Ubicación : | TI372.372/FER | Autores: | Fernández Perales, Nilda, Autor | Título : | Programa virtual de educación sexual integral: “explorando mi sexualidad”, dirigido a estudiantes de cuarto a sexto de primaria de la Ciudad de TarijaFuente : | Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 135 p. | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
| Temas : | EDUCACION SEXUAL,SEXO-EDUCACION,SEXOLOGIA | Resumen : | El objetivo de esta investigación fue proponer un programa virtual denominado “Explorando mi sexualidad”, que permita promover la educación sexual integral en los estudiantes de cuarto a sexto de primaria de la ciudad de Tarija en la gestión 2020.
Con respecto a su metodología se utilizó la investigación cuantitativa, cuyo diseño es del tipo pre prueba y posprueba con un solo grupo constituido por estudiantes del nivel primario de los cursos de cuarto a sexto (niños de nueve a 11 años), que están entre la infancia y la pubertad. El instrumento de medición empleado fue el cuestionario de evaluación pre-postest.
El resultado final consistió en la elaboración de un cuestionario de conocimiento con 16 preguntas de elección múltiple y preguntas dicotómicas. Este instrumento fue constituido en base a una amplia revisión teórica y contiene las temáticas sexualidad, derechos, violencia, emociones, familia y salud. Se diseñó el programa de educación sexual integral de manera virtual y constituye una guía para futuros facilitadores, que deseen aplicarlo. Para ello, se utilizaron tres métodos: teórico, virtual y activo-participativo. También se proporcionó dos instrumentos de evaluación final: un cuestionario de 15 preguntas y otro de evaluación diagnóstica para medir el grado de conocimientos adquirido durante el desarrollo del programa.
Palabras claves: Programa virtual, método virtual, método activo-participativo y educación sexual integral. ...leer masleer menos | |
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