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Alexitimia: cruzando el puente entre la teoría, la investigación y la clínica / Lunazzi, Helena Ana

Público Ubicación : 150/L926a Autores: Lunazzi, Helena Ana, Autor Título : Alexitimia: cruzando el puente entre la teoría, la investigación y la clínica Fuente : 1a ed. Buenos Aires [AR] : Paidós, 2012, 254 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye 15 hojas de evaluación psicológica Temas : EVALUACION  PSICOLOGICA,PSICOLOGIA Resumen : Contenido: Primera parte. Teoría y clínica. 1 Herramientas conceptuales básicas para abordar el constructo elxitimia. 2 El constructo alexitimia. 3 Propuesta para la inclusión de la alexitimia en el DSM-V. 4 Alexitimia y estrés postraumático. 5 Intervenciones psicoterapéuticas en las alexitimias. 6 La evaluación de la alexitimia. Segunda parte. 7 Estudio de las muestras recolectadas y resultados obtenidos. 8 La escala TAS-20 como herramienta para el diagnóstico de la alexitimia en el Gran la Plata, un análisis sobre la validez y confiabilidad de su aceptación argentina. 9 La escala TAS-20 consensuada para Latinoamérica, un análisis factorial confirmatorio. 10 Comparación de los resultados obtenidos mediante la aplicación de la TAS-20 en muestras internacionales. 11 Pautas para la administración de la TAS-20. ...leer masleer menos

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058381	150/L926a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2718^bBPSI

Análisis de la motivación en el rendimiento escolar de los estudiantes del nivel secundario de San Pedro de Quemes / Castro Cayo, Milton

Público Ubicación : T371.26/CAS Autores: Castro Cayo, Milton, Autor Título : Análisis de la motivación en el rendimiento escolar de los estudiantes del nivel secundario de San Pedro de Quemes Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ene. 1999, 75p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : EVALUACION  DE  ESTUDIANTES,RENDIMIENTO  ESCOLAR,EDUCACION,NIVEL  SECUNDARIO,MOTIVACION Resumen : El tema de investigación se encuentra en el campo psicopedagógico, ya que parte del estado interno del estudiante, en este caso la motivación. Según el problema planteado, en la investigación se utilizo el método descriptivo, dada la proposición de que la motivación afecta en el rendimiento escolar. Para recopilar la información, y probar la hipótesis se ha utilizado la encuesta, la observación y la revisión de documentos como métodos; la encuesta cerrada y la observación estructurada como técnicas; y como instrumentos, el cuestionario y la guía de observación. Los instrumentos, previamente fueron validados a través de una prueba, para determinar el grado de confiabilidad. La población que constituye la unidad de análisis para este trabajo, son estudiadas de primero a cuarto grado, haciendo un total de 95 alumnos. La muestra fue probabilística , entre varones y mujeres que llegan a un numero de 55 estudiantes, que corresponden al 58 por ciento del universo , las edades fluctúan entre 14 a 19 años de edad. ...leer masleer menos

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044636	T371.26/CAS	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2028^bBEDU

Ciclo de adiestramiento en preparación de proyectos agrícolas / Ministerio de planificación y Coordinación

Público Ubicación : 630/M644c Autores: Ministerio de planificación y Coordinación, Autor Título : Ciclo de adiestramiento en preparación de proyectos agrícolas Fuente : La Paz [BO] : IICA, 1976, pag. var, vol. 1, 2 Temas : EVALUACION  DE  PROYECTOS,AGRICULTURA,ASPECTOS  ECONOMICOS

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030086	630/M644c	Libro	BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES	Seccion Unica	Disponible	0790^vvol. 1^bBAYF

Clasificacion y evaluación de tierras en la comunidad de Tucumilla / Navajas Videa, Oscar

Público Ubicación : T631.4/NAV Autores: Navajas Videa, Oscar, Autor Título : Clasificacion y evaluación de tierras en la comunidad de Tucumilla Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sept. 1995, 133p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : EVALUACION  DE  TIERRAS,AGRICULTURA,RIEGO Resumen : El estudio de suelos o levantamiento de suelos es una necesidad para poder mejorar una zona donde se requiere de información basica para realizar una planificación adecuada para utilizar los resultados y las clasificaciones como una herramienta para promover la eficiencia de la agricultura, el riego y la optima utilización, conservación y recuperación de la tierra en estudio. Objetivos: Ejecutar un levantamiento de suelos a nivel de detalle de la microcuenca de Tucumilla. Realizar una clasificación por capacidad de uso de la tierras, según el USDA. Realizar una clasificación de la aptitud de las tierras para agricultura de regadío. Se ha obtenido una clasificación taxonómica detallada de los suelos de la microcuenca de Tucumilla, según la taxonomia del Soil Survey Staff (USDA). ...leer masleer menos

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042781	T631.4/NAV	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0344^bBAYF

Criterios de evaluacion de proyectos / Sapag Chain, Nassir

Público Ubicación : 338.9/S446c Autores: Sapag Chain, Nassir, Autor Título : Criterios de evaluacion de proyectos Fuente : Madrid [ES] : McGraw-Hill, 1993, xii, 144p Temas : EVALUACION  DE  PROYECTOS  -  METODOS

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028233	338.9/S446c	Libro	BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES	Seccion Unica	Disponible	4370^bBAYF

Cuestionario de evaluación de riesgos psicosociales-DECORE / Luceño Moreno, L.ourdes

Público Ubicación : 153.9302/L868c Autores: Luceño Moreno, L.ourdes, Autor ; Martín García, Jesús, Autor Título : Cuestionario de evaluación de riesgos psicosociales-DECORE Fuente : Madrid [ES] : TEA Ediciones, 2008, 72 p. Notas : Incluye: Un Manual y 25 Cuestionarios CONSULTA DE ESTE MATERIAL EN FACULTAD Temas : EVALUACION  PSICOSOCIAL,  TEST-PSICOSOCIAL,  CUESTIONARIOS,  MANUALES

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041259	153.9302/L868c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Excluido de préstamo	1874^bBPSI

El lugar de la educacion en el desarrollo / Añez Baldiviezo, Aldo Javier

Público Ubicación : T378.16/AÑE Autores: Añez Baldiviezo, Aldo Javier, Autor Título : El lugar de la educacion en el desarrollo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1993, 156p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : EVALUACION,EDUCACION,DESARROLLO Resumen : El presente trabajo tratará el tema de la educación como factor de desarrollo es muy importante sobre todo para las regiones atrasadas; pues se dice, que la educación debe ser el instrumento que genere y consolide el desarrollo económico de los pueblos. Existe en realidad, una marcada relación entre el desarrollo económico y el grado de reparación de los recursos humanos. El bajo grado de desarrollo alcanzado por la región, se explica en parte, por la escasa preparación de sus cuadros humanos, debido a que no se supo valorar en su verdadera dimensión la importancia y el efecto que tienen en el proceso de desarrollo económico y social. El objetivo de la presente investigación es mostrar la importancia fundamental que tiene la educación en el desarrollo; como asimismo señalar cual debería ser la orientación y objetivos que debe seguir la educación para el proceso de desarrollo regional. - Conocer las necesidades generales de educación que se requeriría para mejorar el proceso de desarrollo regional. - Investigar la situación, orientación y objetivos actuales de la educación en el departamento; además de ver el grado de desajuste de la educación para el desarrollo. - Conocer que ideas claras tienen las autoridades sobre el problema de la educación y su relación con el desarrollo; como así mismo saber cuanto conocen sobre esta temática. - Investigar la orientación y objetivos que debería buscar la educación en el departamento ...leer masleer menos

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043473	T378.16/AÑE	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0523^bBCEF

El test de Zulliger en la evaluación de personal: aportes al sistema comprehensivo de Exner / Zdunic, Angélica L

Público Ubicación : 658.3125/Z471t Autores: Zdunic, Angélica L, Autor Título : El test de Zulliger en la evaluación de personal: aportes al sistema comprehensivo de Exner Fuente : Barcelona [ES] : Paidós, 1999, 140p Notas : Incluye bibliografía Temas : EVALUACION  DEL  DESEMPEÑO,SISTEMA  EXNER

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034453	658.3125/Z471t	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1588^bBPSI

El test de Zulliger en la evaluación de personal: aportes del sistema comprehensivo de Exner / Zdunic, Angélica L

Público Ubicación : 658.3125/Z471t Autores: Zdunic, Angélica L, Autor Título : El test de Zulliger en la evaluación de personal: aportes del sistema comprehensivo de Exner Fuente : 4a ed. Buenos Aires [AR] : Paidós, 2012, 228 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : EVALUACION  DEL  DESEMPEÑO,SISTEMA  EXNER Resumen : Contenido: 1 Administración. 2 Localización y calidad evolutiva. 3 Determinantes. 4 Calidad formal (FQ) 5 Contenidos y popularidad. 6 Códigos especiales. 7 Sumario estructural. 8 Evaluación colectiva. 9 ¿Síndrome del ladrón? 10 Consideraciones sobre predicción de desempeño. 11 Apéndice. Estudio de caso.

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058378	658.3125/Z471t	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2715^bBPSI

Evaluación del aprendizaje / Blom, Benjamín S

Público Ubicación : 371.26/B724e Autores: Blom, Benjamín S, Autor ; Hastings, Thomas J, Autor ; Madaus, George F, Autor Título : Evaluación del aprendizaje Fuente : México [MX] : C.R.A.T., 1975, 309 p Temas : EVALUACION  DEL  APRENDIZAJE,PRUEBAS  Y  MEDIO  EDUCATIVOS

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002476	371.26/B724e	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	1169^cvol. 3^bBC

Evaluacion del aprendizaje / Bloom, Benjamín S

Público Ubicación : 371.26/B724e Autores: Bloom, Benjamín S, Autor ; Hastings, J. Thomas, Autor ; Madaus, George F, Autor Título : Evaluacion del aprendizaje Fuente : Mexico [MX] : C.R.A.T., 1975, 319p, vol. 2 Notas : Titulo original: Handbook on formative and summative evaluation of student learning Temas : EVALUACION  EDUCATIVA

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002477	371.26/B724e	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	1300^bBC

Evaluación del desempeño para una gestión por competencias en el Hospital Regional San Juan de Dios / Ortega Baldiviezo, Roxana

Público Ubicación : TD658.3125/ORT Autores: Ortega Baldiviezo, Roxana, Autor ; Urquizu Arroyo, Claudia Roxana, Autor Título : Evaluación del desempeño para una gestión por competencias en el Hospital Regional San Juan de Dios Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago., 2009, 220 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : EVALUACION  DEL  DESEMPEÑO,  PERSONAL,  RECURSOS  HUMANOS,  ORGANIZACIONES  DE  SALUD,  SERVICIOS  DE  SALUD  -  PERSONAL,  HOSPITALES Resumen : El Presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal la Evaluación del Desempeño para una Gestión por Competencias que permita mejorar el rendimiento del Talento Humano en el Hospital Regional San Juan de Dios (Tarija). En el estudio será importante conocer como se está llevando a cabo la Gestión del Talento Humano en el Hospital, en cuanto a los formularios que se utilizan para la aplicación de las fuentes de Gestión del Talento Humano como ser: Admisión, Aplicación, Compensación, Desarrollo y Mantenimiento de personas. Además será importante investigar si existen elementos que puedan influir en el rendimiento del Talento Humano en el Hospital Regional San Juan de Dios (Tarija). La adaptación del Modelo de Evaluación del Desempeño para una Gestión por Competencias permitirá desarrollar la Evaluación de acuerdo a las nuevas tendencias y métodos para este proceso. El presente trabajo consta de tres partes: En la Primera parte se realiza una Fase de Diagnóstico, la cual empieza con el Entorno General, Operativo e Interno, posteriormente se procede a las Conclusiones de la Investigación, para luego identificar las Fortalezas y Debilidades, como así sus Oportunidades y Amenazas para el Hospital Regional San Juan de Dios (Tarija). La Segunda Parte se denomina Fase Teórica, en la que se realiza la investigación bibliográfica que sirve de apoyo para la información de una base conceptual que refuerce el conocimiento de lo que se tiene que hacer. En función a las conclusiones de la Fase de Diagnóstico se realiza la Tercera Fase que es el Modelo, donde se propone la Evaluación del Desempeño para una Gestión por Competencias que permita mejorar el rendimiento del Talento Humano en el Hospital Regional San Juan de Dios....leer masleer menos

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050323	TD658.3125/ORT	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	5928

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33890_Preliminares Adobe Acrobat PDF	33890_Resumen Adobe Acrobat PDF	33890_Marco Teórico Adobe Acrobat PDF
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Evaluación del POA 2003 y elaboración del POA 2005 del departamento de personal de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho / Rivera Lizárraga, Sara

Público Ubicación : T658.3125/RIV Autores: Rivera Lizárraga, Sara, Autor Título : Evaluación del POA 2003 y elaboración del POA 2005 del departamento de personal de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2005, pag. var Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Seminario de Investigacion Incluye CD-R Temas : EVALUACION  DE  PERSONAL Resumen : El Departamento de Personal tiene como objetivo general diseñar un conjunto de estrategias de gestión a través del mejoramiento de la eficiencia de los Recursos Humanos para el cumplimiento de los objetivos institucionales de la Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho", y como objetivos específicos, implementar la nueva estructura organizativa de la U.A.J.M.S. para las unidades académicas y administrativas, elaborar políticas de incentivos para el desarrollo y capacitación de los recursos humanos administrativos, elaborar un manual de evaluación al desempeño del personal administrativo para el mejoramiento de los servicios administrativos, desarrollar un adecuado sistema de control de Personal administrativo, en cumplimiento a las recomendaciones de la Contraloría General de la República y auditoría interna. La misión del Departamento de Personal es buscar, uniformar y optimizar las políticas y la gestión de los recursos humanos, contribuyendo así al logro de los objetivos institucionales, lo cual permitirá una mayor eficacia, eficiencia, transparencia y agilidad en el trabajo administrativo y un uso racional de los recursos, vinculados a las demandas y expectativas del entorno social. Es de esta manera que se ha evaluado el POA 2003 del departamento, revisando los reglamentos que tiene dicho departamento, haciendo todas las correcciones necesarias se ha elaborado el POA 2005 de acuerdo a los requerimientos y necesidades de la UAJMS, basados en las Normas de los Sistemas de Presupuestos, Administración de Personal y Organización Administrativa, Ley 1606. Este POA contiene los objetivos del Departamento, para el futuro proponemos una guía de evaluación de los POAs, se propone un Programa de capacitación, cronograma de capacitación, programa de presupuestos, flujo de efectivo. ...leer masleer menos

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047015	T658.3125/RIV	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3907^bBCEF

Evaluación económica y social del proyecto mejoramiento del ganado bovino primera sección de la provincia Arce / Baldiviezo Tavera, Liliana Janeth

Público Ubicación : M332.63/BAL Autores: Baldiviezo Tavera, Liliana Janeth, Autor Título : Evaluación económica y social del proyecto mejoramiento del ganado bovino primera sección de la provincia Arce Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 2002, 81p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Maestría Temas : EVALUACION  ECONOMICA,INVERSIONES Resumen : Debido a la gran importancia que esta adquiriendo, en nuestro Departamento y en el país, la producción pecuaria como uno de los sectores más significativos; se ha elegido realizar el presente trabajo de tesis, para la obtención del título Maestría en Economía con mención en Inversión y Gestión Empresarial. En el primer capítulo se realizó la descripción del área de influencia del proyecto, a través del contexto socio demográfico, estructura económica y productiva, así como la descripción de la zona de influencia para la primera sección de la provincia Arce. En el capítulo dos, se realizó el estudio de mercado, tanto para la industria de leche fluida en la ciudad de Tarija, como para el mercado de carne, a nivel macro y micro económico. Considerando sus principales actores: Industrias lácteas de la ciudad de Tarija: PIL - Tarija, PROLAC y EL RANCHO; así como la Federación departamental de ganaderos de Tarija. En el capítulo tres, se realizó la evaluación económica y social del proyecto, describiendo la información necesaria y realizando cálculos para obtener flujos de caja; tanto para el Sistema Tradicional como para el Sistema Mejorado. A partir de lo que se determina los principales indicadores económicos: valor actual neto, tasa interno de retorno, periodo de recuperación, entre otros. Para la evaluación social en el capítulo tres, se empleó el método: criterio de rentabilidad nacional y se consideraron los efectos directos e indirectos del proyecto al determinar el valor agregado actualizado nacional neto; y otros criterios suplementarios. Finalmente, se realiza un análisis global considerando la evaluación económica y social; para emitir conclusiones y recomendaciones finales del trabajo. ...leer masleer menos

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046154	M332.63/BAL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0089^bBC

La evaluación en el ciclo de aprendizajes básicos / Gareca, Paulino

Público Ubicación : T371.27/GAR Autores: Gareca, Paulino, Autor Título : La evaluación en el ciclo de aprendizajes básicos Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2002, 78p Notas : Tesis Incluye Bibliografía Incluye Anexos Temas : EVALUACION,METODOS,ESCUELAS,REFORMA  EDUCATIVA,PROCESO  ENSEÑANZA  APRENDIZAJE, Resumen : La presente investigación aborda un problema que se observa con mucha frecuencia en el contexto actual de la Reforma Educativa, referido a que existen docentes que no tienen un conocimiento claro de las características que debe adoptar la evaluación de los Aprendizajes en el marco de un currículo orientado al logro de competencias. Por eso, se abordo el problema referido a las características de la evaluación de los aprendizajes en el primer ciclo del nivel primario de la Unidad Educativa de Sella las Quebradas durante el año 2001. El tipo de investigación utilizada es descriptiva, porque trata de especificar las características fundamentales que adopta la evaluación de los aprendizaje en la unidad educativa con respecto al estudio de variables descriptoras del objeto de estudio de variables descriptoras del objeto de estudio. Para realizar la investigaciones aplico entrevistas a docentes y al asesor pedagógico, la observación estructurada sobre los procesos de evaluación y cuestionarios a alumnos en cuanto a las diferentes variables tomadas en cuenta en el problema. Los resultados de la investigación muestran que la evaluación de los aprendizajes en dicha unidad se caracteriza por estar enfocada en la identificación de logros y dificultades de aprendizaje con relación a las competencias curriculares propuestas por la reforma educativa, pero con limitaciones en su aplicación, ya que los docentes utilizan algunos registros que se les proporciona para evaluar los indicadores de logro, pero no utilizan algunas técnicas e instrumentos importantes para detectar necesidades e intereses de aprendizaje de los alumnos y observar el desarrollo de actitudes deseables. ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
045704	T371.27/GAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3097^bBEDU

Evaluacion financiera de proyectos de inversion / Mokate, Karen Marie

Público Ubicación : 658.404/M726k Autores: Mokate, Karen Marie, Autor Título : Evaluacion financiera de proyectos de inversion Fuente : Santaf? de Bogota [CO] : Banco Interamericano de Desarrollo, 1998, 205p Notas : Incluye Bibliografía Temas : EVALUACION  DE  PROYECTOS,INVERSIONES,PROYECTOS  DE  DESARROLLO,MATEMATICAS  FINANCIERAS

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
007164	658.404/M726k	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6155^bBCEF

Evaluación financiera de proyectos de inversión / Infante Villarreal, Arturo

Público Ubicación : 658.404/I521e Autores: Infante Villarreal, Arturo, Autor Título : Evaluación financiera de proyectos de inversión Fuente : Bogot [CO] : Norma, 1988, 400p Notas : Incluye bibliografía Temas : EVALUACION  FINANCIERA,PROYECTOS  DE  INVERSION

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
007155	658.404/I521e	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6525^cej. 1^bBCEF
007156	658.404/I521e	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6526^cej. 2^bBCEF
007259	658.404/I521e	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6527^cej. 3^bBCEF

Evaluación financiera de proyectos de inversión / Mokate, Karen Marie

Público Ubicación : 658.404/M726e Autores: Mokate, Karen Marie, Autor Título : Evaluación financiera de proyectos de inversión Fuente : Santa F? de Bogot [CO] : Uniandes, 2000, 298p Notas : Incluye bibliografía Temas : EVALUACION  DE  PROYECTOS,INVERSION

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
007152	658.404/M726e	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6535^cej. 1^bBCEF
007153	658.404/M726e	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6536^cej. 2^bBCEF
007154	658.404/M726e	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6537^cej. 3^bBCEF

Evaluación financiera de proyectos: una metodología / Alvarez Polich, Carlos

Público Ubicación : 338.9/A486e Autores: Alvarez Polich, Carlos, Autor Título : Evaluación financiera de proyectos: una metodología Fuente : Santiago [CL] : EUV, 1998, 355p Notas : Incluye bibliografía Temas : EVALUACION  FINANCIERA,PROYECTOS

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003507	338.9/A486e	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6528^cej. 1^bBCEF
003508	338.9/A486e	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6529^cej. 2^bBCEF
003509	338.9/A486e	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6530^cej. 3^bBCEF

Evaluación de la formación / Cabrera, Flor A.

Público Ubicación : 371.27/C124e Autores: Cabrera, Flor A., Autor Título : Evaluación de la formación Fuente : Madrid [ES] : Síntesis, 2003, 236 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : EVALUACION  -  ENSEÑANZA,  TECNICAS  DE  EVALUACION Resumen : Sumario : 1. Marco conceptual de la evaluación de la formación. 2. El proceso de evaluación. 3. Evaluación del diseño de la formación. Criterios e indicadores de evaluación. 4. Evaluación del seguimiento de la formación. 5. La evaluación de resultados. 6. Las técnicas de evaluación

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
050967	371.27/C124e	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2254^bBPSI