado
Idioma : Español (spa) Palabras clave: CENTROS EDUCATIVOS - DISEÑO ARQUITECTONICO ,AREAS DE ESPARCIMIENTO INFRAESTRUCTURA ,PLANOS ARQUITECTONICOS PRESUPUESTOS , Resumen: (Sin Resumen) Introducion.- El presente proyecto de grado esta estructurado en dos etapas la primera que es toda la parte teorica y que comprende este documento y la segunda que es el proyecto arquitectonico. Esta primera etapa comprende la presentacion, introduccion, delimitacion del tema, justificacion del tema, objetivos, e hipotesis. Posteriormente mediante la investigacion teorica y la investigacion real (medio) obtenemos el marco teorico-conceptual y el marco real de los cuales extractamos el marco ideal en el que se determinan las necesidades y requerimientos del proyecto. La educacion es un proceso social, que se desarrolla en todos los ambitos de la sociedad, bajo la responsabilidad de todos y cada uno de los ciudadanos. Es en este sentido que se afirma que todos aprendemos de todos o bien que todos somos educadores. La educacion como proceso informal abarca todas las actividades del hombre en cada una de sus etapas biologicas. Es decir que no hay edad limite ni inicial para el aprendizaje. El hombre es por naturaleza, un ser descubridor, en aprendizaje, de experiencia. Por tanto aprender no es un acto aislado, si no una disposicion permanente en el ser humano, es un elemento adicional de su ser. Planteamiento del problema: La problematica de la educacion redunda principalmente en que la infraestructura fisica de la mayoria de los centros educativos se encuentra en mal estado y dificilmente tendra la capacidad para cubrir demandas futuras. La concentracion del equipamiento educativo en la zona central o distrito 3, denotan una falta de planificacion a la vez que inciden en la congestion de la zona central elevando niveles de contaminacion y deterioro de toda el area. Esto no permite una atencion equilibrada de la poblacion en su totalidad de la mancha urbana, originando fuertes alejamientos de la poblacion estudiantil hacia los centros educativos. Indistintamente el crecimiento de el comercio informal como oportunidad economica y factible de trabajo, origina que la mayoria los jovenes generen su propio empleo precario por las necesidades economicas, esta situacion permite deducir que sus habitantes por la actividad que realizan no perciben un ingreso fijo. Los problemas de abandono de los alumnos, que no logran completar el nivel colegial se debe a los siguientes factores interrelacionados y asociados principalmente a las caracteristicas de areas alejadas de la zona central donde predomina una poblacion de escasos recursos. La carga horario de maestros y la cantidad de maestros con formacion adecuada es insuficiente para lograr que la poblacion estudiantil consigan la competencia necesaria que el sistema educativo debe garantizar (calidad del aprendizaje). El enviar a los hijos en edad escolar a un centro educativo representa un costo de oportunidad elevado para las familias pobres de la ciudad, quienes optan por insertar a sus hijos ya jovenes en el mercado laboral y actividades domesticas antes que enviarles a un centro educativo.
Ubicación : PG727/CHO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048902 PG727/CHO Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5719^bBARQ
Título : Centro integral comunal Tipo de documento: texto impreso Autores: Sanchez Gutierrez, Eleuterio Raul, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 146p Il.: tab., ilu., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Proyecto de Grado
Idioma : Español (spa) Palabras clave: CENTROS COMUNALES - DISEÑO ARQUITECTONICO,INFRAESTRUCTURA DISEÑO,PLANOS ARQUITECTONICOS, Resumen: (Sin Resumen) Introduccion.- En los diferentes barrios de Tarija, la situacion de las Juntas Vecinales presentan serios problemas en la organizacion, comunicacion, participacion y generacion de acciones colectivas en el ambito interno y externo, pero sobre todo de no contar con una infraestructura adecuada para que reuna las condiciones optimas de habitabilidad desde lo espacial, lo funcional y lo habitable, para desempeñar el fin comunitario. Las juntas vecinales conformadas manifestaron, que cuando se organizaban proyectos o trabajos donde se necesita la participacion de la comunidad, esta los dejaba solos con todas las responsabilidades. Bajo dicha perspectiva, es evidente que no existen buenas relaciones entre la comunidad y las juntas, porque hay opiniones encontradas que generan conflictos internos. Los diferentes distritos con los cuales cuenta nuestra ciudad y por consiguiente los barrios no cuentan con instalaciones adecuadas en este rubro para la participacion de la comunidad ciudadana. Pero lamentablemente no existe un fomento adecuado, o apoyo de parte de las autoridades o entidades privadas a un desarrollo integral, en nuestra sociedad. Es por ello que la mayoria de la gente no aprecia o no conoce la capacidad de nuestra sociedad y estos a la vez no cuentan con el respaldo suficiente para poder ejercer un reto importante en su vida, por lo que se limitan las posibilidades de un desarrollo amplio de las aptitudes de muchos de estos ciudadanos.
Ubicación : PG725.9/SAN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048881 PG725.9/SAN Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5672^bBARQ
Título : Centro de produccion artesanal y semi-industrial en ceramica Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvarez Lopez, Claudia Alejandra, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: s.d Número de páginas: 196p Il.: tab., ilu., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Proyecto de Grado
Idioma : Español (spa) Palabras clave: CENTRO ARTESANAL - DISEÑO,MANUFACTURA TECNICAS DE TRABAJO,DISEÑO ESTRUCTURAL PLANOS ARQUITECTONICOS , Resumen: (Sin Resumen) Introduccion.- La problematica ambiental es planetaria y sus conflictos resuenan en todas las regiones y sectores. El desarrollo de una economia de mercado y de capitales globalizadas y los avances tecnicos y cientificos del ultimo siglo ponen de presente la crisis existencial de la relacion hombre - naturaleza y la crisis hombre - hombre. ¿Que es un contaminante? Toda materia, elemento, compuesto, sustancias, derivados quimicos o biologicos, energia, radiacion, vibracion, ruido o una combinacion de ellos en cualquiera de sus estados fisicos, que al incorporarse o actuar en la atmosfera, agua, suelo, flora, fauna o cualquier otro elemento del medio ambiente, altere o modifique su composicion natural y degrade su calidad, poniendo en riesgo la salud de las personas y la preservacion y conservacion del medio ambiente y la vida silvestre. Motivacion. Es importante encontrar las causas de la crisis, ya que sin un ambiente sano es dificil tener una poblacion saludable, pues eludir las variables ambientales puede tener consecuencias economicas debemos actuar frente al cambio climatico y prepararnos para sus consecuencias. Medio ambiente. Se entiende por medio ambiente o medioambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de la vida de las personas o la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata solo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que tambien abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, asi como elementos tan intangibles como la cultura. Metabolismo. Al hablar de metabolismo se esta haciendo referencia al conjunto de reacciones bioquimicas que sufren todos los organismos en las celulas con el objetivo de obtener e intercambiar materia y energia con el medio ambiente. Ecosistema. El ecosistema es el nivel de organizacion de la naturaleza que interesa a la ecologia. En la naturaleza los atomos estan organizados en moleculas y las moleculas en celulas. Las celulas forman tejidos y estos organos que se reunen en sistemas, como el digestivo o el circulatorio. Un organismo vivo esta formado por varios sistemas anatomico-fisiologicos intimamente unidos entre si. Sostenibilidad. El termino sostenible, perdurable o sustentable se aplica al desarrollo socio-economico (sostenible vendria de sostener, cuyo primer significado, de su raiz latina sustinere, es sustentar, mantener firme una cosa.
Ubicación : PG725.8/ALV Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048940 PG725.8/ALV Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5720^bBARQ PermalinkCentro de terapia asistida con animales para personas con discapacidad intelectual / Dávila Cabezas, Álvaro Alejandro
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