| Título : |
Análisis de la metodología y estrategia utilizada por los docentes de cuarto y quinto grado de primaria para la lectura comprensiva en la unidad educativa Jaime Paz Zamora de la Ciudad de El Alto |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Vargas Tancara, Hugo, Autor ; Mamani Alanoca, Roberto, Autor |
| Editorial: |
Tarija [BO] : UAJMS |
| Fecha de publicación: |
ene. 1999 |
| Número de páginas: |
102p |
| Il.: |
28cm |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía
Tesis
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| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
ESTRATEGIAS,LECTURA,EDUCACION,METODOLOGIA,UNIDADES EDUCATIVAS,ESTRATEGIA,LA PAZ,BOLIVIA |
| Resumen: |
El objetivo fundamental de esta investigación es analizar, explicar y dimensionar la metodología y estrategias utilizada por los docentes en la lectura comprensiva. Este trabajo tiene mucha importancia en el establecimiento de referencia y en el país, ya que muy poco se ha trabajado al respecto, de ahí que la labor teórica y practica que vienen desplegando los profesores del nivel primario sobre la materia es muy extensa y profunda, de esta manera constituye un proceso fundamental, el obtener resultados confiables que permitan superar las marcadas diferencias que hoy se notan, las mismas que satisfacen las expectativas de la sociedad en su conjunto.
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| Ubicación : |
T372.47/VAR |
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