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328 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'INVESTIGACIONES,PEDAGOGIA'
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Introducción a la investigación pedagógica / Ary, Donald
Ubicación : 370.78/A842i Autores: Ary, Donald, Autor ; Cheser Jacobs, Lucy, Autor ; Razavieh, Asghar, Autor ; Salazar Palacios, José Manuel, Traductor Título : Introducción a la investigación pedagógica Fuente : 2a. ed México [MX] : Interamericana, 1987, xiv,410p Notas : Título original: Introduction to research in education Temas : INVESTIGACIONES,PEDAGOGIA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034055 370.78/A842i Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 0822^bBPSI 1994-2012 : casi dos décadas pensando en el país, Bolivia contada a través del PIEB / Fundación Programa de Investigación Estratégica en Bolivia PIEB
Ubicación : 001.4284/F976m Autores: Fundación Programa de Investigación Estratégica en Bolivia PIEB, Autor Título : 1994-2012 : casi dos décadas pensando en el país, Bolivia contada a través del PIEB Fuente : La Paz [BO] : PIEB, 2012, 64 p. Temas : INVESTIGACIONES, BOLIVIA, FUNDACION PIEB Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 042190 001.4284/F976m Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 9236^bBC 040468 001.4284/F976m Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 9179^bBC Análisis del efecto de las fibras de polietileno de tereftalato (pet) en la resistencia a la flexo-tracción de pavimentos rígidos para vehículos livianos / Ortega Iquiza, Juan Pablo
Ubicación : PG625.84/ORT Autores: Ortega Iquiza, Juan Pablo, Autor Título : Análisis del efecto de las fibras de polietileno de tereftalato (pet) en la resistencia a la flexo-tracción de pavimentos rígidos para vehículos livianos Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 212 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PAVIMENTOS DE HORMIGON - RESISTENCIA DE MATERIALES, PAVIMENTOS DE HORMIGON - AGREGADOS - INVESTIGACIONES, FIBRAS DE POLIETILENO DE TEREFTALATO - FLEXOTRACCION, TARIJA-CIUDAD Resumen : Esta investigación busca analizar el efecto que produce la adición de fibras de polietileno de tereftalato (PET) en la resistencia a flexo-tracción de hormigones para pavimentos rígidos, con ello poder presentar una nueva alternativa como aditivo en hormigones para pavimentos rígidos en la ciudad de Tarija.
El diseño fue experimental en donde se manipuló en forma deliberada la variable independiente con el propósito de observar los efectos en la variable dependiente. Se definió una cantidad de 90 especímenes mediante un muestreo probabilístico para dar una confiabilidad de 95% al presente proyecto. El grupo control no tuvo ninguna adición, sin embargo, el grupo experimental si tuvo adición de fibras PET a 0.600%, 1.000% y 1.400% de dimensiones 1mm x 14cm de largo y un gancho de 4mm., dichos porcentajes fueron tomados respecto al peso del cemento. En cuanto al diseño de mezcla se utilizó la normativa nacional ABC para los ensayos de caracterización de los materiales, la normativa INVIAS para obtener los parámetros de resistencia que debe cumplir los pavimentos rígidos y la normativa ACI-211 para la dosificación del hormigón. Se desarrolló el hormigonado con un tamaño máximo de agregado de (3/8”), con una relación de a/c 0.420, buscando los mejores resultados en las propiedades del hormigón.
Los resultados demostraron que la adición de fibras de polietileno de tereftalato (PET) en el hormigón en estado fresco influye significativamente en la trabajabilidad (slump), a medida que se aumenta los porcentajes de adición de fibra el asentamiento llega a 0 cm a partir de 1% de adición de fibra, por tanto, se determinó que este material es apto para adición en porcentajes menores a 0.6 % de fibra.
El efecto que causa la fibra en la resistencia a flexo-tracción fue positiva en todos los casos, incrementándola en un 7.51% con 0.6%, un 5.25% con 1% y un 4.66% con 1.4% de adición de fibra, en comparación del hormigón convencional. El grupo experimental que tuvo mayor resistencia fue el de 0.60% con una resistencia de 41.80 kg/cm2, y se determinó que el porcentaje óptimo de fibra es de 0.50% (2.38 kg. de fibra por metro cubico de hormigón) para llegar a una resistencia de 42kg/cm2 a flexión.
Se estableció que el uso de este tipo de fibra, con esa forma y dimensiones solo es apto para porcentajes menores a 0.6% en función al peso del cemento....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061732 PG625.84/ORT Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11644^bBCEN Documentos electrónicos
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41980_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Análisis de la deserción escolar de niñas en los últimos grados del nivel primario en la localidad de Lajma, provincia Cercado / Yucra Leon, Victor
Ubicación : T371.2913/YUC Autores: Yucra Leon, Victor, Autor Título : Análisis de la deserción escolar de niñas en los últimos grados del nivel primario en la localidad de Lajma, provincia Cercado Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1999, 93p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Incluye Anexos
Temas : DESERCION ESCOLAR,NIVEL PRIMARIO,PEDAGOGIA,DIDACTICA,DINAMICA,ORURO,BOLIVIA Resumen : Las causas de la deserción de niñas no pueden atribuirse a una sola causa, en este problema los bajos ingresos económicos, la emigración, el numero de miembros en la familia, en la que sus componentes interactúan de manera dialéctica y dinámica. El presente documento de investigación, realizado sobre el tema de la deserción escolar de niñas en los últimos grados del nivel primario de la Unidad Escolar "Isaac Portocarrero" de Lajma. A través de un estudio bibliográfico y de campo nos arroja que si existe marginalidad en la escuela y en la comunidad, afirmando de esta manera la hipótesis planteada. La deserción de la mujer es producto de la crisis económica social, desarrollar la educación, es el único medio de salir del problema. Por tanto la escuela debe contribuir a sensibilizar, orientar a la comunidad en general sobre la importancia y el valor que posee la niña-mujer dentro del ámbito social.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044650 T371.2913/YUC Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2089^bBEDU Análisis en la incidencia del agua-cemento en resistencias de flexotracción para pavimentos rígidos / Quispe Huanca, Beymar Laurean
Ubicación : PG625.84/QUI Autores: Quispe Huanca, Beymar Laurean, Autor Título : Análisis en la incidencia del agua-cemento en resistencias de flexotracción para pavimentos rígidos Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2024, 106 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PAVIMENTOS DE HORMIGON - RESISTENCIA DE MATERIALES, PAVIMENTOS DE HORMIGON - FLEXOTRACCION - EVALUACION, AGREGADOS - CEMENTO - AGUA, PAVIMENTOS DE HORMIGON - INVESTIGACIONES Resumen : En el presente trabajo se analiza las propiedades de resistencia a flexotracción y trabajabilidad del hormigón debido a la incidencia de la relación agua cemento en pavimentos rígidos ya que la resistencia a flexotracción es utilizada para el control de campo y la aceptación o el rechazo del pavimento, para lo cual se sugieren distintos tipos de relación agua cemento de tal manera que nos ayude a obtener la relación agua cemento óptima para llegar a cumplir con la resistencia mínima y la trabajabilidad requerida por la norma A.C.I.
Para comprobar si la resistencia a flexotracción cumple con la norma se realizaron un total de 80 probetas prismáticas o vigas de hormigón con medidas de 50 x 15 x 15 (cm), en las cuales se hicieron variar la relación agua cemento desde 0,40 a 0,58 obteniendo así 10 diferentes tipos de hormigón que sirvieron para calcular la resistencia a flexotracción.
Primero se realizó la extracción de los agregados del banco de préstamo ubicado en la comunidad de Santa Ana, en la ciudad de Tarija, en los cuales se procedió a realizar los ensayos de caracterización correspondientes en el laboratorio de suelos, hormigón y resistencia de materiales ubicado en el campus de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, de igual manera se caracterizó el cemento, siendo este “El puente” tipo IP-30.
Con la caracterización realizada se procedió a cuantificar la mezcla de mediante la metodología A.C.I. dando como resultado 10 diferentes dosificaciones para cada variación de relación agua cemento.
Se elaboraron un conjunto de 6 muestras para cada variación de relación agua cemento haciendo un total de 60 muestras y un conjunto de 20 muestras para las pruebas extras; se realizaron los ensayos de consistencia para cada una de las muestras y así saber la trabajabilidad de cada variación.
Pasados 28 días de curado, se sometieron al ensayo de rotura A.S.T.M. C78 y con los resultados obtenidos se pudo determinar la resistencia a flexotracción y mediante un tratamiento estadístico se determinó que la resistencia a flexotracción es inversamente proporcional a la relación agua cemento y que la óptima es de 0,46 ya que este cumple con la resistencia mínima y la trabajabilidad que nos exige la norma....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 063625 PG625.84/QUI Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12775^bBCEN Documentos electrónicos
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43262_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Análisis de las causas que determinan la deserción escolar, en la unidad educativa "Rene Bernal Escalante de Canohuma" / Mendoza, Genaro Lucas
Ubicación : T371.2913/MEN Autores: Mendoza, Genaro Lucas, Autor Título : Análisis de las causas que determinan la deserción escolar, en la unidad educativa "Rene Bernal Escalante de Canohuma" Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1999, 89p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Incluye Anexos
Temas : DESERCION ESCOLAR,ABANDONO ESCOLAR,UNIDADES EDUCATIVAS,PEDAGOGIA,REFORMA EDUCATIVA Resumen : abordar el mayor problema de la deserción escolar, para muchos escépticos, será como realizar estudios totalmente banales, desérticas y para mas de uno, como perdida de tiempo sin mayores logros en la época actual en que se debate la educación, aunque haya una distancia de medio siglo entre los países Europeos, se hace necesario buscar alternativas de solución, referente a los problemas que existieron desde siempre y sin lugar a dudas, pese a conocer los grandes problemas que existieron desde siempre y sin lugar a dudas, pese a conocer los grandes problemas de la educación, aparentamos desconocer y en el peor de los casos no aportamos minimanente en el proceso educativo, que son las líneas de mando para el desarrollo de un país. Frente a esta lacerante situación, al priorizar el tema sobre el agudo problema de la deserción escolar, se ha tomado como unidad de análisis a los docentes que trabajan en la unidad central de cañahuma, padres de familia y alumnos del establecimiento educativo; el método empleado fue el inductivo, para la recolección de pasos se ha utilizado la técnica del cuestionario complementado con la observación de conducta de la unidad de análisis, la muestra estuvo compuesto por 90 por ciento de la población de profesores , el 27 por ciento de padres de familia y 57 por ciento de alumnos que no asisten a la escuela. La metodología utilizada en relación a los medios y recursos propios del presente trabajo, concluyeron con los resultados que servirán para realizar recomendaciones precisas en torno al problema mencionado, sugerir y optimizar la calidad educativa y al miso tiempo disminuir la deserción escolar de los niños.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044653 T371.2913/MEN Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2237^bBEDU Análisis de la orientación técnico pedagógica del administrador educativo / Chambi Choque, Hilda
Ubicación : T371.30281/CHA Autores: Chambi Choque, Hilda, Autor Título : Análisis de la orientación técnico pedagógica del administrador educativo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1999, 84p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : TECNICAS DE ESTUDIO,ORIENTACION TECNICA,PEDAGOGIA,ADMINISTRACION EDUCATIVA,ORURO,BOLIVIA Resumen : (Sin Resumen). La administración por sí sola es compleja, más aun cuando lo que se administra son recursos humanos, tal como acontece con la educación. La administración educativa es uno de los pilares fundamentales de la educación, pues ella se constituye en el nexo directo entre los actores del accionar educativo. Otro aspecto importante es que la reforma busca innovación de aspectos técnicos-pedagógico que deben ser aplicados en todos los establecimientos de Bolivia. El objetivo de manera sintética se orienta a describir la orientación técnico pedagógica del administrador educativo en la Unidad Educativa "Carmen Guzmán de Mier" de Oruro.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044681 T371.30281/CHA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1984^bBEDU Aplicaciones de investigación comercial / Abascal Fernández, Elena
Ubicación : 658.83/A124a Autores: Abascal Fernández, Elena, Autor ; Grande Esteban, Idelfonso, Autor Título : Aplicaciones de investigación comercial Fuente : Madrid [ES] : ESIC, 1994, 243p Temas : MERCADO,INVESTIGACIONES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 007515 658.83/A124a Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 6085^cej. 1^bBCEF 007516 658.83/A124a Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 6086^cej. 2^bBCEF Aplicaciones de investigación comercial / Abascal Fernández, Elena
Ubicación : 658.8/A124a Autores: Abascal Fernández, Elena, Autor ; Esteban, Ildefonso, Autor Título : Aplicaciones de investigación comercial Fuente : Madrid [ES] : ESIC, 1994, 245p Notas : Incluye bibliografía Temas : MERCADO INVESTIGACIONES,MERCADO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 038321 658.8/A124a Libro BIBLIOTECA POSGRADO Seccion Unica Disponible 0204^bBP Aulas pedagógicas del cemei un paradígma para los núcleos de la reforma educativa / Soto S., Esther
Ubicación : T371.621/SOT Autores: Soto S., Esther, Autor ; Pacheco H., Celia, Autor Título : Aulas pedagógicas del cemei un paradígma para los núcleos de la reforma educativa Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ene. 1999, 160p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Incluye Anexos
Temas : ESPACIOS DE INSTRUCCION,AULAS,PEDAGOGIA,REFORMA EDUCATIVA,ORURO,BOLIVIA Resumen : La educación en la ultima década, ha sido uno de los aspectos que al evidenciar su crisis con as fuerza que nunca ha ingresado en el proceso de cambios estructurales tanto a nivel pedagógico como en el ámbito administrativo, comprender que el proceso educativo es un fenómeno que se produce no solo en las aulas sino en la familia, la comunidad y los niveles jerárquicos, ha sido una tarea que ha empezado a involucrar a éstos sectores a través de mecanismos legales como la Ley de <participación Popular, Los derechos del niño y el adolescente y otros mecanismos que pretenden reestructurar y reorganizar los elementos antes dispersos en una sola fuerza que canalice estos recursos en la misma dirección. Por otra parte, la concepción de estado ha sufrido una modificación importante por lo que en el afán de liberarse de las responsabilidades las esta transfiriendo a diversas instancias de la sociedad. Así la empresa privada, Organizaciones no gubernamentales y otras asumen tareas antes ejercidas solo por el estado, en esa línea surgen numerosas organizaciones en todo el país dedicadas entre otras actividades sociales también a la educación que al haber sido declarada como prioridad de desarrollo para los países del tercer mundo ofrece diversas posibilidades de financiamiento.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044739 T371.621/SOT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2113^bBEDU La autoridad (pedagógica) en cuestión : una crítica al concepto de autoridad en tiempos de transformación / Greco, María Beatriz
Ubicación : 370.3/G754a Autores: Greco, María Beatriz, Autor Título : La autoridad (pedagógica) en cuestión : una crítica al concepto de autoridad en tiempos de transformación Fuente : Rosario [AR] : Homo Sapiens Ediciones, 2011, 165 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION, PEDAGOGIA Resumen : Sumario : 1. Acerca de la autoridad. 2. Autoridad e igualdad: paradojas de un ejercicio en tiempos de transformación. 3. Una forma de pensar al sujeto, la inteligencia, la coluntad y la emancipación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050555 370.3/G754a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1942^bBPSI La ayuda escolar: los asistentes educacionales voluntarios / Janowitz, Gayle
Ubicación : 370.7122/J191a Autores: Janowitz, Gayle, Autor Título : La ayuda escolar: los asistentes educacionales voluntarios Fuente : Buenos Aires [AR] : Paidós, 1967, 133p Temas : PEDAGOGIA - CICLO PRIMARIO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 021157 370.7122/J191a Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 1218^bBH Bibliografía química y escritura de tesis / Domínguez S., Xorge Alejandro
Ubicación : 001.4/D848b Autores: Domínguez S., Xorge Alejandro, Autor Título : Bibliografía química y escritura de tesis Fuente : 2a. ed México [MX] : Limusa, 1984, 139p Temas : INVESTIGACIONES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 008928 001.4/D848b Libro BIBLIOTECA QUIMICA FACULTAD TECNOLOGIA Seccion Unica Disponible 0394^bBQMC Biología e investigación científica / Baker, Jeffrey J. W
Ubicación : 574.072/B148b Autores: Baker, Jeffrey J. W, Autor ; Allen, Garland E, Autor ; George, Jaime F, Traductor Título : Biología e investigación científica Fuente : Bogot [CO] : Fondo Educativo Interamericano, 1970, xv,666p Notas : Título original : The study of biology Temas : BIOLOGIA,INVESTIGACIONES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034268 574.072/B148b Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 0896^bBPSI Caracterización botánica y evaluación del periodo de dormancia de una especie de graminea nativa forrajera en el Laboratorio de Semillas – FCAyF / Soliz Jerez, Rocío Micaela
Ubicación : TG631.521/SOL Autores: Soliz Jerez, Rocío Micaela, Autor Título : Caracterización botánica y evaluación del periodo de dormancia de una especie de graminea nativa forrajera en el Laboratorio de Semillas – FCAyF Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 59 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : SEMILLAS – INVESTIGACIONES, GERMINACION – INVESTIGACIONES, DORMANCIA EN PLANTAS – INVESTIGACIONES, SEMILLAS – ALMACENAMIENTO, EMBRIOLOGIA VEGETAL, SEMILLAS – GRAMINEA NATIVA (Chloris ciliata W) Resumen : El estudio se centró en la determinación de la especie de una gramínea nativa, identificada como Chloris ciliata Sw., mediante la aplicación de claves botánicas. Se estableció su clasificación taxonómica, perteneciendo al Reino Vegetal, Phylum Telemophytae, División Tracheophytae, Subdivisión Anthophyta, Clase Angiospermae, Subclase Monocotyledoneae, Orden Poales, Familia Poaceae, Subfamilia Chloridoideae, y Tribu Chlorideae.<br /> Se evaluaron diversos atributos de calidad física de las semillas de Chloris ciliata Sw. durante diferentes intervalos de tiempo poscosecha. Se registró un porcentaje mínimo de variación en la humedad de las semillas, oscilando entre 7.8% y 7.6%. Asimismo, se mantuvo un constante 100% de pureza, con un peso de 1000 semillas fluctuante entre 0.46 gramos y 0.43 gramos, y un número de semillas por kilogramo aproximado de 2,173,913 a 2,325,581.
En cuanto a la calidad fisiológica, se observó un aumento progresivo en el porcentaje de germinación a lo largo del tiempo poscosecha, desde un modesto 0.25% hasta un máximo del 21.25%. Este incremento en la germinación fue acompañado por un aumento en el valor cultural de las semillas, indicando una mayor cantidad de semillas viables con una alta probabilidad de germinación a medida que aumentaba el tiempo de almacenamiento poscosecha.
Los análisis realizados muestran la importancia del tiempo poscosecha en la calidad física y fisiológica de las semillas de Chloris ciliata Sw., así como su valor cultural como indicador de su potencial germinativo. Estos hallazgos tienen implicaciones significativas para la producción y comercialización de semillas forrajeras....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 063611 TG631.521/SOL Tesis de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12761^bBCEN Documentos electrónicos
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43247_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Caracterización socioeducativa hacia la docencia de los participantes del último nivel del centro integrado "Juan Justo Arano" en el distrito escolar de Tupiza / Cayhuara Yelma, David
Ubicación : T370.115/CAY Autores: Cayhuara Yelma, David, Autor Título : Caracterización socioeducativa hacia la docencia de los participantes del último nivel del centro integrado "Juan Justo Arano" en el distrito escolar de Tupiza Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sept. 1999, 62p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : EDUCACION,PEDAGOGIA,TUPIZA,POTOSI,MAESTROS Resumen : La escasez de maestros en Bolivia y particularmente en el Distrito de Tupiza, es tan viejo como el mismo sistema Educativo, así lo muestran las estadísticas de la cantidad de maestros "Interinos". Los resultados de la investigación reflejan esa escasez de maestros que ha dado origen al problema de la improvisación, que en verdad parece inevitable ya que, cada año, las autoridades educativas a falta de maestros normalistas, se ven "obligados" a iniciar bachilleratos y lo peor de todo no es eso, sino que estos "nuevos docentes" ingresan al sistema sin haber sido previamente capacitados para el trabajo educativo y como es de esperarse, enfrentan serias dificultad en el ejercicio mismo de la docencia, siendo muchas veces sobrepasado por situaciones conflictivas ya sea con la comunidad o con sus propios alumnos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044794 T370.115/CAY Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2030^bBEDU Cerebroflexia: el arte de construir el cerebro / Bueno i Torrens, David
Ubicación : 612.825/B952c Autores: Bueno i Torrens, David, Autor Título : Cerebroflexia: el arte de construir el cerebro Fuente : 1a ed. Barcelona [ES] : Plataforma, feb. 2016 (3a ed. jun. 2017), 275p. Notas : Incluye bibliografía Temas : CEREBRO-INVESTIGACIONES, CEREBRO-FUNCIONES, CEREBRO-EVOLUCION Resumen : Contenidos parciales: Prólogo. Introducción. Algunas consideraciones iniciales. Parte 1: La materia prima para construir un cerebro: neuronas, moléculas y genes. Parte 2: La plasticidad del cerebro: conexiones, redes neurales y ambiente. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059924 612.825/B952c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3104^bBPSI Ciencias de la administración e Investigación de Operaciones: formulación de modelos y métodos de solución / Buffa, Elwood S
Ubicación : 658.4034/B954c Autores: Buffa, Elwood S, Autor ; Dyer, James S, Autor ; Díaz Mata, Alfredo, Traductor Título : Ciencias de la administración e Investigación de Operaciones: formulación de modelos y métodos de solución Fuente : México [MX] : Limusa, 1983, 851p Notas : Título original: Management sciencs operations research Temas : INVESTIGACION OPERATIVA,ADMINISTRACION,INVESTIGACIONES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 021890 658.4034/B954c Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 2440^bBCEF Circulación y drogo - resistencia de bacterias aisladas en escaras de pacientes adultos ingresados en el Hospital Obrero No. 2 año 2006 / Aguilar Arispe, Rosmery Virginia
Ubicación : M616.9041/AGU Autores: Aguilar Arispe, Rosmery Virginia, Autor Título : Circulación y drogo - resistencia de bacterias aisladas en escaras de pacientes adultos ingresados en el Hospital Obrero No. 2 año 2006 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2007, 89 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
No Incluye CD-ROM
Maestría en Bioquímica Mención MicrobiologíaTemas : BACTEOROLOGIA, RESISTENCIA A DROGAS EN MICROORGANISMOS, INFECCION HOSPITALARIA - INVESTIGACIONES Resumen : El tiempo de internación y permanencia en una misma posición de los pacientes, es uno de los principales factores para el desarrollo de escaras, pueden causar dolor e incluso la muerte del paciente, también incrementan el tiempo y los costos de internación. Con el objetivo de conocer cuál es la circulación de microorganismos y su resistencia se realizó el siguiente trabajo de investigación en el Hospital Obrero Nº 2 de la Caja Nacional de Salud Cochabamba, en el cual fueron incluidos todos los pacientes adultos de ambos sexos que presentaron escaras en los servicios de lnfectología y Oncología, durante la gestión 2006. El tipo de investigación fue, no experimental, transversal, descriptiva y correlacional, utilizándose el diseño muestral no probabilístico por conveniencia. Se enfrentaron en el análisis de los datos, métodos de la estadística descriptiva, utilizando el programa estadístico SPSS versión 11.5. En la muestra de pacientes estudiados con escaras procedentes de los servicios hospitalarios de lnfectología y Oncología obtuvimos los siguientes resultados: La frecuencia de hombres fue mayor que las mujeres, la patología mayoritaria estuvo dada por la Desnutrición, Deshidratación y accidente cerebro vascular con el 31,6 %. El microorganismo con el mayor porcentaje fue E. co/i, seguido de P. aeruginosa y S. aureus. E. coli presento resistencia a: amoxicilina (100%), amoxicilina + Ac. Clavulanico (80%), Cloranfenicol (46,67%), Gentamicina (40%), Ciprofloxacina y Cefalosporinas de 3ª generación (33,33%), no se observó ninguna resistencia al lmipenen. Pseudomonas aeruginosa presentó resistencia a Ciprofloxacina(71,43%), y el lmipenen no mostro resistencia. Staphylococcus aureus presento resistencia a; Amoxicilina (100%), Oxacilina(100%), Amoxicilina + Acido Clavulanico(75%), Cefradina(75%), eritromicina(50%), Ciprofloxacina(25%), Gentamicina(25%) y Cloranfenicol(25%), Clindamicina y Vancomicina no presentaron resistencia....leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 063656 M616.9041/AGU Maestria BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1405^bBCEN Colaborando-aprendiendo: la utilización del vídeo en la enseñanza de la geografía / Cabero Almenara, Julio
Ubicación : 378.17/C114c Autores: Cabero Almenara, Julio, Autor ; Márquez Fernández, Dominga, Autor Título : Colaborando-aprendiendo: la utilización del vídeo en la enseñanza de la geografía Fuente : Sevilla [ES] : KRONOS, 1997, 160p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION SUPERIOR,INVESTIGACIONES,METODOS DE ENSEÑANZA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 038078 378.17/C114c Libro BIBLIOTECA POSGRADO Seccion Unica Disponible 0387^bBP
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