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Características psicológicas que presentan las mujeres que sufren violencia de género que asisten al SLIM de la Ciudad de Tarija – gestión 2022 / Castro Ruiz, Ingrid Katherine

Público Ubicación : TI155.633/CAS Autores: Castro Ruiz, Ingrid Katherine, Autor Título : Características psicológicas que presentan las mujeres que sufren violencia de género que asisten al SLIM de la Ciudad de Tarija – gestión 2022 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 77 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : MUJERES-VIOLENCIA  DE  GENERO,  MUJERES-PERSONALIDAD,  ACTITUD  (Psicología),  PRUEBAS  PSICOLOGICAS,  PSICOMETRIA,  CENTROS  DE  AYUDA  SOCIAL  (Tarija) Resumen : Este trabajo de investigación tiene la finalidad de identificar las Características psicológicas que presentan las mujeres que sufren violencia de género que asisten al SLIM de la ciudad de Tarija. Considerando uno de los principales riesgos que atenta contra la integridad y salud mental de las mujeres, dentro de la sociedad. Estos riesgos se pueden observar en la desestructuración familiar y principalmente afecta a las mujeres que sufren violencia. > La problemática trata de plasmar una serie de casos de violencia a través de la lista proporcionada por una serie de datos que evidencian los elevados casos de violencia, física, sexual y psicológica en mujeres. Estos datos muestran cómo estas evidencias afectan el bienestar psicológico, la resiliencia y el bienestar subjetivo, material y laboral de las mujeres. En 1993 la conferencia mundial sobre los Derechos Humanos celebrada en Viena, define violencia contra la mujer como cualquier acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que produzca o pueda producir un daño o un sufrimiento físico, sexual o psicológico en las mujeres, incluidas las amenazas, la coacción o la privación de libertad que ocurra en la vida pública o privada. (General, p.96 1993, citado por Un Human Rights Office) Dentro de la población el objeto de estudio son las mujeres que sufren de violencia de género, que asisten a la (Unidad SLIM) perteneciente a la Secretaria de la mujer y la familia de la ciudad de Tarija. Los resultados son un aporte para expandir el conocimiento sobre las principales características psicológicas de las mujeres que sufren violencia dentro de la sociedad. Además de plasmar la realidad actual de las mujeres en cuanto a las características psicológicas, la relación con la resiliencia y el bienestar psicológico....leer masleer menos

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062946	TI155.633/CAS	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12444^bBC

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Centro de apoyo para madres adolescentes en situación de riesgo para la Ciudad de Tarija / Gutiérrez Ortega, Roger

Público Ubicación : PG725.5908352/GUT Autores: Gutiérrez Ortega, Roger, Autor Título : Centro de apoyo para madres adolescentes en situación de riesgo para la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 109p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  –  EDIFICIOS,  CENTROS  DE  ASISTENCIA  SOCIAL  -  MUJERES  ADLOESCENTES,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL Resumen : En el presente texto se obtiene información de la temática que son las madres y gestantes adolescentes, se investigó toda la información necesaria concerniente a las adolescentes desde la problemática internacional, nacional, y local para su respectiva justificación. Se planteó un proyecto centro de apoyo para madres y gestantes con el único fin de cooperar y ayudar a esta determinada cantidad población ya que es necesario la implementación de un proyecto de esta magnitud en la ciudad de Tarija, y siendo así que se cuenta con la suficiente población que lo necesita también nos basamos en leyes que se crearon por estado específicamente para trabajar en proyectos en beneficio a la mujer. El proyecto se encuentra en la ciudad de Tarija, distrito 8 en el barrio Lourdes, por ubicarse en el sector que más crece la ciudad de Tarija y también por crecimiento de la pobreza. Se realizó un dimensionamiento con las áreas necesarias y recopiladas de acuerdo a una investigación tanto como los modelos reales y necesidades de las madres. También se puede ver el diseño arquitectónico del proyecto con áreas como de, albergue, educación, salud, talleres técnicos, y otras áreas complementarias que son necesarias. ...leer masleer menos

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060887	PG725.5908352/GUT	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10657^bBC

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Centro de rehabilitación y reinserción para adictos a sustancias estupefacientes y psicotrópicas para la Ciudad de Tarija / Colque Cerda, Carmen Amparo

Público Ubicación : PG725.5/COL Autores: Colque Cerda, Carmen Amparo, Autor Título : Centro de rehabilitación y reinserción para adictos a sustancias estupefacientes y psicotrópicas para la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 375 Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA-DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  EDIFICIOS  SANITARIOS-CENTROS  DE  ASISTENCIA  SOCIAL Resumen : PROYECTO ARQUITECTÓNICO TEMA: “CENTRO DE REHABILITACION Y REINSERCIÓN PARA ADICTOS A SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES Y PSICOTROPICAS PARA LA CIUDAD DE TARIJA” 1.- ANTECEDENTES: Al haber realizado un análisis sobre la problemática a nivel cercado que existe por el alto índice de personas que presentan este cuadro y los centros actuales no abastece para el mismo, se inicia presentando los antecedentes de la importancia del ser humano, cataloga a la salud como uno de los factores más relevantes para el desarrollo humano, a su vez este proyecto será de mucha utilidad para la ciudad de Tarija en general, además de que será ubicado en un lugar accesible para la población, siendo una contribución beneficiaria para todas las personas que padecen estas adicciones. 2.- DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA DE ANÁLISIS: A) LOCALIZACIÓN.- El proyecto se encuentra localizado PROVINCIA: CERCADO DISTRITO: 8 UBICACIÓN: Se encuentra ubicado en el barrio la huerta sobre una vía de carácter distrital (calle colon) B) SUPERFICIE DEL TERRENO.- El terreno tiene superficie de 22929,00 m2, e incluye una superficie de área verde de 14843,40 y estacionamiento de 2193,60 m2. El Equipamiento posee los siguientes niveles descritos a continuación: PLANTA BAJA ------------------ 5922,80 m2 PLANTA ALTA ----------------- 2609,80 m2 TOTAL------------------------------------------ 8532,60 m2 3.- ACCESOS.- Principal.- Tiene un acceso principal conformado por 1 puerta con sensores que se deslizan cuando se acerca el usuario. Secundarios.- También hay dos accesos secundarios para el personal médico y otra para el personal de servicio. Acceso vehicular.- Se tiene dos accesos vehicular, un acceso vehicular donde ingresa la ambulancia y a su vez los del personal médico y administrativo, se encuentra sobre una vía principal de carácter distrital (calle colon), el otro acceso vehicular se tiene para cargas y descargas de servicio. 4.- ESTRUCTURACIÓN DEL PROYECTO.- Actividad principal del Equipamiento: El centro de rehabilitación para adictos a substancias estupefacientes y psicotrópicas para la ciudad de Tarija que ofrezca un servicio especializado, garantizado; para la atención de este tipo de patología mejorando la salud de la población. Áreas funcionales del Equipamiento.- Se divide en áreas definidos los cuáles son: - Área Administración - Área Ambulatoria - Área de Servicio Comp. Diagnostico - Área de Rehabilitación: mental, física - Área de Internación - Área de Emergencia Básica - Área de Servicio - Área de Vivienda - Áreas verdes activa y pasiva Descripción por Área.- o Área Administración: Situado en la planta alta en un bloque separado de otras áreas, destinado al manejo y administración del centro de rehabilitación. o Área Ambulatoria: Situado en la planta baja donde se realiza la atención al paciente, consultas de las distintas especialidades. o Área de Servicio Comp. Diagnóstico: Situado en la planta baja donde se realiza los exámenes de laboratorio que complementan a la atención e internación. o Área de Rehabilitación: mental, física: Situado en la planta baja son parte de la rehabilitación de cada paciente. o Área de Internación: Situado en la planta alta donde el paciente se encuentra en constante observación para su rehabilitación. o Área de Emergencia Básica: Situado en la planta baja o Área de Servicio: Situado en la planta baja es un área primordial de actividades para los pacientes internados, de tal manera que vaya a solventar las necesidades de consumo en cuanto a necesidades básicas de alimentación. o Área de Vivienda: o Áreas verdes activa y pasiva: .5.- SOLUCIÓN TECNO-CONSTRUCTIVA.- El material empleado para el proyecto responde a la función que éste cumplirá utilizándose material existente en el mercado Boliviano. Fundaciones: Serán de HºAº, contando con las fundaciones de tipo aisladas. Se contara con un sistema de viga de arriostre de 0.5 x 0.5 reforzando las zapatas evitando desplazamiento, y zapatas de 1.20 x 1.20. Cerramiento: Para este se utilizará muro de ladrillo 6 h. y verjas de aluminio. Vanos: los vanos serán cerrados con vidrio de 6mm. Con fijaciones de aluminio. Carpintería: Se empleará carpintería de aluminio con aglomerado de madera. Vigas y columnas: Estas serán de HºAº con secciones definidas de acuerdo a las cargas. Cubierta: Cuenta con un solo tipo de cubierta, losa encase tonada Revestimiento: Estos varían de acuerdo a los ambientes en los exteriores se manejará revoque liso, en los espacios interiores como vestíbulos, pasillos, salas, granito esmaltado, baños y en los vestuarios cerámica. El terminado de los muros exteriores será de hormigón pulido. 6.- INSTALACIONES.- En cuanto a las instalaciones necesarias serán de acuerdo a las exigencias del proyecto y según los servicios básicos que contiene por ese sector....leer masleer menos

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053689	PG725.5/COL	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9080

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Centro de Rehabilitación y Reinserción Social para jóvenes adictos con enfoque sustentable para la Ciudad de Tarija / Jaramillo Mamani, Lenis Ronald

Público Ubicación : PG725.5/JAR Autores: Jaramillo Mamani, Lenis Ronald, Autor Título : Centro de Rehabilitación y Reinserción Social para jóvenes adictos con enfoque sustentable para la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 109 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA-DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  EDIFICIOS  SANITARIOS-CENTROS  DE  ASISTENCIA  SOCIAL Resumen : El presente proyecto de grado está referido a responder a una necesidad actual que se presenta en el departamento de Tarija y se llevara a cabo para el estudio y aplicación de un centro de rehabilitación y reinserción social para jóvenes adictos. Se encontrará emplazado en la ciudad de Tarija, en una zona alejada a núcleo central de la ciudad. El proyecto surge a partir del análisis que se realizó en torno a dicha problemática existente y persistente. En la actualidad uno de los problemas que más afecta a la ciudad y al departamento es el alcoholismo y la adicción en los jóvenes, este proyecto se enfocara atacar esa problemática recurrente, tomando como foco central a la población joven entre los 18 a los 30 años de edad del departamento que presenten dichos trastornos. Dicho proyecto se centrará en tratar las 2 clases de adicciones más comunes en la juventud actual, estas adicciones tanto el alcoholismo como la drogodependencia serán tratadas con el mismo margen de importancia debido a que son problemas que afectan tanto física como psicológicamente a los pacientes y merecen un régimen estricto de preparación y desenvolvimiento. El Centro De Rehabilitación Y Reinserción Social Para Jóvenes Adictos para la ciudad de Tarija busca brindar tratamientos y rehabilitación a sus pacientes mediante actividades que se realizaran dentro del equipamiento, generar espacios óptimos para el desarrollo de las actividades establecidas en el método de rehabilitación empleada y concientizar a la población que estos tipos de adicciones son tratables y curables....leer masleer menos

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062432	PG725.5/JAR	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12292^bBCEN

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Contribución del programa incubadora de empresas a la economía del Municipio de Cercado – Tarija en el periodo 2020 – 2023 / Olmedo Mamani, Valeria Madelein

Público Ubicación : TI338.09/OLM Autores: Olmedo Mamani, Valeria Madelein, Autor Título : Contribución del programa incubadora de empresas a la economía del Municipio de Cercado – Tarija en el periodo 2020 – 2023 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2024, 72 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : DESARROLLO  ECONOMICO,  PLANES  DE  DESARROLLO,  ASISTENCIA  ECONOMICA,  CENTROS  DE  PRODUCTIVIDAD  INDUSTRIAL,  EMPRESAS  -  ASISTENCIA  TECNICA,  INVESTIGACION  SOCIAL Resumen : El presente trabajo de investigación, consiste en la descripción y análisis de la contribución de los emprendimientos ganadores del programa incubadora de empresas de los periodos 2020 – 2023 en la economía del municipio de Cercado – Tarija. A través de una encuesta realizada a los 40 emprendimientos ganadores de dicho programa y un análisis de datos examinamos: las características generales de cada emprendedor, el asesoramiento recibido por el programa, el nivel de ventas, expansión de los emprendimientos en mercados fuera del municipio de Cercado – Tarija , la generación de empleos, los gastos que realizan en materia prima, los servicios básicos que utilizan para producir sus productos y si utilizan el transporte para sus emprendimientos. Mediante estas encuestas pudimos observar que una parte significativa de los emprendimientos logro utilizar el capital semilla otorgado por el programa para establecer sus negocios y en algunos casos alcanzar mercado fuera del departamento de Tarija. Sin embargo, para ciertos emprendimientos el capital semilla no fue suficiente, lo cual limitó su crecimiento. Los resultados obtenidos muestran que el programa incubadora de empresas que realiza la alcaldía de Tarija una vez al año contribuyen a la economía tarijeña de manera positiva, diversificando el ecosistema emprendedor en el municipio de Cercado – Tarija....leer masleer menos

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064828	TI338.09/OLM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	13081^bBC

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Diseño arquitectónico de Centro de Acogida para niñas y adolescentes víctimas de maltrato infantil para la Ciudad de Tarija / Hoyos Moscoso, María de los Ángeles

Público Ubicación : PG725.57/HOY Autores: Hoyos Moscoso, María de los Ángeles, Autor Título : Diseño arquitectónico de Centro de Acogida para niñas y adolescentes víctimas de maltrato infantil para la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 120p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  –  ALBERGUES  JUVENILES,  ARQUITECTURA  –  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  CONSTRUCCION  –  PRESUPUESTOS,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  –  CENTROS  DE  ASISTENCIA  SOCIAL  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- El presente trabajo arquitectónico se basa en mejorar las condiciones de vida en las que viven miles de niñas y adolescentes en nuestra ciudad, ya que hoy en día la situación a las que se enfrentan niñas y adolescentes, que han sido víctimas de maltrato, es un tema alarmante, y con el paso del tiempo pueden llegar a situaciones más graves en su vida y al mismo tiempo afectar a toda la sociedad en un futuro próximo. Por este motivo, se analizó esta problemática desde una perspectiva más estratégica, aplicando metodología para el interés público, con el fin de ayudar a avanzar de forma integral, psicológica e interdisciplinaria hacia la superación de este sector, hacia la superación de este mal que persigue y afecta en el progreso para una sociedad sana y equilibrada. Una persona que ha sido víctima de maltrato, ha sido sometida a situaciones traumáticas le cambia su forma de ser y en un futuro va a ser un ser humano con problemas psicológicos. Las niñas y adolescentes que han pasado por estas heridas viven en condiciones no adecuadas, no solo estando en un entorno familiar problemático en el cual viven con temor y miedo, sino también cuando son rescatadas por instituciones sociales que las protegen, los ambientes donde son albergadas no poseen la infraestructura adecuada para poder superar las experiencias traumáticas de su vida pasada. Hoy en la actualidad en Tarija, con el crecimiento acelerado que estamos viviendo se están presentando diferentes tipos de abuso a las niñas y adolescentes debido a variados factores como ser: falta de estabilidad en la familia, dificultades económicas, u otros tipos de problemas que se han visto en aumento en nuestra capital. Diseñar una infraestructura adecuada para estas personas cooperaria a un futuro mejor y conveniente, el mismo que este más relacionado a nuestro entorno. Ya que estamos hablando de un grupo que en el futuro formaran y educaran a nuestros ciudadanos y con los traumas vividos, estas futuras mamas, sin educación, sin asesoramiento psicológico adecuado, sin una vida económicamente estable y sin un albergue adecuado, estaríamos hablando de un futuro con muchos problemas en nuestra ciudad....leer masleer menos

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060893	PG725.57/HOY	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	En préstamo hasta 17/08/2023	10267^bBC

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Diseño de un Centro de Día para el adulto mayor en la Ciudad de Tarija – Distrito 10 / Fernández De La Cruz, Salem Milca

Público Ubicación : PG725.56/FER Autores: Fernández De La Cruz, Salem Milca, Autor Título : Diseño de un Centro de Día para el adulto mayor en la Ciudad de Tarija – Distrito 10 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2024, 101 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  –  ASILOS  DE  ANCIANOS  –  CENTROS  DE  ASISTENCIA  SOCIAL,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  CONSTRUCCION  –  PRESUPUESTOS Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION. - Definamos la palabra Gerontología. La Gerontología proviene del griego Geron - Anciano, y Logos - Trato, entonces concluimos que es el estudio de la vejez y los fenómenos de la misma. Consiste en mejorar la calidad de vida de los ancianos. La OMS (1996) define “calidad de vida” como la forma en que el individuo percibe el lugar que ocupa en su entorno cultural y en el sistema de valores en que vive, en relación con sus objetivos, expectativas, criterios y preocupaciones. Considerando su salud física, estado psicológico, grado de independencia, relaciones sociales, factores ambientales y creencias personales. Asimismo, en Bolivia “son titulares de los derechos las personas adultas mayores de sesenta (60) o más años de edad.” (Ley 369 de las personas adultas mayores, 2013). De pronto el adulto mayor se topa al cambio de vida, donde deja de ser parte de la población económicamente activa; por el simple hecho de alcanzar esta etapa, muchas personas no preparan un plan de retiro o no cuentan con las posibilidades para hacerlo. Además, se enfrentan a otras situaciones como la falta de atención, exclusión, discriminación, entre otros; estas circunstancias pueden causar muchas veces cambios de humor, falta de socialización e incluso problemas como estados de depresión. En muchos aspectos se le da prioridad a la infancia, sin embargo, la edad madura o también llamada tercera edad es relegada a segundo plano. El proceso natural de envejecimiento de la población plantea grandes desafíos a la sociedad Tarijeña en aspectos específicos como actividades culturales, recreativas, artísticas, deportivas, ocupacionales, formativas y de desarrollo. A nivel nacional existen algunos programas enfocados en el adulto mayor, aunque la cobertura de los mismos aún es muy escasa incluso es inexistente. El departamento de Tarija no es la excepción a esta problemática dando origen al proyecto: “Centro de día para el Adulto Mayor.” La finalidad del proyecto es proporcionar a este grupo etáreo, mayor confort a través de la creación de áreas diseñadas para atender específicamente sus necesidades, brindando espacios idóneos donde el adulto mayor pueda recrearse, liberándose de las tensiones y estrés propios de su edad; ocupando su tiempo acorde a sus preferencias, transmitiendo sus conocimientos sobre algún área específica y actividades sociales. Busca mejorar las condiciones de vida del adulto mayor, demostrando que es importante como individuo en nuestra sociedad. El Centro de día para el Adulto Mayor en la Ciudad de Tarija proporcionará calidad de vida a las personas de la tercera edad, incluyéndolos en actividades que los mantengan activos y relacionados con sus pares. ...leer masleer menos

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065233	PG725.56/FER	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	13215^bBC

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Mecanismos asistenciales para la reeducación de niños y adolescentes infractores del centro de rehabilitación Oasis y su reglamentación / Chavez Antelo, María Esther

Público Ubicación : TD361.3/CHA Autores: Chavez Antelo, María Esther, Autor ; Gutierrez Zenteno, Maria del Rosario, Autor ; Marquez Pardo, Isabel Mariette, Autor Título : Mecanismos asistenciales para la reeducación de niños y adolescentes infractores del centro de rehabilitación Oasis y su reglamentación Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 56p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Planos Trabajo Dirigido Interdisciplinario Temas : ASISTENCIA  SOCIAL,CENTROS  DE  REHABILITACION,POLICIA  TECNICA  JUDICIAL,DEFENSORIA  DE  LA  NIÑEZ,JUZGADOS  DE  PARTIDO,GESTION  SOCIAL,INSITUTCIONES  DE  BENEFICENCIA, Resumen : El presente trabajo pretende brindar una aporte para el Centro de Rehabilitación Oasis, habiéndose visto por conveniente realizar una investigación con relación a su funcionamiento y la aplicación de las normas establecidas en el código del menor y demás disposiciones legales nacionales e internacionales en vigencia. El trabajo de referencia ha sido enfocado desde dos puntos de vista que vienen a constituir nuestros objetivos; primero los mecanismos asistenciales de reeducación para los niños y adolescentes infractores y segundo la elaboración de un reglamento interno de funciones, que rija la actividad del personal, y equipo multidisciplinario, del Centro de Rehabilitación Oasis, como así también precautele los derechos y los deberes de los niños y adolescentes internos en el centro. Se han tomado en cuenta algunas conceptualizaciones que ayudaron a la mejor comprensión y utilización de términos concretos, básicos y fundamentales; así mismo la importancia de los principios proclamados en nuestra legislación y la convención internacional de los derechos del niño, las reglas mínimas de las naciones unidas para los menores privados de la libertad, las reglas de Beinjing y las directrices de RIAD sirvieron de base legal para analizar la problemática de los niños y adolescentes infractores. Se ha tomado en cuenta en la elaboración del presente trabajo a las instituciones que tienen relación con los niños y adolescentes, particularmente con los infractores; tales como la policía técnica judicial, defensoria de la niñez y adolescencia y juzgado del menor. Por los resultados obtenidos a través de la fase diagnostica, es que se ha propuesto ka implementación y adecuación de mecanismos que apoyen a las políticas asistenciales que tienen la gestión social para este grupo poblacional, y el reglamento interno de funciones en el cual se establecen normas, para la selección de personal, obligaciones que deben cumplir los mismos y fundamentalmente la aplicación y el cumplimiento de los derechos y deberes que tienen el niño y adolescente interno, buscando garantizar su interés superior. Teniendo como finalidad que se ejecuten las estrategias para la implementación de esta propuesta, a través de los objetivos, ventajas y alcances que tiene la misma, debiendo considerarse las conclusiones a las que se llegaron y principalmente las recomendaciones efectuadas en el presente trabajo ...leer masleer menos

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044826	TD361.3/CHA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2349^bBDER

Perfil de personalidad, función paterna y resiliencia de los internos del hogar “La Colmena Santa Rita” de la Ciudad de Tarija / Rengel, Valeria

Público Ubicación : T155.646/REN Autores: Rengel, Valeria, Autor Título : Perfil de personalidad, función paterna y resiliencia de los internos del hogar “La Colmena Santa Rita” de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2024, 145 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PATERNIDAD  –  PSICOLOGIA,  EDAD  ADULTA  –  PSICOLOGIA,  PSICOLOGIA  CLINICA,  ANSIEDAD  –  AUTOESTIMA,  ALCOHOLISMO,  TRASTORNOS  DE  LA  PERSONALIDAD,  ACTITUD  (Psicología),  PRUEBAS  PSICOLOGICAS,  CENTROS  DE  AYUDA  SOCIAL  (Tarija) Resumen : La siguiente investigación se aproxima a las personas que están en el camino de superar un problema con el alcohol en la ciudad de Tarija. El objetivo general de este trabajo es obtener un perfil de personalidad de los internos del hogar “La Colmena Santa Rita”, a través de un enfoque psicoanalítico, entendiendo como el inconsciente y los conflictos internos, a menudo originados en la infancia, influyen en el comportamiento y la personalidad. Para este trabajo se vio conveniente adoptar la metodología cualitativa de estudio de caso, para un análisis más detallado y profundo de la población elegida, para este objetivo se vio por conveniente aplicar el Cuestionario de Análisis Clínico CAQ, para obtener el perfil de personalidad; el Test de Apercepción Temática TAT, con el objetivo de explorar la función paterna; y la Escala de Resiliencia (ER), para medir los niveles de resiliencia de los internos. Se pudo encontrar características depresivas en los resultados obtenidos, sentimientos de culpa, y pérdida de sentido de la vida; los conflictos internos de los sujetos denotan la inadecuada instauración de la función paterna y la presencia de niveles bajos de resiliencia. Una de las principales limitaciones para obtener un perfil de personalidad más completo fue excluir pruebas cognitivas....leer masleer menos

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064979	T155.646/REN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	13106^bBC

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Programa de fortalecimiento de habilidades cognitivas para la solución de problemas interpersonales y habilidades sociales en niños de 5 años de las Unidades Educativas Emma De Briancón y San Jerónimo / Pilinco Martínez, Amparo

Público Ubicación : PI370.152/PIL Autores: Pilinco Martínez, Amparo, Autor Título : Programa de fortalecimiento de habilidades cognitivas para la solución de problemas interpersonales y habilidades sociales en niños de 5 años de las Unidades Educativas Emma De Briancón y San Jerónimo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2025, 139 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : NIÑOS  -  PSICOPEDAGOGIA,  NIÑOS  –  APTITUDES  –  PERCEPCION  SOCIAL,  ASERTIVIDAD  INFANTIL,  CENTROS  PEDAGOGICOS  (Tarija) Resumen : El presente documento aborda la temática de las habilidades cognitivas para la solución de problemas interpersonales y habilidades sociales básicas en niños de segundas secciones de instituciones educativas de la ciudad de Tarija. Se presentan conceptos y clasificaciones de estas habilidades, así como la creación de un programa de intervención para fomentar su desarrollo. Se basa en las teorías y pruebas desarrolladas por los autores E. Manuel García Pérez y Ángela Magaz Lago, y Arnold P. Goldstein, quienes han investigado sobre las habilidades cognitivas para la solución de problemas interpersonales y habilidades sociales básicas. Se plantean un objetivo general y tres específicos para dar solución a la problemática existente, relacionados con la evaluación y fomento de las habilidades cognitivas y sociales en niños. Se creó un programa con diecinueve sesiones de intervención, aplicadas en dos instituciones educativas de la ciudad de Tarija, con niños de segunda sección. Se utilizaron pruebas para evaluar las habilidades cognitivas y sociales antes y después de la intervención. Se presentan los datos obtenidos en el pretest y Postest, analizando los resultados en cada una de las variables y categorías. Se presentan las conclusiones obtenidas a partir de los resultados, así como recomendaciones para las instituciones educativas para fomentar el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales en niños. Se incluyen anexos con fotos de las sesiones trabajadas, cartas de permiso, cartas de cumplimiento de horas y ambos test utilizados en la investigación....leer masleer menos

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066132	PI370.152/PIL	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	13388^bBC

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Programa de fortalecimiento de las habilidades sociales y asertividad en niños y niñas del Proyecto “Cajita de arte” de la Comunidad La Victoria Municipio de San Lorenzo / Subia Delgado, Leydi Macol

Público Ubicación : PI155.4/SUB Autores: Subia Delgado, Leydi Macol, Autor Título : Programa de fortalecimiento de las habilidades sociales y asertividad en niños y niñas del Proyecto “Cajita de arte” de la Comunidad La Victoria Municipio de San Lorenzo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 99 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : NIÑOS  -  PSICOPEDAGOGIA,  NIÑOS  –  APTITUDES  –  PERCEPCION  SOCIAL,  ASERTIVIDAD  INFANTIL,  CENTROS  PEDAGOGICOS  (Tarija) Resumen : La conducta socialmente habilidosa es un conjunto de acciones realizadas por un individuo en un contexto interpersonal que expresa sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de un modo adecuado a la situación, respetando esas conductas en los demás, y que generalmente resuelve los problemas inmediatos de la situación mientras reduce la probabilidad de que aparezcan futuros problemas. Las habilidades sociales implican las destrezas en las relaciones con los demás, las competencias sociales de las personas nacen de las interacciones con los otros, de la participación activa en los diferentes contextos y significan relaciones sociales exitosas, es decir, desarrollo y conocimiento social. El objetivo de la presente Práctica Institucional es desarrollar las habilidades sociales y asertividad de los niños tanto en el entorno escolar como en el entorno familiar. Los resultados en cuanto al nivel de desarrollo de las habilidades indican en primer término que existía una notable deficiencia en este aspecto, ya que la mayoría se mostraban muy tímidos, no sabían saludar, ni siquiera decir gracias y por favor, no ponían atención cuando alguien les estaba hablando, había muchos conflictos entre compañeros, tomaban las cosas sin pedir permiso, reaccionaban de manera agresiva ante alguna situación que les molestaba, se salían al recreo sin que la profesora les haya dado la autorización, jugaban juegos torpes en los que algunos terminaban llorando, probablemente por la falta de estimulación y motivación por parte de los padres de familia dentro del seno del hogar. En cuanto a la aplicación del programa de habilidades sociales y asertividad, en las distintas sesiones y actividades indican que existió una buena disposición por parte de los niños, es decir que se sintieron bastante motivados por desarrollar cada una de las actividades planificadas. En términos generales se puede indicar que la población objetivo logró ser mejorada en sus habilidades sociales y asertividad, lo que permite a todos estos niños alcanzar un desarrollo y maduración psicológica más adecuada a las exigencias del medio social, en los ámbitos familiar, laboral y académico a los cuales deberán estar sometidos en los próximos años....leer masleer menos

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057437	PI155.4/SUB	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10001^bBC

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Programa de prevención temprana “crecer sin drogas” dirigido a niñas y niños de 9 a 12 años de edad del grupo de fortalecimiento familiar de Aldeas Infantiles SOS de la Ciudad de Tarija / Orihuela Miranda, Beatriz Olga

Público Ubicación : PI155.4/ORI Autores: Orihuela Miranda, Beatriz Olga, Autor Título : Programa de prevención temprana “crecer sin drogas” dirigido a niñas y niños de 9 a 12 años de edad del grupo de fortalecimiento familiar de Aldeas Infantiles SOS de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 184 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  INFANTIL,  ABUSO  DE  DROGAS  –  PREVENCION  DEL  DELITO,  EDUCACION  Y  DELINCUENCIA,  CENTROS  DE  ASISTENCIA  SOCIAL  (Tarija) Resumen : El consumo de alcohol y otras drogas en adolescentes de 12 a 15 años de edad en la ciudad de Tarija, es un problema de orden social que afecta la salud pública. Uno de los medios con los cuales se trabaja usualmente para tratar este tipo de problema son los programas de prevención social; sin embargo, este recurso es insuficiente a nivel de instituciones y autoridades que son responsables de brindarlos. El objetivo de la presente práctica institucional es ayudar a evitar o reducir el inicio de consumo de alcohol y otras drogas, para ello se implanta el programa de prevención temprana Crecer sin drogas en su versión de implementación en la modalidad virtual en la ciudad de Tarija, dirigido a niños de 9 a 12 años de edad. La investigación de esta práctica institucional se realizó en la institución de Aldeas Infantiles con el objetivo de implementar un programa de prevención temprana del uso indebido de drogas en los niños de 9 a 12 años de edad del grupo de fortalecimiento familiar de Aldeas Infantiles SOS, desarrollando habilidades para la vida, trabajando conceptos vinculados al alcoholismo, drogas y la salud integral a través de la metodología que se desprende del conocimiento sistematizado y probado del área socioeducativa, en vinculación con los métodos y técnicas utilizadas, tales como: el método expositivo, teórico, activos-participativas, técnicas audiovisuales, dinámicas de presentación, de grupo y de reflexión. Con la implementación del programa Crecer sin drogas, se logró que los niños y niñas del grupo de fortalecimiento familiar incrementen su conocimiento inicial en el área de habilidades para la vida, el alcoholismo y drogas, la salud integral y el desarrollo físico-emocional, permitiéndoles que en un futuro puedan afrontar dificultades personales y familiares mediante la aplicación de lo aprendido en la toma de decisiones, comunicación y confianza familiar, liderazgo, formación de grupos, expresión de sentimientos, autoestima, influencia de la publicidad, y sobre todo el poder decir NO al alcohol y las drogas, reconociendo los riesgos que ocasiona su consumo y de esa manera evitar o reducir la edad de inicio del consumo de alcohol y otras drogas. ...leer masleer menos

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061253	PI155.4/ORI	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11320^bBC

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Relación entre resiliencia, autoestima e inteligencia emocional en mujeres víctimas de violencia intrafamiliar que asisten a la Secretaria Municipal de la Mujer y la Familia de la Ciudad de Tarija / Loza Iporre, Laura

Público Ubicación : TI155.6423/LOZ Autores: Loza Iporre, Laura, Autor Título : Relación entre resiliencia, autoestima e inteligencia emocional en mujeres víctimas de violencia intrafamiliar que asisten a la Secretaria Municipal de la Mujer y la Familia de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 2024, 106 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : MUJERES  -  PSICOLOGIA,  VIOLENCIA  CONYUGAL,  MUJERES  -  PERSONALIDAD,  MUJERES  -  AUTOESTIMA,  SALUD  MENTAL,  PRUEBAS  PSICOLOGICAS,  PSICOMETRIA,  CENTROS  DE  AYUDA  SOCIAL  (Tarija) Resumen : La violencia intrafamiliar es un problema social que afecta a muchas mujeres en todo el mundo, incluyendo la ciudad de Tarija. De acuerdo a la Secretaria de la Mujer y la Familia, muchas mujeres siguen experimentando las consecuencias devastadoras de la violencia en sus vidas, El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre la resiliencia, la autoestima y la inteligencia emocional en mujeres víctimas de violencia intrafamiliar que asisten a la Secretarí;a Municipal de la Mujer y la Familia de la ciudad de Tarija. La presente investigación tiene una naturaleza descriptiva y correlacional, lo que permitió describir y analizar las variables de interés, así como identificar si existe una relación significativa entre ellas tomando en cuenta que la resiliencia, la autoestima y la inteligencia emocional son factores protectores para las mujeres víctimas de violencia intrafamiliar. Al mismo tiempo, el estudio se basa en una muestra representativa de mujeres que han sufrido violencia intrafamiliar y han recibido atención en la Secretaría Municipal de la Mujer y la Familia de la ciudad de Tarija. La investigación cuenta además con una revisión exhaustiva de la literatura sobre la resiliencia, la autoestima y la inteligencia emocional, así como un análisis de los resultados obtenidos. A partir de esta investigación, los resultados muestran que gran parte de las mujeres víctimas de violencia intrafamiliar en Tarija tienen niveles bajos de resiliencia, baja autoestima y una inteligencia emocional deficiente. Además, se observa una fuerte correlación entre la resiliencia y la inteligencia emocional, mientras que, por otro lado, se encontró que la relación entre la resiliencia y la autoestima es baja, existiendo la probabilidad de que otros factores también pueden influir significativamente en la resiliencia de estas mujeres. La investigación proporciona conocimientos valiosos sobre la relación entre resiliencia, autoestima e inteligencia emocional en mujeres víctimas de violencia familiar. El estudio destaca la importancia de abordar el problema de la violencia hacia la mujer en Tarija y la necesidad de brindar apoyo y recursos a las mujeres que han experimentado violencia intrafamiliar. La comprensión de estos resultados puede servir como punto de partida para desarrollar estrategias efectivas de apoyo psicológico y social en el contexto de la Secretaría Municipal de la Mujer y la Familia de Tarija....leer masleer menos

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064813	TI155.6423/LOZ	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	13019^bBC

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Academia de aviación civil para el departamento de Tarija / Colque Poita, Grecia Marily

Público Ubicación : T727.4/COL Autores: Colque Poita, Grecia Marily, Autor Título : Academia de aviación civil para el departamento de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, may., 2018, 315 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  –  CENTROS  DE  EDUCACION  CONTINUADA  –  AVIACION,  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  CONSTRUCCION  –  PRESUPUESTOS,  DISEÑO  ESTRUCTURAL Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION El transporte aerocomercial cumple como función principal trasladar pasajero de un lugar a otro, todo con fines de lucrativos, en principios de la historia de la aeronáutica se dio lugar al transporte aéreo con la finalidad de trasladar personas. Pero con los transcursos de los años fue surgiendo la idea del traslado de carga con el fin del intercambio comercial entre países, hasta llegar a modificar la morfología de las aeronaves, para la movilización y exportación de cargas y de personas. En la actualidad existen aproximadamente 54.317 rutas aerocomerciales alrededor de del mundo. La infraestructuras en tierra corresponde al aeropuerto o aeródromos es en estos donde se realiza la actividad aérea como aterrizajes y despegues, operación y control de aeronaves, mediantes redes de comunicación modernas existentes en la actualidad, la infraestructura también son de uso como terminal de pasajeros. Las asociaciones áreas como IATA, que es aquella que representa 2060 aerolíneas que se traducen en 94% de los horarios internacionales de tráfico aéreo. El negocio de las líneas aéreas tiene ingresos totales estimados en 450.000 millones de dólares según cifras de la IATA al 2006. Esta entidad señala que desde los atentados del 11 de septiembre de 2001 en New York, Estados Unidos de América, las aerolíneas han acumulado pérdidas por 41.000 millones de dólares. Solo en 2005 las pérdidas alcanzaron a 3.200 millones de dólares y para el 2006 se estiman en 500 millones de dólares. A consecuencias de tales catástrofes aéreas y económicas nombradas anteriormente es que la aviación civil dio un giro de cambio a nivel mundial con la única finalidad de brindar seguridad y eficiencia en el servicio a los usuarios. Las modificaciones se dieron en la educación de los usuarios que se forman, donde se realizaron cambios en los sistemas educativos y las instrucciones profesionales, para así poder satisfacer estas tendencias. Las fuerzas aéreas de la ciudad de Tarija, a cargo la brigada aérea y la GADA son estas instituciones de instrucción militar a cargo de instruir a las persona que muestras interés en la actividad aérea, la cual requiere de una instrucción aérea en niveles de instrucción profesional para contribuir a las necesidades que se presentan en la actualidad. Al adquirir conocimientos de la situación educacional en la ciudad de Tarija en la actividad aérea, se plantea proponer el diseño de una infraestructura con espacios especiales para una academia de aviación civil, que satisfaga a la población interesada en la actividad aérea y la población concurrente del aeropuerto....leer masleer menos

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052926	T727.4/COL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9859^bBC

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Acoso escolar y su relación con las habilidades sociales y depresión en estudiantes de secundaria de las Unidades Educativas 25 de mayo y Octavio Campero Echazú de la Ciudad de Bermejo, durante la gestión 2023 / Romero Martínez, Dayana Katerin

Público Ubicación : TI371.782/ROM Autores: Romero Martínez, Dayana Katerin, Autor Título : Acoso escolar y su relación con las habilidades sociales y depresión en estudiantes de secundaria de las Unidades Educativas 25 de mayo y Octavio Campero Echazú de la Ciudad de Bermejo, durante la gestión 2023 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2024, 73 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  SOCIAL,  VIOLENCIA  –  MUCHACHOS  ADOLESCENTES,  DELITOS  CONTRA  LAS  PERSONAS,  EDUCACION  Y  DELINCUENCIA Resumen : El acoso escolar es un problema grave que afecta a estudiantes de todas las edades. Las víctimas sufren ansiedad, depresión y dificultades académicas, mientras que los agresores pueden desarrollar comportamientos antisociales. Para combatirlo, es fundamental implementar programas de prevención y fomentar un ambiente escolar seguro y de apoyo. La presente investigación se tipificó como teórica; además, de acuerdo al tratamiento de la información, se trató de un estudio correlacional y cuantitativo. Respecto al tiempo empleado, se trata de una investigación transversal. Cabe mencionar que se trabajó con los estudiantes del nivel secundario de las unidades educativas 25 de mayo y Octavio Campero Echazú de la ciudad de Bermejo, durante la gestión 2023. Se debe mencionar que la muestra estuvo conformada por el 37% del total de la población estudiantil de ambas unidades educativas de la ciudad de Bermejo, es decir, 241 estudiantes. Respecto a los instrumentos utilizados para la evaluación de las variables, cabe mencionar que se aplicaron: el Inventario de acoso escolar de Cisneros, la Lista de chequeo (escala) de Habilidades Sociales Dr. Arnold P. Goldstein y el Inventario de Depresión de Beck (BDI-II). Respecto a los resultados de la investigación, se encontró que el 49,4% de los estudiantes presenta un nivel medio de acoso escolar y el 34,0% de los estudiantes manifiesta un nivel normal de habilidades sociales. Sobre la depresión, se observa que el 39,8 de los estudiantes no presenta depresión; aunque también se encontró que el 21,6% tiene depresión leve; el 20,7% depresión moderada y un 17,8%, una depresión grave. Acerca de la correlación entre acoso escolar y habilidades sociales, se encontró una correlación de Pearson de (-0,245) que refiere que a mayor nivel de acoso escolar menor nivel de habilidades sociales; sin embargo, al tratarse de una correlación baja refiere que entre ambas variables no hay una relación significativa. Con respecto a la correlación con el nivel de depresión, se obtuvo un índice de (0,400) el cual es una correlación positiva media que refiere que, a mayor nivel de acoso escolar, mayor nivel de depresión en los estudiantes....leer masleer menos

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063897	TI371.782/ROM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12850^bBC

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Actitud frente a la independencia de su hogar de los estudiantes del colegio mixto Carlos Medinaceli en el Municipio Santiago de Cotagaita Potosí / Choque Huarachi, Ruth Nilda

Público Ubicación : T155.5/CHO Autores: Choque Huarachi, Ruth Nilda, Autor Título : Actitud frente a la independencia de su hogar de los estudiantes del colegio mixto Carlos Medinaceli en el Municipio Santiago de Cotagaita Potosí Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2012, 111 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES  -  EMANCIPACION,  ADOLESCENTES  -  EMPLEO,  ADOLESCENTES  -  CONDUCTA  SOCIAL Resumen : El presente trabajo de investigación, enmarcado dentro del área de la psicología social, tiene como principal objetivo analizar desde la perspectiva psicológica de la actitud de los estudiantes de 5º y 6º de secundaria del Colegio Mixto Carlos Medinaceli del Municipio de Santiago de Cotagaita frente a su independencia del hogar. El análisis de la temática se basa en el estudio psicológico de las actitudes desde sus componentes cognitivo, afectivo y comportamental. De esta forma se considera independiente al adolescente que abandona el hogar paterno, pero que todavía no tiene una independencia económica, como por ejemplo, los que se independizan por estudios no retornando a la casa a su término, aunque reciben periódicamente algún tipo de ayuda monetaria de los padres. Así se plantea como pregunta científica ¿Qué actitud presentan los estudiantes de 5ºy 6º de secundaria frente a la independencia de su hogar en el Colegio Carlos Medinaceli del Municipio de Santiago de Cotagaita-Potosí?, siendo los objetivos específicos, el de determinar el componente cognitivo, afectivo y conductual, los que fueron cumplidos a cabalidad. Se planteó una hipótesis, los estudiantes de 5º y 6º de secundaria del Colegio Carlos Medinaceli en el Municipio Santiago de Cotagaita-Potosí, presentan una actitud positiva frente a la independencia de su hogar, caracterizada por un conocimiento favorable, sentimientos de agrado y una tendencia comportamental de aceptación, que se confirma en su totalidad El marco teórico fue elaborado de manera completa y ordenada, considerando un enfoque actual sobre la teoría de las actitudes, en relación a los factores emocionales, conductuales y cognitivos. La investigación estuvo enmarcada en una investigación diagnóstica y descriptiva trabajándose con la población de estudiantes que cursan en la gestión 2012, el 5º y 6º año del nivel de secundario en la unidad educativa fiscal del Municipio de Santiago de Cotagaita, por lo que la muestra estuvo constituida por los adolescentes . Se utilizó la técnica de recolección directa mediante el cuestionario elaborado de acuerdo a la escala de Likert. El análisis de los datos da como resultado que los adolescentes presentan un conocimiento favorable en relación a su independencia; con sentimientos de agrado hacia la misma, una predisposición comportamental de aceptación a independizarse. Por otra parte, tanto los varones como las mujeres tienen una actitud positiva hacia su independización con algunas diferencias no de mucha relevancia....leer masleer menos

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052687	T155.5/CHO	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7347

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Actitud frente a la violencia intrafamiliar y nivel de bienestar psicológico en los policías de la Ciudad de Bermejo Departamento de Tarija, en la gestión 2022 / Rojas Mendoza, Cristian Pablo

Público Ubicación : TI155.6/ROJ Autores: Rojas Mendoza, Cristian Pablo, Autor Título : Actitud frente a la violencia intrafamiliar y nivel de bienestar psicológico en los policías de la Ciudad de Bermejo Departamento de Tarija, en la gestión 2022 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2022, 93 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA-VIOLENCIA  EN  LA  FAMILIA,  VIOLENCIA  DE  GENERO,  POLICIAS-TESTS  PSICOLOGICOS,  PSICOLOGIA  SOCIAL,  BERMEJO-CIUDAD,  TARIJA Resumen : El propósito de este trabajo es describir la actitud frente a la violencia intrafamiliar y grado de bienestar psicológico de los policías que prestan sus servicios en la Unidad Policial Regional de la ciudad de Bermejo dependiente del Comando Departamental de Tarija, en la gestión 2022. Es importante mencionar que la población estuvo conformada por 90 policías entre jefes y oficiales, sub oficiales y sargentos mayores y primeros, miembros de la Unidad Policial Regional Bermejo. Por sus características, la presente investigación corresponde al área de la psicología social y es de tipo descriptiva, debido a las dos variables trabajadas, la actitud y el bienestar psicológico. Para la recolección y análisis de datos se aplicó el método cuantitativo y los instrumentos utilizados están dirigidos a las variables principales: el cuestionario de actitudes frente a la violencia intrafamiliar (LIKERT), el cual es un instrumento de elaboración propia de parte del investigador y la Escala de Bienestar Psicológico (EBP). Respecto a la aplicación, también hay que referir que la misma se realizó en el primer semestre de la gestión 2022. Por último, tomando en cuenta los resultados que se encontraron; los policías tienen un componente cognitivo suficiente: sentimientos y emociones de rechazo a la violencia y a la vez una predisposición comportamental activa en favor de la prevención de la violencia intrafamiliar, y con respecto al bienestar psicológico, se puede evidenciar que en el bienestar psicológico subjetivo, material y laboral, la mayoría de los oficiales presentan un nivel normal. Palabras clave: actitud, bienestar psicológico subjetivo, bienestar psicológico material y bienestar psicológico laboral....leer masleer menos

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062913	TI155.6/ROJ	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11962^bBCEN

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Actitud de los adolescentes que asisten a los diferentes colegios de la Ciudad de Tarija hacia las redes sociales de internet / Almendras Saravia, Claudia

Público Ubicación : TI302/ALM Autores: Almendras Saravia, Claudia, Autor Título : Actitud de los adolescentes que asisten a los diferentes colegios de la Ciudad de Tarija hacia las redes sociales de internet Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct., 2016, 125 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES  PERSONALIDAD,  ADOLESCENTES  -  REDES  SOCIALES  EN  INTERNET,  ADOLESCENTES  -  INTERACCION  SOCIAL,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : La presente investigación se realizó en la ciudad de Tarija, lleva como título: “ACTITUD DE LOS ADOLESCENTES QUE ASISTEN A LOS DIFERENTES COLEGIOS DE LA CIUDAD DE TARIJA HACIA LAS REDES SOCIALES DE INTERNET”: la problemática se planteó para identificar la actitud a nivel cognitivo, afectivo y conductual de los adolescentes hacia las redes sociales de internet, cuyas características más sobresalientes son la interactividad, sociabilidad y el acceso a información ilimitada. Esta investigación corresponde al área de psicología social, en la cual se estudia, analiza y explica los fenómenos que son simultáneamente psicológicos y sociales, este es el caso de las comunicaciones de masas, del lenguaje, de las influencias que ejercemos los unos sobre los otros, de las imágenes y signos en general, por otra parte es de tipo descriptivo - comparativo no experimental. Se realizó una revisión bibliográfica del instrumental teórico, desglosando conceptos teóricos de aspectos que tienen que ver con la problemática, los mismos sirvieron de soporte necesario al momento de realizar el análisis de resultados. La población que se tomó en cuenta para la investigación está constituida por los estudiantes de 5to y 6to de secundaria que asisten a los establecimientos fiscales, particulares y de convenio de la ciudad de Tarija siendo estos 53 con un total de 6440 estudiantes, posteriormente se definió la muestra con el método aleatorio simple - estratificado con afijación proporcional dando como resultado 363 estudiantes. En la recolección de la información se utilizaron dos instrumentos los mismos fueron elaborados específicamente para lograr los objetivos de la investigación; estos son la escala Likert y la escala de Osgood, ambos orientados a medir la actitud de los adolescentes hacia las redes sociales de internet. Consecutivamente se muestran los resultados de la investigación en tablas y gráficas con su correspondiente análisis. Finalmente, después de hacer todo el análisis de los resultados de la investigación, se expone las conclusiones y recomendaciones del presente trabajo. ...leer masleer menos

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Actitud de los estudiantes de sexto de secundaria de colegios particulares y fiscales de la Ciudad de Tarija, frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica / Suruguay Gallardo, Gheraldo

Público Ubicación : TI155.5/SUR Autores: Suruguay Gallardo, Gheraldo, Autor Título : Actitud de los estudiantes de sexto de secundaria de colegios particulares y fiscales de la Ciudad de Tarija, frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2014, 102 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES,  ESTUDIANTES  -  DISCRIMINACION,  ADOLESCENTES  -  DESARROLLO  SOCIAL,  EDUCACION  Y  DISCRIMINACION Resumen : El presente trabajo es el resultado de la investigación realizada con los estudiantes de 6to de secundaria tanto de colegios particulares como fiscales, de la ciudad de Tarija, el cual tuvo como objetivo general “determinar la actitud frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica”, tomando en cuenta para este fin el componente cognitivo, afectivo y conductual de la actitud, así también la actitud de hombres y mujeres frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica. En cuanto a la revisión bibliográfica, se han tomado en cuenta conceptos relacionados a la discriminación, la discriminación en el ámbito educativo y la actitud El tipo de investigación correspondiente al presente estudio es descriptiva y comparativa, porque busca describir la variable comprendida en este estudio como así también comparar las diferencias existentes entre un grupo y otro, en este caso entre los estudiantes de colegios tanto particulares como fiscales de la ciudad de Tarija. El presente estudio se ha realizado con una muestra de 277 estudiantes de 6to de secundaria, los cuales han sido seleccionados a partir de un muestreo estratificado y al azar del total de la población. Para la recolección de información se empleó una escala de actitud dirigida a evaluar la actitud de los adolescentes frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica, instrumento confeccionado con 30 reactivos, de los cuales 10 evalúan al componente cognitivo, 10 el componente afectivo y finalmente 10 el componente conductual. El análisis de los datos se realizó de manera cuantitativa y cualitativa: el cuantitativo expresado a través de tablas, gráficos, y porcentajes y el cualitativo expresa el análisis de esos porcentajes. Las hipótesis planteadas en este estudio que indican que: “Los estudiantes de 6to de secundaria de colegios particulares en la ciudad de Tarija presentan una actitud positiva frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica, a diferencia de los estudiantes de colegios fiscales que presentan una actitud negativa”. Se rechaza, puesto que tanto los estudiantes de colegios particulares como fiscales presentan una actitud neutra. Por otra parte, en cuanto a la segunda hipótesis que indica: “Las estudiantes mujeres de 6to de secundaria en la ciudad de Tarija presentan una actitud positiva frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica, a diferencia de los estudiantes varones que presentan una actitud negativa”, se rechaza pues no se manifiesta una diferenciación en cuanto al sexo, puesto que tanto varones como mujeres presentan una actitud neutra frente a este problemática. De manera general y en cuanto al análisis de los datos se presentan pensamientos intermedios en relación a la discriminación por desventaja socioeconómica, sentimientos de indiferencia por parte de los adolescentes y finalmente, una predisposición comportamental de rechazo frente a la discriminación, datos resultantes que generan finalmente una actitud neutra frente a la problemática objeto de investigación....leer masleer menos

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052823	TI155.5/SUR	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8137

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Actitud de los padres frente a un hijo con capacidades diferentes de la Ciudad de Tarija / Salinas Berruga, Judith

Público Ubicación : TI155.916/SAL Autores: Salinas Berruga, Judith, Autor Título : Actitud de los padres frente a un hijo con capacidades diferentes de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2015, 155 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  AMBIENTAL,  DISCAPACIDAD,  PSICOLOGIA  -  PERSONAS  CON  DISCAPACIDAD,  EDUCACION,  DESARROLLO  SOCIAL Resumen : El propósito de la investigación es conocer las diferentes emociones que manejan las madres que tienen un hijo con capacidades diferentes, que asisten a las diferentes instituciones APRECIA, CERFI y CIM-BA las que pertenecen a ANET, ubicada en la ciudad de Tarija. Dicha institución brinda servicios educativos a las personas con capacidades diferentes. En este artículo se describen primeramente los tres modelos tradicionales que a lo largo de la Historia han servido a la sociedad como marco para el tratamiento de la discapacidad: el modelo de prescindencia, el modelo medico-rehabilitador (o asistencial) y el modelo social. Se incluye, además, la descripción del recién planteado modelo de la diversidad. Tras ello, se describen los elementos esenciales del enfoque de capacidades y funcionamientos de Amartya Sen y su relación con los logros de bienestar, calidad de vida y libertad por parte de las personas. A continuación se exponen las dos clasificaciones de la OMS que abordan la cuestión de la discapacidad: la Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM), de 1980, y la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF), de 2001. Pues si los padres se involucran emocionalmente con sus hijos con discapacidad y les muestran la mayor atención de amor, cuidado y protección, sin llegar a la sobreprotección; los mismos, desarrollarán sentimientos pro sociales y alcanzarán el mayor potencial personal que puedan. En este sentido, se plantea la siguiente interrogante, para este trabajo de Investigación: ¿Qué actitud tienen los padres de familia, de la ciudad de Tarija, frente a su hijo (a) que presenta capacidades diferentes? En este sentido, los objetivos específicos que direccionan el estudio se encuentran encauzados a determinar el componente cognitivo, el afectivo y el conductual de la actitud, además de realizar un análisis. El marco conceptual refiere teorías sobre los problemas de discapacidad. Por lo que está investigación es descriptiva, se la abordó bajo el enfoque cuantitativo – cualitativo. La población con la que se trabajó estuvo conformada por 360 padres de familia, así es que se determinó una muestra probabilística estratificada por racimos del 50%, por lo que está formada por 160 padres, de cada una se eligió al azar al que se aplicó el instrumento. Al mismo tiempo las instituciones se dividieron en tres estratos. Para la recolección de datos fue diseñada una escala de actitud de los padres de familia frente a las capacidades diferentes de su hijo que consta de 30 reactivos, con cinco alternativas de respuesta cada uno. Para asegurar la precisión de la misma se calculó la diferencia de medias y se halló la correlación....leer masleer menos

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052547	TI155.916/SAL	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8599

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