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Título : Estructura metaforica del tiempo en el idioma aymara Tipo de documento: texto impreso Autores: Apaza Apaza, Ignacio, Autor Editorial: La Paz [BO] : I.E.B. Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 194p Il.: 21cm Idioma : Español (spa) Clasificación: 6 Política, derecho y econom:6.10 Derechos humanos:Derechos civiles Palabras clave: LINGUISTICA COGNITIVA - IDIOMA AYMARA,LENGUAS INDIGENAS METAFORAS Ubicación : 410/A642e Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023136 410/A642e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5477^bBLM
Título : MEAVI – medio de enseñanza aprendizaje virtualizados - Ingles I Tipo de documento: texto impreso Autores: Baldiviezo Aramayo, Tania, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic., 2011 Número de páginas: 460 p. Il.: graf., diag., cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: PROGRAMAS PARA COMPUTADOR, SOFTWARE-DISEÑO, WEB-DESARROLLO, PROCESAMIENTO ELECTRONICO DE DATOS, ENSEÑANZA, METODOS, CLASES VIRTUALES, IDIOMA INGLES Resumen: La presente propuesta del proyecto “MEAVI – MEDIO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUALIZADOS – INGLES I”, es un medio para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la asignatura de “Ingles I Nivel Básico” de la carrera de Idiomas de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (U.A.J.M.S.).
En la actualidad las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) ofrecen numerosas posibilidades al proceso de enseñanza aprendizaje; particularmente características como la interactividad, un “diálogo” entre el que aprende y el material instruccional, aspecto sumamente importante para el uso eficiente del computador en los procesos educativos.
Como estrategia para el proceso de Modernización e Innovación Educativa en la carrera de Ingeniería Informática, Ingeniería de Alimentos, Idiomas, Medicina de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (U.A.J.M.S.), el departamento de Ingeniería Informática y Sistemas creo el grupo de Multimedia con el objetivo de virtualizar el contenido de las asignaturas de las diferentes carreras antes mencionadas, innovando de esta manera los procesos de formación presencial de estudiantes universitarios.
Este proyecto de investigación engloba cuatro componentes: Sistema Multimedia que contiene el contenido virtualizado de la materia “Ingles I Nivel Básico”, Texto guía de la asignatura de ”Ingles I Nivel Básico” elaborado, el contenido de la asignatura adaptado a la plataforma Moodle, y la capacitación en el uso de herramientas de apoyo a la educación implementado. Con estos cuatro componentes desarrollados se contribuirá a la virtualización de la asignatura, de esta manera se dotara tanto a estudiantes como a docentes de Idiomas, una nueva forma de aprender y enseñar en ambientes tecnológicos multimedia, proporcionando nuevas formas de aprendizaje enriquecido a través de elementos multimedia imágenes, texto, video, audio, animaciones y otros. Estos elementos resultan muy efectivos en el aprendizaje ya que motivan al estudiante a obtener conocimiento de una manera más abierta e independiente.
Se debe hacer notar que todo el contenido de la asignatura es proporcionada por docentes que dictan la materia de ”Ingles I Nivel Básico”, los cuales colaboraron tanto en el desarrollo del Sistema Multimedia como en la elaboración del Texto Guía de Ingles I
La metodología de diseño y desarrollo para el Sistema Multimedia es la Metodología de Guiones, para la recolección de requisitos se utilizo la metodología de RUP y las herramientas para el desarrollo del Sistema Multimedia son: Adobe Photoshop CS4, Adobe Flash CS4, Sothink SWF Decompiler, Camtasia Studio 6, SoundForce 8,Easy PHP 2.0, MysQL 5.0.7, Macromedia Dreamweaver 8, Total Video Converter, VideoPad Video Editor v 2.12, Rational Rose, Moodle.Ubicación : TG006/BAL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 055478 TG006/BAL Trabajo de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9120^bBC 055479 TG006/BAL/A.1 Trabajo de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9121^bBC Documentos electrónicos
37314_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
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37314_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
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Título : Atlas universal ilustrado Tipo de documento: texto impreso Autores: Editorial Juan Carlos Granda, Autor Editorial: Buenos Aires [AR] : Editorial Juan Carlos Granda Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 364 p. Il.: ilus., 33 cm. Dimensiones: Impreso Idioma : Español (spa) Palabras clave: ATLAS UNIVERSAL, ORIGEN DEL HOMBRE, OROGRAFIA, HIDROGRAFIA, FLORA Y FAUNA, COMUNICACIONES, RAZAS, IDIOMAS, ARTE, FOLKLORE Resumen: Sumario : 1. Origen del hombre. 2. Generalidades. 3. Orografía. 4. Hidrografía. 5. clima. 6. Flora y Fauna. 7. Economía. 8. Comunicaciones. 9. Razas, Idiomas y Religión. 10. Reseña histórica. 11. Artes populares. 12. Folklore. Ubicación : 912/E241a Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050282 912/E241a Libro BIBLIOTECA CENTRAL SECCION LITERATURA E HISTORIA Disponible 0233^bBC Auditoria especial de ingresos y egresos del Instituto de Idiomas julio/2006 - junio/2007 / Villegas Gorena, Pedro Noe
Título : Auditoria especial de ingresos y egresos del Instituto de Idiomas julio/2006 - junio/2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Villegas Gorena, Pedro Noe, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: jul. 2009 Número de páginas: 13p Il.: tab., 28cm Nota general: Trabajo de Internado
Idioma : Español (spa) Palabras clave: INFORMES FINANCIEROS,AUDITORIA,INGRESOS Y EGRESOS,INSTITUTO DE IDIOMAS Resumen: (Sin Resumen) Naturaleza del Trabajo.- Dentro del programa operativo anual (POA) de la gestion 2007 del departamento de auditoria interna, se incluye realizar la auditoria especial de ingresos y egresos del instituto de idiomas, de la Universidad Autonoma Juan Misael Saracho. Objetivo General.- El objetivo del presente examen e de un informe, el cual contenga nuestra opinion independiente y verificar el grado de cumplimiento del reglamento del instituto de idiomas e instructivos internos emitidos por la secretaria de gestion administrativa y financiera y el departamento de finanzas. Objetivos Especificos.- 1.- Determinar que los ingresos y egresos generados por el instituto de idiomas existen y son registrados en forma oportuna e integramente. 2.- Determinar si el presupuesto del instituto de idiomas, ha sido razonablemente estimado. 3.- Determinar si los ingresos y egresos provenientes del instituto de idiomas han sido valuados adecuadamente. 4.- Evaluar la suficiencia de los ingresos en relacion a los gastos.
Ubicación : TI657.3/VIL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048946 TI657.3/VIL Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5841^bBCEF
Título : Auditoria especial de ingresos y egresos Instituto de Idiomas Tipo de documento: texto impreso Autores: Chumacero Arenas, Paola Anyelina, Autor ; Fernández Segovia, Patricia Solange, Autor ; Galean Gareca, Patricia Gloria, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 279 p. Il.: cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUDITORIA ESPECIAL, INGRESOS Y EGRESOS, INSTITUTO DE IDIOMAS U.A.J.M.S. - INFORME Resumen: Entidad: Universidad Autónoma juan Misael Saracho
Referencia: Auditoria especial de ingresos y egresos de la Secretaria de Educación Continua .
Objetivo: El objetivo principal de nuestra auditoria es emitir una opinión independiente sobre los ingresos y egresos y si estos fueron ejecutados en estricto cumplimiento a los precios establecidos aprobado por la gestión correspondiente, manual de procedimiento para el manejo de ingresos así como las normas y disposiciones legales referidas a la captación de recursos y a los gastos ejecutados por la secretaria de educación continua.
Objeto: Se evaluó los documentos que sustentan las operaciones de la gestión 2012 relacionadas con la recaudación de recursos y la adquisición de bienes y contratación de servicios de la Secretaria de Educación Continua.
Periodo auditado: del 2 de enero al 31 de diciembre de 2012
Resultados: Como resultado de la auditoria se emiten seis recomendaciones para corregir los siguientes hallazgos:
- Falta de manual de procedimiento.
- Falta de arqueos periódicos.
- Falta de documentación de sustento.
- Inadecuada apropiación presupuestaria.
- Faltad e precios establecidos para cursos post graduales.
Ubicación : TP657.452/CHU Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057321 TP657.452/CHU Taller de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7766
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