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351 búsqueda de la palabra clave 'CONTEMPORANEA,SOCIOLOGIA,INSTRUCCION'
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TÃtulo : La educación contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Bunge, Carlos Octavio, Autor Editorial: La Paz [BO] : Daniel Jorro Fecha de publicación: 1926 Número de páginas: 410 p Il.: 19cm Precio: 1.0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION CONTEMPORANEA,SOCIOLOGIA,INSTRUCCION Ubicación : 370.192/B964e Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 021147 370.192/B964e Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 1130^bBH Percepciones de la EIB : Estado de la situación de la educación intercultural bilingue de Bolivia / Estudios Bolivia – Proyecto tantanakuy
TÃtulo : Percepciones de la EIB : Estado de la situación de la educación intercultural bilingue de Bolivia Tipo de documento: texto impreso Autores: Estudios Bolivia – Proyecto tantanakuy, Autor Editorial: Cochabamba [BO] : PROEIB-ANDES Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 220 p. Il.: cuad.; 27 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: INSTRUCCIÓN PROGRAMADA, EDUCACION INTERCULTURAL, BILINGÜE, ESCUELAS RURALES– EDUCACION, SOCIOLOGIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA, Resumen: Sumario : 1. Consideraciones generales. 2. Región andina: resultados del estudio. 3. Región amazónica. 4. Región guaranÃ. 5. Región quechua. 6. Anexos.
Ubicación : 371.3944/E921p Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056279 371.3944/E921p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5745^bBLM
TÃtulo : Los nervios del gobierno : modelos de comunicación y control polÃticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Deutsch, Karl W, Autor Editorial: Buenos Aires [AR] : Paidós Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 274p Il.: 23cm Precio: 1.0 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.05 Ciencias sociales:PsicologÃa social Palabras clave: PSICOLOGIA,SOCIOLOGIA Ubicación : 302/D626n Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033762 302/D626n Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 0998^bBPSI Análisis de la metodologÃa aplicada en el proceso enseñanza-aprendizaje del ciclo de aprendizajes básicos en la unidad educativa central Luje / Cruz Cortez, Dámaso
TÃtulo : Análisis de la metodologÃa aplicada en el proceso enseñanza-aprendizaje del ciclo de aprendizajes básicos en la unidad educativa central Luje Tipo de documento: texto impreso Autores: Cruz Cortez, Dámaso, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: ene. 1999 Número de páginas: 77p Il.: grafs., tab., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Idioma : Español (spa) Palabras clave: METODO DE INSTRUCCION,METODOLOGIA EDUCATIVA,ENSEÑANZA,APRENDIZAJE,UNIDADES EDUCATIVAS,CHUQUISACA,BOLIVIA, Resumen: El avance acelerado de la tecnologÃa, la modernización de la industria y de las comunicaciones y en forma general la influencia de la economÃa en lo social, plantean nuevos y grandes desafios, que la escuela como institución formadora del futuro ciudadano asuma responsabilidades, haciendose mas evidente que la formación de la nuevas generaciones deben considerar conocimientos y habilidades diferentes a las tradicionales. Ello implica exigir a los docentes reflexionar sobre su práctica pedagógica, introducir cambios en las estrategias metodologicas, actividades, organización del aula, medios de enseñanza y formas de evaluación que respondan a las exigencias del mundo moderno.
Ubicación : T371.3/CRU Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044755 T371.3/CRU Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2054^bBEDU Analisis socioeconomico de la Etnia Guarani en la 1ª seccion de la Provincia Gran Chaco / Mendoza Romero, Maria Luz
TÃtulo : Analisis socioeconomico de la Etnia Guarani en la 1ª seccion de la Provincia Gran Chaco Tipo de documento: texto impreso Autores: Mendoza Romero, Maria Luz, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: sept. 1999 Número de páginas: 92p Il.: grafs., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
Incluye Anexos
Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGIA,COMUNIDADES INDIGENAS,ETNIAS,GRAN CHACO,TARIJA,GUARANIES Resumen: El presente estudio fue elaborado ante la necesidad de contar con un estudio que refleje sus principales caracterÃsticas socio ecológicas y socioeconómicas para delinear estrategias encaminadas a lograr el desarrollo en la zona, teniendo en el corto plazo estrategias definidas que deben necesariamente darse para lograr un desarrollo sostenible en el tiempo. Para el logro de los objetivos planteados se elaboro un levantamiento de información de las capitanÃas de la zona que corresponden a 134 comunidades de la Primera Sección de la Provincia, además se realizaron varias visitas a la asamblea del Pueblo Guarani en la ciudad de Camiri. Objetivos. Analizar el comportamiento socioeconómico de la etnia Guarani en la primera sección de la provincia Gran Chaco y establecer una estrategia de desarrollo.
Ubicación : T306.3/MEN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 043264 T306.3/MEN Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0778^bBCEF Análisis y evaluación de materiales didácticos en educación para el consumo / Fernández Batanero, Jose Ma
PermalinkPermalinkPermalinkAplicación de una alternativa metodológica en la enseñanza de la quÃmica / Castro Belmonte, Doris
PermalinkAplicación de una metodologÃa activa en la enseñanza de la matemática / Ichazú Baldiviezo, MarÃa Cecilia
PermalinkAprender a cambiar, sistematización del proceso de revisión curricular de las unidades académicas de AgronomÃa y Veterinaria en los departamentos de Tarija y Potosà – Bolivia / Steur, Klaas C.
PermalinkPermalinkPermalinkAulas pedagógicas del cemei un paradÃgma para los núcleos de la reforma educativa / Soto S., Esther
PermalinkPermalinkPermalinkBiblioteca de PsicologÃa Social Y SociologÃa, 3. EspÃritu, persona y sociedad : desde el punto de vista del conductismo social / Mead, George
PermalinkCalidad de atención en salud : prácticas y representaciones sociales en las poblaciones quechua y aymara del altiplano boliviano / RamÃrez Hita, Susana
PermalinkCaracterÃsticas del proceso de enseñanza y su relación con la tendencia que asume la actitud de los estudiantes hacia la asignatura en sus tres componentes / Ramos Jurado, Juan Carlos
PermalinkCaracterización de conocimientos y habilidades pedagógicas en docentes del ciclo primario en la educación fiscal de la ciudad de Tarija / Peña Mójica, Ruth Lourdes
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