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TÃtulo : Desarrollo de habilidades del pensamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Maldonado López, Máximo, Autor Editorial: Bolivia [BO] : s. n. Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 56 p. Il.: 20 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: PENSAMIENTO, PSICOLOGIA, PROCESOS MENTALES, HABILIDADES DEL PENSAMIENTO, ACTIVIDADES MENTALES, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Resumen: Sumario : Aspectos generales de desarrollo de habilidades del pensamiento. 2. La concepción psicológica de las actividades mentales (estrategÃas, habilidades y desarrollo del pensamiento). 3. Proceso del desarrollo del pensamiento. Ubicación : D153.4/M216d Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 038817 D153.4/M216d Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 7929^bBDER 051138 153.4/M216d Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica En préstamo hasta 23/05/2025 2438^bBPSI Clima socio familiar e inteligencia emocional de los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de colegios fiscales de áreas dispersas de la Ciudad de Tarija en la gestión 2021 / Huarachi Cuiza, Virgilio
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TÃtulo : Clima socio familiar e inteligencia emocional de los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de colegios fiscales de áreas dispersas de la Ciudad de Tarija en la gestión 2021 Tipo de documento: texto impreso Autores: Huarachi Cuiza, Virgilio, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 77 p. Il.: cuad., graf. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADOLESCENTES - PSICOLOGIA, PENSAMIENTO, PERCEPCION RAZONAMIENTO (Psicologia), AUTOESTIMA - ADOLESCENTES, ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Resumen: Esta investigación tiene como finalidad estudiar la relación entre el clima socio familiar e inteligencia emocional que tienen los estudiantes de 4° y 5° de secundaria de colegios fiscales de áreas dispersas en la ciudad de Tarija en la gestión 2021 con el fin de conocer cómo se presentan ambas variables y cuál es su nivel de relación.
El estudio abordó una investigación correlacional para los resultados obtenidos, como asà también las investigaciones de diseños teórico y descriptivo, como base de información y asà poder describir las variables de estudio con mayor énfasis.
Los instrumentos utilizados como base de obtención de resultados son la Escala Clima Socio Familiar De (Fes) y El Inventario de la Inteligencia Emocional (Bar-On), con el fin de realizar un análisis estadÃstico y poder hallar la relación entre las variables
Según los resultados, se pudo evidenciar que, si hay una relación entre las variables, con la cual se aportarán nuevos conocimientos acerca del tema y una base de información para futuros investigadores
Finalizando con las conclusiones de la investigación, tomando en cuenta los objetivos planteados y respectivamente, se ofrece recomendaciones al público en general.Ubicación : TI152.4/HUA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 064308 TI152.4/HUA Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12895^bBC Documentos electrónicos
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TÃtulo : El lenguaje y el pensamiento en el niño : estudio sobre la lógica del niño (I) Tipo de documento: texto impreso Autores: Piaget, Jean, Autor ; Riani, Mercedes, Traductor Editorial: M?xico [MX] : Guadalupe Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 214p, vol. 1 Il.: 23cm Precio: 1.0 Nota general: Título original : Estudes sur la logique de 1 enfant (I) : Le langage et la pensee chez 1 enfant Idioma : Español (spa) Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicolog:Psicolog Palabras clave: PENSAMIENTO,NIÑOS Ubicación : 153.42/P4821 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033204 153.42/P4821 Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 0307^vvol. 1^cej. 2^bBPSI 033205 153.42/P4821 Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 0118^vvol. 1^cej. 1^bBPSI
TÃtulo : Estructura del pensamiento dirigido Tipo de documento: texto impreso Autores: Berlyne, Daniel E, Autor ; Ribes Iñesta, Emilio, Traductor Editorial: México [MX] : Trillas Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 416p Il.: ilus., 22,5cm Precio: 1.0 Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicolog:Personalidad Palabras clave: PENSAMIENTO,FILOSOFIA Ubicación : 153.42/B542e Reserva
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TÃtulo : Estructuras inconscientes del pensamiento : la función de la ignorancia I Tipo de documento: texto impreso Autores: Pain, Sara, Autor Editorial: Buenos Aires [AR] : Nueva Visión Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 106p Il.: 19,5cm Precio: 1.0 Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicolog:Personalidad Palabras clave: PENSAMIENTO,PSICOLOGIA Ubicación : 153.42/P142e Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033203 153.42/P142e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 0308^bBPSI PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkManual práctico de psicologÃa integradora humanista : tratamiento de 69 problemas en los procesos de valoración, decisión y práxicos / Gimeno-Bayón Cobos, Ana
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPROGRESINT, 18. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia : pensamiento creativo : educación primaria 4º,5º,6º : Nivel 3 / Yuste Hernánz, Carlos
PermalinkPermalinkSÃmbolos de transformación : (edición revisada y aumentada de transformaciones y sÃmbolos de la libido) / Jung, Carl Gustav
PermalinkAnálisis y evaluación de los resultados de la aplicación del modelo económico neoliberal en Bolivia (1985-1992) / Grimalt Oblitas, Pedro
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