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Consulta a fuentes externasRelación entre los estilos de liderazgo que adoptan los profesores y el estilo de liderazgo que perciben los estudiantes de ellos, en el nivel secundario de los establecimientos educativos del área rural de Tarija / Sánchez Tórrez, Fausta Mariela
TÃtulo : Relación entre los estilos de liderazgo que adoptan los profesores y el estilo de liderazgo que perciben los estudiantes de ellos, en el nivel secundario de los establecimientos educativos del área rural de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez Tórrez, Fausta Mariela, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic., 2010 Número de páginas: 85 p. Il.: Ilus,. cuad., diag., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: LIDERAZGO, PROFESORES - LIDERAZGO, PEDAGOGIA - LIDERAZGO, LIDERES Y LIDERAZGO Resumen: El tema del liderazgo ha sido considerado tradicionalmente como una de las claves más importantes para el desarrollo eficaz de las organizaciones. Por ello, las instituciones educativas están reconociendo la necesidad de mejorar el desempeño laboral de sus profesores, desarrollando en su quehacer cotidiano la competencia de un liderazgo efectivo que vaya en beneficio de la colectividad, ya que los colegios están convencidos que la variable o el elemento principal para el futuro exitoso de las instituciones educativas recaerá en el liderazgo que se desarrolle en ella.
Para la presente investigación, nos hemos preguntado, en base a estas teorizaciones e inquietudes, la relación que existe entre los estilos de liderazgo que adoptan los profesores en el aula y el estilo de liderazgo que perciben los estudiantes de ellos en el nivel secundario del área rural de Tarija. Se ha tomado en cuenta cuatro dimensiones de capacidades y habilidades (decisión, convicción, relacionamiento y resolución de conflictos).
Se consideró pertinente trabajar con la metodologÃa descriptiva, correlacional y cuantitativa porque los datos están sujetos a una tabulación; de esta manera los resultados se plasman en forma numérica. Para ejecutar la metodologÃa se utilizó la técnica de la encuesta con el instrumento de formulario de tipo cuestionario.
Los resultados obtenidos permiten afirmar que sà existe relación entre los estilos de liderazgo que adoptan los profesores y la percepción de los estudiantes sobre ellos. Con mayor porcentaje en el estilo de liderazgo democrático, con una tendencia en menor proporción por parte de los estudiantes un estilo de liderazgo autoritario y laissez faire.
Se realizó recomendaciones, que sirvan para que se pueda propiciar el estilo de liderazgo en las unidades educativas, siendo de gran utilidad para una formación integra de los estudiantes.
Finalmente, es importante recordar que los elementos encontrados en este trabajo no pretenden ser verdades acabadas, pero sà una primera aproximación diagnóstica a la realidad que se encuentra el ámbito educativo.Ubicación : TI158.4/SAN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052612 TI158.4/SAN Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6484 Documentos electrónicos
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TÃtulo : Acoso laboral (Mobbing) y liderazgo Tipo de documento: texto impreso Autores: González Miers, MarÃa del Rocio, Autor Editorial: México [MX] : Alfaomega Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 138 p. Il.: 23 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-607-707-517-2 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: PERSONAL - LIDERAZGO, ACOSO LABORAL Resumen: Sumario : CapÃtulo 1. La familia y sus implicaciones en la violencia. CapÃtulo 2. La violencia y sus manifestaciones. CapÃtulo 3. Dirección y comunicación en las empresas. Su repercusión en la violencia laboral. CapÃtulo 4. La administración y la violencia. CapÃtulo 5. Violencia laboral Ubicación : 658.3/G614a Reserva
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TÃtulo : Administración Tipo de documento: texto impreso Autores: Griffin, Ricky W., Autor Mención de edición: 10a. ed. Editorial: México [MX] : Cengage Learning Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: xxix, 811 p. Il.: ilus., 27 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-1-4390-8099-3 Nota general: Título original : Management Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACION, ADMINISTRACION Y ETICA, DISEÑO ORGANIZACIONAL, LIDERAZGO, ADMINISTRACION DEL DESEMPEÑO, SISTEMAS DE CONTROL Resumen: Sumario : 1. Introducción a la administración. 2. El contexto ambiental de la administración. 3. Planeación y toma de decisiones. 4. El proceso organizacional. 5. El proceso de liderazgo. 6. El proceso de control Ubicación : 658/G792a Reserva
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TÃtulo : Administración: enfoque por competencias con casos latinoamericanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Mochon Morcillo, Francisco, Autor ; Mochón, MarÃa del Carmen, Autor ; Sáez Mochón, Marta, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México [MX] : Alfaomega Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: xx, 542p. Il.: il., cuad.; 23.5x21cm. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-607-707-934-7 Nota general: Incluye índice de autores
Incluye índice de términosIdioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACION - EMPRESAS – COMPETENCIAS, LIDERAZGO, RECURSOS HUMANOS, AMÉRICA LATINA Resumen: Contenido: Primera parte. La organización, los gerentes y su entorno: 1 Organizaciones, administración y gerentes. 2.TeorÃas y prácticas de la administración. 3 Elementos de la organización, el entorno. 4 Administración en un entorno global. 5 Responsabilidad social corporativa. Segunda parte. La toma de decisiones y la planeación: 6. La toma de decisiones en las organizaciones. 7 Planeación los objetivos, los planes y su desarrollo. 8 Administración estratégica: formulación e implementación de estrategias. Tercera parte. Organización de estructuras y de recursos humanos: 9 La gestión de la estructura organizativa. 10 Administración de recursos humanos. 11 Comités, grupos y equipos. 12 Administración del cambio y la innovación. Cuarta parte. Dirección y liderazgo: 13 El comportamiento individual y la motivación. 14 Los lÃderes en las organizaciones. 15 La comunicación en las organizaciones. Quinta parte Control y administración de operaciones: 16 Control: procesos y técnicas. 17 Administración de operaciones. Ubicación : 658/M692a Reserva
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TÃtulo : Administración de equipos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Louffat, Enrique, Autor Editorial: Buenos Aires [AR] : Cengage Learning Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: x, 116 p. Il.: 24 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-987-1954-06-3 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: RECURSOS HUMANOS, LIDERAZGO, PLANEACION Resumen: Sumario : 1. Fundametos de equipos humanos. 2. Planeación de equipos humanos. 3. Organización de equipos humanos. 4. Dirección de equipos humanos. 5. Control de equipos humanos. 6. Procesos de personal aplicados a los humanos. Ubicación : 658.3/L842a Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050557 658.3/L842a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1944^bBPSI
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