| TÃtulo : |
Responsabilidad de los padres de familia en el rendimiento escolar de sus hijos del 1er. curso, nivel secundario del Colegio "Juan Misael Saracho" |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Aguilar Choque, Gladys, Autor ; Condori Choque, Cristina, Autor |
| Editorial: |
Tarija [BO] : UAJMS |
| Fecha de publicación: |
1999 |
| Número de páginas: |
83p |
| Il.: |
28cm |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía
Tesis
Incluye Anexos
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| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
METODOLOGIA EDUCATIVA,RESPONSABILIDAD,PADRES,NIVEL SECUNDARIO,COLEGIOS,TARIJA,BOLIVIA |
| Resumen: |
(Sin resumen) La practica educativa, en lo referente a la docencia, siempre trae consigo diferentes experiencias, de las cuales algunas resultan muy interesantes, porque constituyen fuentes de conocimiento que demandan atención. El presente trabajo de investigación surge de las experiencias vividas en estos contextos y además responde a la exigencia de la Universidad Juan Misael Saracho e Instituto Superior de Educación Rural. El Enfoque del problema presentado, es una aproximación a la familia, considerándola como el origen de uno de los obstáculos que la labor educativa va detectando, especialmente cuando se hace referencia a la responsabilidad de los padres de familia en las situaciones de aprendizaje de sus hijos. Dicha responsabilidad es resultado del interés o motivación que tengan los padres de familia, para apoyar y dedicar atención a sus hijos estudiantes, en los procesos de aprendizajes, que las escuelas o colegios van generando. El tema de investigación ha sido poco estudiado en nuestro medio, mucho mas aun en instituciones educativas del estado, sin embargo la información obtenida refleja mas las problemáticas de una edad de crisis, como en la entrada al periodo de la adolescencia. Actualmente, los nuevos paradigma de la educación del siglo XXI, plantean la necesidad de la participación de los padres de familia en el logro de objetivos comunes a los intereses de la comunidad y la escuela, a través de la participación en la elaboración de los proyectos Educativos y en las juntas escolares, pero a su vez ellos deben participar y ser responsables indirectos, del rendimiento escolar de sus hijos a través de sus responsabilidades en los aprendizajes de sus hijos.
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| Ubicación : |
T371.302813/AGU |
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