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Título : Centro educativo tecnico humanistico Tipo de documento: texto impreso Autores: Choque Catari, Helen Maribel, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic. 2008 Número de páginas: 298p Il.: tab., ilu., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Proyecto de Grado
Idioma : Español (spa) Palabras clave: CENTROS EDUCATIVOS - DISEÑO ARQUITECTONICO ,AREAS DE ESPARCIMIENTO - INFRAESTRUCTURA ,PLANOS ARQUITECTONICOS - PRESUPUESTOS , Resumen: (Sin Resumen) Introducion.- El presente proyecto de grado esta estructurado en dos etapas la primera que es toda la parte teorica y que comprende este documento y la segunda que es el proyecto arquitectonico. Esta primera etapa comprende la presentacion, introduccion, delimitacion del tema, justificacion del tema, objetivos, e hipotesis. Posteriormente mediante la investigacion teorica y la investigacion real (medio) obtenemos el marco teorico-conceptual y el marco real de los cuales extractamos el marco ideal en el que se determinan las necesidades y requerimientos del proyecto. La educacion es un proceso social, que se desarrolla en todos los ambitos de la sociedad, bajo la responsabilidad de todos y cada uno de los ciudadanos. Es en este sentido que se afirma que todos aprendemos de todos o bien que todos somos educadores. La educacion como proceso informal abarca todas las actividades del hombre en cada una de sus etapas biologicas. Es decir que no hay edad limite ni inicial para el aprendizaje. El hombre es por naturaleza, un ser descubridor, en aprendizaje, de experiencia. Por tanto aprender no es un acto aislado, si no una disposicion permanente en el ser humano, es un elemento adicional de su ser. Planteamiento del problema: La problematica de la educacion redunda principalmente en que la infraestructura fisica de la mayoria de los centros educativos se encuentra en mal estado y dificilmente tendra la capacidad para cubrir demandas futuras. La concentracion del equipamiento educativo en la zona central o distrito 3, denotan una falta de planificacion a la vez que inciden en la congestion de la zona central elevando niveles de contaminacion y deterioro de toda el area. Esto no permite una atencion equilibrada de la poblacion en su totalidad de la mancha urbana, originando fuertes alejamientos de la poblacion estudiantil hacia los centros educativos. Indistintamente el crecimiento de el comercio informal como oportunidad economica y factible de trabajo, origina que la mayoria los jovenes generen su propio empleo precario por las necesidades economicas, esta situacion permite deducir que sus habitantes por la actividad que realizan no perciben un ingreso fijo. Los problemas de abandono de los alumnos, que no logran completar el nivel colegial se debe a los siguientes factores interrelacionados y asociados principalmente a las caracteristicas de areas alejadas de la zona central donde predomina una poblacion de escasos recursos. La carga horario de maestros y la cantidad de maestros con formacion adecuada es insuficiente para lograr que la poblacion estudiantil consigan la competencia necesaria que el sistema educativo debe garantizar (calidad del aprendizaje). El enviar a los hijos en edad escolar a un centro educativo representa un costo de oportunidad elevado para las familias pobres de la ciudad, quienes optan por insertar a sus hijos ya jovenes en el mercado laboral y actividades domesticas antes que enviarles a un centro educativo.
Ubicación : PG727/CHO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048902 PG727/CHO Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5719^bBARQ
Título : Centro Ferial Tipo de documento: texto impreso Autores: Quiñones Flores, Roberto Jorge, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic. 2009 Número de páginas: 160p Il.: tab., ilu., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Tesis
Idioma : Español (spa) Palabras clave: CONSTRUCCIONES PUBLICAS - CAMPO FERIAL,DISEÑO COMPLEJO MULTIPROPOSITO - INFRAESTRUCTURA , Resumen: (Sin Resumen) Introduccion.- Originalmente las ferias fueron un fenomeno economico surgido durante la Baja Edad Media en Europa Occidental, en una coyuntura expansiva del feudalismo, en la que las ciudades estaban creciendo junto al comercio a larga distancia, la artesania y las finanzas, es decir: todas las actividades economicas que iban mas alla de la economia rural agropecuaria, que aun asi constituia la gran mayoria de la produccion. Consistia en una confluencia organizada de numerosos mercaderes en una localidad cuya posicion geografica representara alguna ventaja, que permite establecer tratos comerciales durante varios dias y con periodicidad normalmente anual. Estas ferias tenian por objetivo primordial la promocion de la cultura, alguna causa o estilo de vida, generalmente en una forma divertida y variada; mas comunmente el objetivo es la estimulacion comercial, pues tiene la finalidad de lucro o de generar ganancias para las localidades anfitrionas, personas u organizaciones patrocinadoras, y participantes hospitalarios, a cambio de un tiempo grato que incluye diversion y entretenimiento, participacion en juegos de azar y de destreza, alimentos, manjares y golosinas, objetos, o juguetes, etc., para los participantes visitantes y negociantes, ya sean estos menores o mayores de edad, dependiendo del evento, consignas, caracteristicas, costumbres locales y leyes que rigen el lugar. En vista de la importancia decisiva de la practica de la feria, tanto para la solucion de los problemas especificos en ese campo como para el desarrollo de aquellos pequeños productores y debido al gran interes y necesidad de proponer un equipamiento sobre la tematica de un Centro Ferial, vemos la necesidad de realizar este trabajo de investigacion y proyeccion de esta manera contribuir y apoyar a toda la industria manufacturera de la ciudad de Tarija.
Ubicación : T725.8042/QUI Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048899 T725.8042/QUI Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5680^bBARQ
Título : Centro de niños distrito Nro 8 Tipo de documento: texto impreso Autores: Oller Molina, Mariana Teresa, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic. 2009 Número de páginas: 99p Il.: tab., ilu., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Proyecto de Grado
Idioma : Español (spa) Palabras clave: CENTROS EDUCATIVOS - DISEÑO ARQUITECTONICO ,AREAS EDUCATIVAS - INFRAESTRUCTURA , Resumen: (Sin Resumen) Introduccion.- Hablar de Centros de niños, es tocar un punto muy importante dentro de lo que son las necesidades que requiere el mundo entero. Por supuesto, el distrito Nro 8 no escapa a esta problematica. La presente documentacion contiene un analisis y diagnostico para llegar a obtener respuestas a la problematica que acarrea el distrito, en cuanto a atencion a niños de 0 a 6 años; con la implantacion de un equipamiento Centro de niños, ya que se constato la deficiencia y falta de equipamientos especializados y dirigidos para esta parte tan importante de la poblacion.
Ubicación : PG727/OLL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048887 PG727/OLL Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5666^bBARQ Centro de terapia asistida con animales para personas con discapacidad intelectual / Dávila Cabezas, Álvaro Alejandro
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Título : Centro de terapia asistida con animales para personas con discapacidad intelectual Tipo de documento: texto impreso Autores: Dávila Cabezas, Álvaro Alejandro, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 300 p. Il.: ilus,. graf., diag., cuad., maps., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: EDIFICIOS PARA BIENESTAR Y SALUD - DISEÑO DE PROYECTO, PLANIFICACION URBANA, INFRAESTRUCTURA, PRESUPUESTO, PLANOS ARQUITECTONICOS - CENTRO DE TERAPIA ASISTIDA CON ANIMALES PARA PERSONAS CON DISCAPCIDAD INTELECTUAL Resumen: SIN RESUMEN
1.1 INTRODUCCIÓN
Es importante empezar diciendo que el estado de discapacidad no existe, que son capacidades especiales que diferencian a las personas que por motivos físicos, mentales o
psicológicos llevan distinto estilo de vida al común de los individuos y que ésta condición
no representa una ventaja o un inconveniente, sino un problema debido a la postura de la
sociedad frente a las circunstancias.
¿Cuántas veces admitimos lo difícil que es tratar de desenvolverse frente a una persona con discapacidad, no porque sintamos rechazo, sino por la preocupación de que la otra persona se sienta incomoda o mal vista?
Las personas con capacidades diferentes son individuos que, por circunstancias de la vida han aprendido a concebir el mundo de distinta manera, y por ello son capaces de enseñarnos grandes lecciones de vida al demostrarnos su inquebrantable deseo de vivir y luchar por la vida pese a sus limitaciones y llevándonos a la reflexión de cuan insignificantes puedan ser nuestros dilemas cotidianos.
Los humanos hemos coexistido con la naturaleza y sus elementos a lo largo del tiempo y nos hemos relacionado con ella sin recordar que en el inicio fue una relación de respeto y reciprocidad, ahora, la relación hombre-naturaleza se encuentra enormemente distorsionada pues, han dejado de ser elementos complementarios en la existencia el uno del otro, en especial por que el hombre en aras de su “desarrollo” ha transgredido los parámetros de convivencia armónica con la misma.
Hoy en día, hemos comprendido que es fundamental establecer una relación armónica entre reinos animal y vegetal. Una vez establecido el vínculo paciente-animal, éstos últimos pueden ser grandes guías sanadoras en procesos terapéuticos estimulando emocional, sensitiva y físicamente a los pacientes con resultados favorables para tratamiento de diversas patologías humanas.
Los animales son una enorme fuente de afecto y al serlo facilitan en el hombre la
expresión del mismo generando una relación gratificante y beneficiosa para las dos partes.
En adaptabilidad y comportamiento, se dice que los perros como animales de compañía, superan a la mayoría. Su adaptabilidad ha ayudado al hombre en diversos ámbitos sociales, culturales y recreativos, como en su uso terapéutico en hospitales, como guías de personas
ciegas, como apoyo policial, y en complicados rescates de personas. Años atrás, la ciudad de Tarija tenía un número bastante bajo de habitantes y el número de animales domésticos era coherente para la ciudad. Al pasar los años, las familias de la periferia adoptaron un sistema más económico de seguridad, que consistía en criar un número elevado de caninos para evitar algún posible robo en sus propiedades, lo cual se salió de control en poco tiempo ya que dichos caninos no eran controlados.Ubicación : PG725.5/DAV Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053692 PG725.5/DAV Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9280 Documentos electrónicos
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Título : Cinemateca universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Armella Chara, Wilson Santiago, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: s.p Il.: tab., ilu., 28cm Nota general: Incluye Anexos
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Proyecto de Grado
Idioma : Español (spa) Palabras clave: CINEMATECA - INFRAESTRUCTURA ARQUITECTONICA ,ESTRUCTURA FUNCIONAL - ERGONOMETRIA,PLANIMETRIA - PLANTAS Y FACHADAS Resumen: (Sin Resumen) Introduccion.- El presente proyecto tiene por finalidad la creacion de una cinemateca universitaria que posea caracteristicas de una institucion cultural, para recuperar, conservar y preservar el patrimonio boliviano de imagenes en movimiento, promoviendo acciones de rescate, investigacion, difusion, educacion y formacion de publicos. Planteamiento del problema, esta claro que en la ciudad de Tarija la falta de equipamientos culturales y recreativos es cada vez mayor; No existe lugares donde se pueda educar, concientizar, difundir y conocer nuestra cultura ancestral, asimismo de un desconocimiento de las personas en cuento a los problemas medioambientales de nuestro planeta. Ademas Existe en nuestro medio una serie de crisis en el mercado cinematografico , y una competencia entre cine y pirateria la raiz de este problema es el facil acceso a la compra de videos en las calles , el cable agravan mas el problema para las salas de cine ,esto se debe a que no existia una infraestructura , debido a este problema se origino el cierre de los cines, que trajo una falta de actividad cultural. Justificacion del tema, Los pilares de la Universidad son Educacion, Investigacion y Extension, a traves de un analisis, la problematica planteada mas la concepcion personal la cultura es producto del hombre y el hombres producto de la cultura me lleva a realizar una Cinemateca Universitaria que atreves de la extension universitaria realice este proyecto que tenga una implantacion de educacion, concientizacion y difusion medioambiental y cultural. Tanto a los universitarios, niños y adultos de Tarija. La esencia de realizar un proyecto arquitectonico de estas caracteristicas, no solo es crear un espacio cultural-recreativo educacional, sino tambien La recuperacion restauracion, conservacion investigacion y disfuncion del patrimonio cinematografico. Consideradas como obras de arte y de expresion cultural de archivos históricos. Ubicación : PG725.823/ARM Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048937 PG725.823/ARM Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5714^bBARQ PermalinkPermalinkPermalinkImpuesto Directo a los Hidrocarburos (IDH) en la inversión de la infraestructura del Sector Salud, Municipio de Santa Rosa del Abuná del Departamento de Pando, 2016-2020 / Flores Aban, María Gabriela
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PermalinkPermalinkNorma legal para regular el uso de excedentes financieros en infraestructura, equipamiento y calidad el Servicio Hospitalario de la Caja Nacional de Salud / García Agreda Trigo, Enrique
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkGestión de control de uso de la infraestructura cultural administrada por la Dirección de Cultura del GAMT / Ramos Baldiviezo, Dayana
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