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Claves para la evaluación con el WAIS-III / Kaufman, Alan S.

Público Ubicación : 153.93/K251c Autores: Kaufman, Alan S., Autor ; Lichtenberger, Elizabeth, Autor Título : Claves para la evaluación con el WAIS-III Fuente : 3a ed. Madrid [ES] : TEA Ediciones, 2004, 255 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : PRUEBAS  DE  INTELIGENCIA,  EVALUACION  INFANTIL,  WPPSI-III-EVALUACION Resumen : Contenido: 1 Visión general. 2 Aplicación del WAIS-III. 3 Puntuación del WAIS-III. 4 Interpretación del WAIS-III. 5 Puntos fuertes y débiles el WAIS-III. 6 Aplicaciones clínicas del WAIS-III. 7 Informes de casos ilustrativos.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
058377	153.93/K251c	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	2714^bBPSI

Claves para la evaluación con el WPPSI-III / Lichtenberger, Elizabeth

Público Ubicación : 153.93/L634c Autores: Lichtenberger, Elizabeth, Autor Título : Claves para la evaluación con el WPPSI-III Fuente : Madrid [ES] : TEA Ediciones, 2010, 301 p. Temas : PRUEBAS  DE  INTELIGENCIA,  EVALUACION  INFANTIL,  WPPSI-III-EVALUACION

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
041234	153.93/L634c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1838

Diseño estructural del núcleo educativo polifuncional Camacho módulo III complejo socio-recreativo / Reyes Sánchez, Gimena Soledad

Público Ubicación : PG624.1771/REY Autores: Reyes Sánchez, Gimena Soledad, Autor Título : Diseño estructural del núcleo educativo polifuncional Camacho módulo III complejo socio-recreativo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2010, 559 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ESTRUCTURAL-NUCLEO  EDUCATIVO  POLIFUNCIONAL,  LEVANTAMIENTO  TOPOGRAFICO,  DISEÑO  ARQUITECTONICO,  PRESUPUESTO,  NUCLEO  EDUCATIVO  CAMACHO-MODULO  III,  PLANOS Resumen : El Proyecto de Ingeniería Civil contempla el diseño estructural de la estructura de sustentación del “Núcleo Educativo Polifuncional Camacho” que ofrecerá educación secundaria y albergue a la población estudiantil del distrito cuatro Camacho del Municipio de Padcaya que comprende las comunidades de: Rejará, La Huerta, Camacho, Canchasmayo, Tacuara, Queñahuayco, San Isidro De Rejará. Con la construcción de este núcleo educativo se solucionará de manera objetiva el problema de las distancias lejanas que debe de recorrer la población estudiantil para acceder al servicio de educación secundaria, además de la deserción escolar al no contar la infraestructura adecuada en el distrito que brinde servicios educativos a nivel secundario lo cual desmotiva a los estudiantes a seguir estudiando. Con este fin el proyecto está destinado a satisfacer la necesidad de un colegio secundario para la población estudiantil del distrito cuatro ubicado en la comunidad de Camacho y sus alrededores facilitando de esta manera a una disminución de la deserción escolar y a su vez apoyando al desarrollo personal del estudiante para fomentar su desempeño en los estudios. Para el diseño estructural ya se dispone de diseño arquitectónico aprobado y realizado por el Gobierno Municipal de Padcaya Primera Sección de la Provincia Arce, este comprende tres módulos, el Módulo I Internado Camacho, Módulo II Colegio Camacho, Módulo III Complejo Socio - Recreativo Camacho, siendo objeto de estudio el diseño y cálculo estructural de la estructura de sustentación que comprende el Módulo III Complejo Socio - Recreativo Camacho. Este módulo cuenta con una cancha polifuncional, una sala multifuncional y un edificio de administración. Las instituciones involucradas con el proyecto son: la Sub Prefectura de la Provincia Arce, Municipo de Padcaya Primera Sección de la Provincia Arce del Departamento de Tarija, Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, y la universitaria Gimena Soledad Reyes Sánchez estudiante de la carrera de Ingeniería Civil. Para el Diseño estructural se consideró toda la estructura de sustentación tomando en cuenta todas las normas empleadas en el País, con la utilización de los programas de estructuras Ram Advansse v.9 y Cypecad 2010. El presupuesto de construcción del Módulo III “Complejo Socio Recreativo” es de 1´553.187,05 Bs. y se definió un plazo de ejecución de 275 días calendario. CONCLUSIONES.- • Se logró diseñar y calcular las tres estructuras de sustentación tomando en cuenta su funcionalidad, calidad y costo. • Se analizaron los fundamentos teóricos y conceptuales con los cuales de acuerdo a como se quiere que trabaje la estructura se realiza su análisis y cálculo. • Para la optimización de la estructura del tinglado metálico se basó en la selección del perfil más económico el cual es el que tiene mayor sección y menor espesor. • Se realizó un análisis de comportamiento muy detallado para que la estructura del tinglado metálico sea estable con colocación de elementos de refuerzo como tensores y vigas de contraviento. • Se debe tener muy en cuenta la influencia del viento sobre las estructuras porque si no se analiza este estado de carga a detalle podemos sobredimensionar o generar inestabilidad y la estructura puede colapsar. • Es de vital importancia hacer un análisis de las cargas sobre la estructura especialmente en la transmisión de cargas a la cimentación ya que este es el soporte de toda la estructura para evitar asentamientos que pueden llevar al colapso de la estructura. • Cuando se predimensionan las vigas se debe reacomodar las mismas de manera que tengan secciones y armaduras similares para facilitar la construcción de la misma. • Hacer un estudio de suelos detallado es importante e imprescindible para poder definir el tipo de fundación, sus dimensiones y la profundidad, porque son el soporte estructural de la edificación....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
041912	PG624.1771/REY	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6322
041911	PG624.1771/REY/A.1	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6323

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27005_Preliminares Adobe Acrobat PDF	27005_Resumen Adobe Acrobat PDF	27005_Marco teorico Adobe Acrobat PDF
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Gestión de residuos y análisis de la influencia del porcentaje de desperdicio de materiales o insumos de construcción en el presupuesto general del Centro de Capacitación de Mujeres emprendedoras Campo Largo D-III (zona las Tipas) / Gutiérrez Tejerina, Limbert

Público Ubicación : TD624.18/GUT Autores: Gutiérrez Tejerina, Limbert, Autor Título : Gestión de residuos y análisis de la influencia del porcentaje de desperdicio de materiales o insumos de construcción en el presupuesto general del Centro de Capacitación de Mujeres emprendedoras Campo Largo D-III (zona las Tipas) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct., 2017, 260 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : MATERIALES  DE  CONSTRUCCION  -  RESIDUOS  SOLIDOS,  CLASIFICACION,  CUANTIFICACION  -  APLICACION  EN  PRESUPUESTO,  CENTRO  DE  CAPACITACIÓN  DE  MUJERES  EMPRENDEDORAS  CAMPO  LARGO  D-III  (ZONA  LAS  TIPAS) Resumen : Si bien es cierto los cálculos ingenieriles nos arrojan datos sobre los materiales que usaremos en una y otra partida en nuestros presupuestos y análisis de costos de las obras de construcción civil, también es cierto que estos datos deben ser castigados por un factor de desperdicio dependiendo de la partida y del tipo de material a usar algunos materiales tendrán mayores factores de desperdicio que otros, sin embargo los ingenieros hemos logrado avances tratando de minimizar los desperdicios mejorando el control de los insumos, materiales en obra y siendo muy creativos en los procesos constructivos, pero aun no llegamos al nivel de satisfacción que los ingenieros civiles estamos acostumbrados cuando creemos en la exactitud de nuestros cálculos gracias a nuestro arrogante uso de las matemáticas, física, estadísticas y demás ciencias y herramientas tecnológicas, que los ingenieros nos ufanamos de usar, sin embargo como podría calcular el desperdicio de acero, arena, cemento y otros materiales que generalmente en los presupuestos se colocan con ciertos porcentajes de desperdicios, que por lo general están muy por debajo de los desperdicios reales, creo yo que cada constructora debería evaluar su propio volumen de desperdicios deforma particular sin dejarse llevar por porcentajes de desperdicio de otras constructoras o manuales que al final podrían llevar al fracaso por rentabilidad de un proyecto como es común que pase, por lo tanto las constructoras deben mejorar sus medidas de control, diseño y procesos constructivos tratando de documentarlos para que estas experiencias sean usadas en futuras obras para el beneficio de ellosmismos y de los ingenieros constructores y así colaborar en disminuir el volumen de desperdicios que muchas veces es mayor que en la teoría. Aun que ya existen filosofías constructivas para tratar de minimizar los desperdicios estos siguen existiendo por lo que también propongo se podría reutilizar (reciclar) estos desperdicios para recuperar parte de este porcentaje que se pierde y que los ingenieros constructores hasta ahora no podemos dejar de castigar a los presupuestos de obra, pues este porcentaje de desperdicios no deseados en nuestras obras nos retan a los ingenieros civiles todos los días en el trabajo a pensar en formas creativas de como disminuir o eliminar los desperdicios de obra. En esta tesis se verán varios aspectos relacionados con este tema y será aplicados a un ejemplo práctico como será la Construcción del Centro de Capacitación de Mujeres Emprendedoras Campo Largo D-III (Zona las Tipas) en el municipio de Caraparí, y para concluir se analizarán minuciosamente los resultados y se sacarán las conclusiones del presente trabajo de Tesis....leer masleer menos

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054967	TD624.18/GUT	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9726
054968	TD624.18/GUT/A.1	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9725

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