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95 búsqueda de la palabra clave 'TRADICIONAL,IDENTIDAD'
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Título de serie: Fundamentos de EIB, 1 Título : La educacion tradicional basada en la imposicion cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: EIBAMAZ, Autor Editorial: Bolivia [BO] : EIBAMAZ Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 20p Il.: 18cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION TRADICIONAL,IDENTIDAD CULTURAL Ubicación : 371.3944/E331e Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 002443 371.3944/E331e Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 8953^cej. 1^bBC 002442 371.3944/E331e Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 8954^cej. 2^bBC Investigaciones Regionales Tarija, No. 2. Estrategias de sobrevivencia entre los tapietes del Gran Chaco / Arce Birbueth, Eddy
Título de serie: Investigaciones Regionales Tarija, No. 2 Título : Estrategias de sobrevivencia entre los tapietes del Gran Chaco Tipo de documento: texto impreso Autores: Arce Birbueth, Eddy, Autor ; Gutiérrez Condori, Ramiro, Autor ; Gutiérrez Condori, Iván, Autor Editorial: La Paz [BO] : Fundación PIEB Fecha de publicación: abril, 2003 Número de páginas: xxii.; 205 p. Il.: ilus., tbls., maps.; 28 cm. Dimensiones: Impreso Idioma : Español (spa) Palabras clave: RELACIONES ETNICAS, IDENTIDAD CULTURAL, HISTORIA SOCIAL,MISIONES RELIGIOSAS, TENENCIA DE LA TIERRA, CULTURA TRADICIONAL, GRUPOS ETNICOS, GENEALOGIA, TRADICION ORAL, ANTROPOLOGIA SOCIAL Y MIGRACION, TARIJA – GRAN CHACO, TAPIETES. Resumen: Sumario : 1. Contexto ecológico. 2. Relación histórica. 3. La comunidad Tapiete en el Gran Chaco. 4. La lengua Tapiete. 5. Economía de subsistencia. 6. Educación Tapiete. 7. Relaciones de parentesco. 8. Arte, religión Tapiete. 9.La dispersión territorial. 10. Relación con criollos ganaderos.
Ubicación : 306.8/A718e Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056290 306.08/A718e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5756^bBLM Investigaciones Regionales Tarija No. 6. Tarija en los imaginarios urbanos / Lea Plaza Dorado, Sergio
Título de serie: Investigaciones Regionales Tarija No. 6 Título : Tarija en los imaginarios urbanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Lea Plaza Dorado, Sergio, Autor ; Vargas Guardia, Ximena, Autor ; Paz Ramírez, Adriana, Autor Editorial: La Paz [BO] : Fundación PIEB Fecha de publicación: abr., 2003 Número de páginas: xviii, 210 p. Il.: ilus., 21 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 999905-68-30-8 Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: MIGRACION, CRECIMIENTO DEMOGRAFICO, DESARROLLO URBANO, SOCIOLOGIA URBANA, MIGRACION RURAL – CONFLICTOS SOCIALES, CULTURA TRADICIONAL, IDENTIDAD CULTURAL, TARIJA Resumen: Sumario: 1. Estrategia metodológica. 2. Perspectiva teórica. 3. Tradición y modernidad en Tarija. 4. Rasgos de la Tarija actual. 5. La Tarija de antes. 6. Representaciones actuales: La Tarija de hoy. 7. Idealizaciones. 9. Un último recorrido imaginario, entre la realidad y la ficción. 10. Conclusiones.
Ubicación : 306.078425/L378t Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056337 306.078425/L378t Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5804^bBLM Análisis comparativo entre el método tradicional de medición IRI y el método del dispositivo basado en el equipo de merlín, en pavimento flexible / Alfaro Gonzáles, Oscar Natalio
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Título : Análisis comparativo entre el método tradicional de medición IRI y el método del dispositivo basado en el equipo de merlín, en pavimento flexible Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfaro Gonzáles, Oscar Natalio, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 240 p. Il.: ilus,. graf., diag., cuad., maps., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: CARRETERAS, REVESTIMIENTO DE PAVIMENTOS, PAVIMENTO FLEXIBLE, PAVIMENTOS - METODO TRADICIONAL Resumen: En la presente investigación se propone, realizar un análisis comparativo para la determinación del IRI en pavimento flexible, entre los métodos: Método Tradicional de Medición IRI (nivel de ingeniero y la mira) y el Método dispositivo basado en el equipo de Merlín.
El método dispositivo basado en el equipo de Merlín, no existe en nuestra ciudad con lo cual también se propone realizar el diseño del dispositivo, referenciado al reporte 301 “The Merlín low-cost road Roughness measuring machine”, informe presentado por el laboratorio Británico de Investigación de Transporte y Caminos (TRRL), que indica: Diseño, Calibración y la ecuación para Determinación del IRI con lo que cuenta dicho equipo.
Ambos métodos se aplicaran en tramos carreteros de la Provincia Cercado, con los cuales los lugares se identificaran en Zonas Urbanas y Zonas Rurales.
Siendo el Método tradicional de Medición IRI (nivel de ingeniero y la mira), un método estándar, para la obtención del IRI en nuestra sociedad, al considerarse un método de alta precisión (Clase I), se hace un análisis comparativo entre los resultados obtenidos por cada método mediante histogramas.
Así mismo, se hace una relación entre los dos resultados obtenidos de los métodos mediante una curva de ajuste que podrá validar los resultados obtenidos por el método del dispositivo basado en el equipo de Merlín. Con lo cual el dispositivo sea considerado para evaluación del IRI en pavimento Flexibles en la Provincia Cercado.Ubicación : PG625.85/ALF Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052993 PG625.85/ALF Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9223 054376 PG625.85/ALF Proyecto de Grado BIBLIOTECA FACULTAD TECNOLOGÍA - CIVIL Y ARQUITECTURA TESIS MENCION VIAS Y CARRETERAS Disponible 0314 Documentos electrónicos
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Título : Análisis psicosocial de las madres campesinas Otro título : Conductas y actitudes en la crianza de sus hijos de 0 a 5 años en Sella Quebradas Tipo de documento: texto impreso Autores: Gareca Gutiérrez, Modesto Eudal, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic. 1999 Número de páginas: 108p Il.: tab., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Idioma : Español (spa) Palabras clave: RELACIONES DE FAMILIA,EDUCACION TRADICIONAL,PSICOLOGIA INFANTIL,DESARROLLO INFANTIL,SALUD Y ALIMENTACION,NIÑOS CRECIMIENTO,COMUNIDADES, Resumen: En nuestro país la asistencia y atención al binomio Madre - Niño una de las prioridades más importantes para lograr una sociedad potencialmente preparada capacitada hacia nuevos horizontes. De ahí que un estudio sistémico de esta realidad nos permitió develar y revalorizar las costumbres y tradiciones de las madres campesinas de Sella Quebradas. El presente trabajo se encuadra en un estudio exploratorio, con una población ubicada en la comunidad de Sella Quebradas, en un número de 25 madres y 20 niños de ambos sexos, comprendidos entre lo o a 5 años. La problemática que motivó para llevar adelante la presente investigación es revalorizar las tradiciones y costumbres de las madres campesinas sobre la crianza y el desarrollo de sus hijos menores de 5 años. Por lo que se planteó la hipótesis de trabajo "La principal actitud de las madres campesinas sobre la crianza de sus hijos son la responsabilidad directa y exclusiva en las actividades de alimentación, higiene, salud y educación". El objetivo de la investigación es: Conocer las actitudes de las madres sobre patrones tradicionales de crianza y desarrollo psicológico. Estas son algunas consideraciones que se han planteado a lo largo de la investigación. ¿Todo niño desde que nace su madre debe hacer su respectivo control sobre crecimiento y desarrollo? ¿La leche materna es el mejor alimento y bebida para el lactante?¿Los niños menores de 3 años deben alimentarse de cinco a seis veces al día?¿Después de un enfermedad un niño debe comer más para recuperar el peso perdido? Estas son algunas de las interrogantes en el aspecto físico del desarrollo del niño que daremos respuesta en el análisis de los resultados. En lo psicológico, el niño pasa por diferentes fases como: el llanto, movimiento de brazos y piernas, emite sonidos. A medida que avanza en edad va incrementando sus habilidades y destrezas como: sentarse sin apoyo, inicia el gateo, a los 12 meses inicia la caminata con ayuda, demuestra sentimientos de afecto, alegría, miedo, apego, posesión, agrado y desagrado. Estos parámetros están confirmados en los resultados obtenidos en las diferentes pruebas aplicados en las madres y a los niños
Ubicación : T392.13/GAR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045395 T392.13/GAR Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2823^cej. 1^bBPSI 045396 T392.13/GAR Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2781^cej. 2^bBPSI PermalinkCaracterísticas psicológicas de estudiantes del Instituto de Formación Artística José Santos Mujica Mier sector artes plásticas de la Ciudad de Tarija / Ramírez Orsolini, Daniel Rosso
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PermalinkCaracterización de los aspectos que dificultan el aprendizaje de las matemáticas en el primer curso del nivel secundario del colegio Técnico Agropecuario Humanístico de Caraparí gestión 2001 / Gallardo Salgado, Esmérita
PermalinkCaracterización de los métodos en el proceso enseñanza aprendizaje, organización del aula y evaluación de los aprendizajes en el colegio secundario "Pedro Rivera de San Andrés": gestión 2001 / Frontanilla Caballero, Armando
PermalinkPermalinkPermalinkDiferencia en la valoración de la masculinidad y feminidad en estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho en la Ciudad de Tarija / Jurado Cata, Nancy
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PermalinkDonde no hay doctor : una guía para los campesinos que viven lejos de los centros médicos / Werner, David
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFactores psicológicos asociados a la dismorfia corporal de los estudiantes del Colegio La Salle nivel secundario de la Ciudad de Tarija / Uzqueda Cossio, Lorena
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PermalinkPermalinkLa imagen personal en la empresa : cómo crear y mejorar tu reputación en el ámbito laboral / Rosenfeld, Paul
PermalinkImplementación de la transversal de equidad de género en el ciclo de aprendizajes esenciales / Delgado Quispe, Justino
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