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300 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'INVESTIGACIONES,PEDAGOGIA'
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Introducción a la investigación pedagógica / Ary, Donald
Ubicación : 370.78/A842i Autores: Ary, Donald, Autor ; Cheser Jacobs, Lucy, Autor ; Razavieh, Asghar, Autor ; Salazar Palacios, José Manuel, Traductor Título : Introducción a la investigación pedagógica Fuente : 2a. ed México [MX] : Interamericana, 1987, xiv,410p Notas : Título original: Introduction to research in education Temas : INVESTIGACIONES,PEDAGOGIA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034055 370.78/A842i Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 0822^bBPSI 1994-2012 : casi dos décadas pensando en el país, Bolivia contada a través del PIEB / Fundación Programa de Investigación Estratégica en Bolivia PIEB
Ubicación : 001.4284/F976m Autores: Fundación Programa de Investigación Estratégica en Bolivia PIEB, Autor Título : 1994-2012 : casi dos décadas pensando en el país, Bolivia contada a través del PIEB Fuente : La Paz [BO] : PIEB, 2012, 64 p. Temas : INVESTIGACIONES, BOLIVIA, FUNDACION PIEB Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 042190 001.4284/F976m Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES Disponible 9236^bBC 040468 001.4284/F976m Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES Disponible 9179^bBCEF Análisis de la deserción escolar de niñas en los últimos grados del nivel primario en la localidad de Lajma, provincia Cercado / Yucra Leon, Victor
Ubicación : T371.2913/YUC Autores: Yucra Leon, Victor, Autor Título : Análisis de la deserción escolar de niñas en los últimos grados del nivel primario en la localidad de Lajma, provincia Cercado Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1999, 93p Notas : Incluye Bibliografía
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Temas : DESERCION ESCOLAR,NIVEL PRIMARIO,PEDAGOGIA,DIDACTICA,DINAMICA,ORURO,BOLIVIA Resumen : Las causas de la deserción de niñas no pueden atribuirse a una sola causa, en este problema los bajos ingresos económicos, la emigración, el numero de miembros en la familia, en la que sus componentes interactúan de manera dialéctica y dinámica. El presente documento de investigación, realizado sobre el tema de la deserción escolar de niñas en los últimos grados del nivel primario de la Unidad Escolar "Isaac Portocarrero" de Lajma. A través de un estudio bibliográfico y de campo nos arroja que si existe marginalidad en la escuela y en la comunidad, afirmando de esta manera la hipótesis planteada. La deserción de la mujer es producto de la crisis económica social, desarrollar la educación, es el único medio de salir del problema. Por tanto la escuela debe contribuir a sensibilizar, orientar a la comunidad en general sobre la importancia y el valor que posee la niña-mujer dentro del ámbito social.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044650 T371.2913/YUC Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2089^bBEDU Análisis de las causas que determinan la deserción escolar, en la unidad educativa "Rene Bernal Escalante de Canohuma" / Mendoza, Genaro Lucas
Ubicación : T371.2913/MEN Autores: Mendoza, Genaro Lucas, Autor Título : Análisis de las causas que determinan la deserción escolar, en la unidad educativa "Rene Bernal Escalante de Canohuma" Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1999, 89p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
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Temas : DESERCION ESCOLAR,ABANDONO ESCOLAR,UNIDADES EDUCATIVAS,PEDAGOGIA,REFORMA EDUCATIVA Resumen : abordar el mayor problema de la deserción escolar, para muchos escépticos, será como realizar estudios totalmente banales, desérticas y para mas de uno, como perdida de tiempo sin mayores logros en la época actual en que se debate la educación, aunque haya una distancia de medio siglo entre los países Europeos, se hace necesario buscar alternativas de solución, referente a los problemas que existieron desde siempre y sin lugar a dudas, pese a conocer los grandes problemas que existieron desde siempre y sin lugar a dudas, pese a conocer los grandes problemas de la educación, aparentamos desconocer y en el peor de los casos no aportamos minimanente en el proceso educativo, que son las líneas de mando para el desarrollo de un país. Frente a esta lacerante situación, al priorizar el tema sobre el agudo problema de la deserción escolar, se ha tomado como unidad de análisis a los docentes que trabajan en la unidad central de cañahuma, padres de familia y alumnos del establecimiento educativo; el método empleado fue el inductivo, para la recolección de pasos se ha utilizado la técnica del cuestionario complementado con la observación de conducta de la unidad de análisis, la muestra estuvo compuesto por 90 por ciento de la población de profesores , el 27 por ciento de padres de familia y 57 por ciento de alumnos que no asisten a la escuela. La metodología utilizada en relación a los medios y recursos propios del presente trabajo, concluyeron con los resultados que servirán para realizar recomendaciones precisas en torno al problema mencionado, sugerir y optimizar la calidad educativa y al miso tiempo disminuir la deserción escolar de los niños.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044653 T371.2913/MEN Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2237^bBEDU Análisis de la orientación técnico pedagógica del administrador educativo / Chambi Choque, Hilda
Ubicación : T371.30281/CHA Autores: Chambi Choque, Hilda, Autor Título : Análisis de la orientación técnico pedagógica del administrador educativo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1999, 84p Notas : Incluye Bibliografía
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Temas : TECNICAS DE ESTUDIO,ORIENTACION TECNICA,PEDAGOGIA,ADMINISTRACION EDUCATIVA,ORURO,BOLIVIA Resumen : (Sin Resumen). La administración por sí sola es compleja, más aun cuando lo que se administra son recursos humanos, tal como acontece con la educación. La administración educativa es uno de los pilares fundamentales de la educación, pues ella se constituye en el nexo directo entre los actores del accionar educativo. Otro aspecto importante es que la reforma busca innovación de aspectos técnicos-pedagógico que deben ser aplicados en todos los establecimientos de Bolivia. El objetivo de manera sintética se orienta a describir la orientación técnico pedagógica del administrador educativo en la Unidad Educativa "Carmen Guzmán de Mier" de Oruro.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044681 T371.30281/CHA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1984^bBEDU Aplicaciones de investigación comercial / Abascal Fernández, Elena
Ubicación : 658.83/A124a Autores: Abascal Fernández, Elena, Autor ; Grande Esteban, Idelfonso, Autor Título : Aplicaciones de investigación comercial Fuente : Madrid [ES] : ESIC, 1994, 243p Temas : MERCADO,INVESTIGACIONES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 007515 658.83/A124a Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 6085^cej. 1^bBCEF 007516 658.83/A124a Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 6086^cej. 2^bBCEF Aplicaciones de investigación comercial / Abascal Fernández, Elena
Ubicación : 658.8/A124a Autores: Abascal Fernández, Elena, Autor ; Esteban, Ildefonso, Autor Título : Aplicaciones de investigación comercial Fuente : Madrid [ES] : ESIC, 1994, 245p Notas : Incluye bibliografía Temas : MERCADO INVESTIGACIONES,MERCADO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 038321 658.8/A124a Libro BIBLIOTECA POSGRADO Seccion Unica Disponible 0204^bBP Aulas pedagógicas del cemei un paradígma para los núcleos de la reforma educativa / Soto S., Esther
Ubicación : T371.621/SOT Autores: Soto S., Esther, Autor ; Pacheco H., Celia, Autor Título : Aulas pedagógicas del cemei un paradígma para los núcleos de la reforma educativa Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ene. 1999, 160p Notas : Incluye Bibliografía
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Temas : ESPACIOS DE INSTRUCCION,AULAS,PEDAGOGIA,REFORMA EDUCATIVA,ORURO,BOLIVIA Resumen : La educación en la ultima década, ha sido uno de los aspectos que al evidenciar su crisis con as fuerza que nunca ha ingresado en el proceso de cambios estructurales tanto a nivel pedagógico como en el ámbito administrativo, comprender que el proceso educativo es un fenómeno que se produce no solo en las aulas sino en la familia, la comunidad y los niveles jerárquicos, ha sido una tarea que ha empezado a involucrar a éstos sectores a través de mecanismos legales como la Ley de <participación Popular, Los derechos del niño y el adolescente y otros mecanismos que pretenden reestructurar y reorganizar los elementos antes dispersos en una sola fuerza que canalice estos recursos en la misma dirección. Por otra parte, la concepción de estado ha sufrido una modificación importante por lo que en el afán de liberarse de las responsabilidades las esta transfiriendo a diversas instancias de la sociedad. Así la empresa privada, Organizaciones no gubernamentales y otras asumen tareas antes ejercidas solo por el estado, en esa línea surgen numerosas organizaciones en todo el país dedicadas entre otras actividades sociales también a la educación que al haber sido declarada como prioridad de desarrollo para los países del tercer mundo ofrece diversas posibilidades de financiamiento.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044739 T371.621/SOT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2113^bBEDU La autoridad (pedagógica) en cuestión : una crítica al concepto de autoridad en tiempos de transformación / Greco, María Beatriz
Ubicación : 370.3/G754a Autores: Greco, María Beatriz, Autor Título : La autoridad (pedagógica) en cuestión : una crítica al concepto de autoridad en tiempos de transformación Fuente : Rosario [AR] : Homo Sapiens Ediciones, 2011, 165 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION, PEDAGOGIA Resumen : Sumario : 1. Acerca de la autoridad. 2. Autoridad e igualdad: paradojas de un ejercicio en tiempos de transformación. 3. Una forma de pensar al sujeto, la inteligencia, la coluntad y la emancipación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050555 370.3/G754a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1942^bBPSI La ayuda escolar: los asistentes educacionales voluntarios / Janowitz, Gayle
Ubicación : 370.7122/J191a Autores: Janowitz, Gayle, Autor Título : La ayuda escolar: los asistentes educacionales voluntarios Fuente : Buenos Aires [AR] : Paidós, 1967, 133p Temas : PEDAGOGIA - CICLO PRIMARIO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 021157 370.7122/J191a Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 1218^bBH Bibliografía química y escritura de tesis / Domínguez S., Xorge Alejandro
Ubicación : 001.4/D848b Autores: Domínguez S., Xorge Alejandro, Autor Título : Bibliografía química y escritura de tesis Fuente : 2a. ed México [MX] : Limusa, 1984, 139p Temas : INVESTIGACIONES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 008928 001.4/D848b Libro BIBLIOTECA QUIMICA FACULTAD TECNOLOGIA Seccion Unica Disponible 0394^bBQMC Biología e investigación científica / Baker, Jeffrey J. W
Ubicación : 574.072/B148b Autores: Baker, Jeffrey J. W, Autor ; Allen, Garland E, Autor ; George, Jaime F, Traductor Título : Biología e investigación científica Fuente : Bogot [CO] : Fondo Educativo Interamericano, 1970, xv,666p Notas : Título original : The study of biology Temas : BIOLOGIA,INVESTIGACIONES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034268 574.072/B148b Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 0896^bBPSI Caracterización socioeducativa hacia la docencia de los participantes del último nivel del centro integrado "Juan Justo Arano" en el distrito escolar de Tupiza / Cayhuara Yelma, David
Ubicación : T370.115/CAY Autores: Cayhuara Yelma, David, Autor Título : Caracterización socioeducativa hacia la docencia de los participantes del último nivel del centro integrado "Juan Justo Arano" en el distrito escolar de Tupiza Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sept. 1999, 62p Notas : Incluye Bibliografía
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Temas : EDUCACION,PEDAGOGIA,TUPIZA,POTOSI,MAESTROS Resumen : La escasez de maestros en Bolivia y particularmente en el Distrito de Tupiza, es tan viejo como el mismo sistema Educativo, así lo muestran las estadísticas de la cantidad de maestros "Interinos". Los resultados de la investigación reflejan esa escasez de maestros que ha dado origen al problema de la improvisación, que en verdad parece inevitable ya que, cada año, las autoridades educativas a falta de maestros normalistas, se ven "obligados" a iniciar bachilleratos y lo peor de todo no es eso, sino que estos "nuevos docentes" ingresan al sistema sin haber sido previamente capacitados para el trabajo educativo y como es de esperarse, enfrentan serias dificultad en el ejercicio mismo de la docencia, siendo muchas veces sobrepasado por situaciones conflictivas ya sea con la comunidad o con sus propios alumnos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044794 T370.115/CAY Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2030^bBEDU Cerebroflexia: el arte de construir el cerebro / Bueno i Torrens, David
Ubicación : 612.825/B952c Autores: Bueno i Torrens, David, Autor Título : Cerebroflexia: el arte de construir el cerebro Fuente : 1a ed. Barcelona [ES] : Plataforma, feb. 2016 (3a ed. jun. 2017), 275p. Notas : Incluye bibliografía Temas : CEREBRO-INVESTIGACIONES, CEREBRO-FUNCIONES, CEREBRO-EVOLUCION Resumen : Contenidos parciales: Prólogo. Introducción. Algunas consideraciones iniciales. Parte 1: La materia prima para construir un cerebro: neuronas, moléculas y genes. Parte 2: La plasticidad del cerebro: conexiones, redes neurales y ambiente. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059924 612.825/B952c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3104^bBPSI Ciencias de la administración e Investigación de Operaciones: formulación de modelos y métodos de solución / Buffa, Elwood S
Ubicación : 658.4034/B954c Autores: Buffa, Elwood S, Autor ; Dyer, James S, Autor ; Díaz Mata, Alfredo, Traductor Título : Ciencias de la administración e Investigación de Operaciones: formulación de modelos y métodos de solución Fuente : México [MX] : Limusa, 1983, 851p Notas : Título original: Management sciencs operations research Temas : INVESTIGACION OPERATIVA,ADMINISTRACION,INVESTIGACIONES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 021890 658.4034/B954c Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 2440^bBCEF Colaborando-aprendiendo: la utilización del vídeo en la enseñanza de la geografía / Cabero Almenara, Julio
Ubicación : 378.17/C114c Autores: Cabero Almenara, Julio, Autor ; Márquez Fernández, Dominga, Autor Título : Colaborando-aprendiendo: la utilización del vídeo en la enseñanza de la geografía Fuente : Sevilla [ES] : KRONOS, 1997, 160p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION SUPERIOR,INVESTIGACIONES,METODOS DE ENSEÑANZA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 038078 378.17/C114c Libro BIBLIOTECA POSGRADO Seccion Unica Disponible 0387^bBP Colegio Juan 23 / Ministerio de Educación, Cultura y Deportes - Bolivia
Ubicación : 370.84/M644c Autores: Ministerio de Educación, Cultura y Deportes - Bolivia, Autor Título : Colegio Juan 23 Fuente : La Paz [BO] : GTZ, 2002, 110p Temas : EDUCACION,PEDAGOGIA EXTRACURRICULAR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034078 370.84/M644c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1654^bBPSI Colegio Juan 23 / Puente, Rafaél
Ubicación : 370.84/P956c Autores: Puente, Rafaél, Autor Título : Colegio Juan 23 Fuente : La Paz [BO] : GTZ, 2002, 110p Temas : EDUCACION,PEDAGOGIA EXTRACURRICULAR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034091 370.84/P956c Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES Disponible 1654-1^bBPSI Colonialismo pedagógico. El racismo en el pensamiento boliviano / Barral Zegarra, Rolando
Ubicación : 325.370/B256c Autores: Barral Zegarra, Rolando, Autor Título : Colonialismo pedagógico. El racismo en el pensamiento boliviano Fuente : La Paz [BO] : Pensamiento Hereje, 2018, 128 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : COLONIALISMO, PEDAGOGIA, RACISMO, HISTORIA DE LA EDUCACIÓN BOLIVIANA, AMÉRICA LATINA, PROBLEMÁTICA SOCIAL Y CULTURAL Resumen : Sumario: 1. Referencia histórica, 2. Colonialismo Pedagógico 1,2, 3. Tres proyectos político pedagógicos, 4. Racismo y colonialismo en el pensamiento pedagógico boliviano, 5. Cerebro y racismo, 6. Colonialidad Socio-Pedagógicas, matriz colonial-racista, 7. Contra los racismos: el pluralismo pedagógico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057650 325.370/B256c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2696 Como elaborar monografías y tesis / Viroglio, Adriana L
Ubicación : 001.4/V851c Autores: Viroglio, Adriana L, Autor ; Fessia, Ricardo M, Autor Título : Como elaborar monografías y tesis Fuente : Buenos Aires [AR] : Abeledo-Perrot, 1995, 206p Notas : Incluye bibliografía Temas : INVESTIGACIONES,MONOGRAFIA,TESIS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 000062 001.4/V851c Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 5566^cej. 1^bBCEF 000063 001.4/V851c Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 5567^cej. 2^bBCEF
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