| Título : |
Orientacion vocacional a estudiante de tercero de secundaria de la Unidad Educativa Humberto Portocarrero de Fe y Alegria |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Medrano Arenas, Maria de los Angeles, Autor |
| Editorial: |
Tarija [BO] : UAJMS |
| Fecha de publicación: |
s.d. |
| Número de páginas: |
90p |
| Il.: |
tab., 28cm |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Practica Institucional Dirigida
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| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
ESTUDIANTES - PSICOLOGIA, VOCACION, ORIENTACION PROFESIONAL, UNIDAD EDUCATIVA HUMBERTO PORTOCARRERO, TARIJA CIUDAD |
| Resumen: |
(sin resumen) Todo ser humano en su constante desarrollo transcurre por etapas que exigen de el la toma de decisiones referentes a su futuro, que marcaran su vida profecional y social. En este trayecto, resulta de gran importancia elegir una carrera profecional que este de acorde a las potencialidades, capacidades e intereses que se posea, puesto que los seres humanos adultos ocupan la mayor parte de su tiempo en actividades laborales, que resultan satisfactorias si estan relacionadas con sus intereses y aptitudes, de no ser asi pueden convertirse en personas fracasadas e ineficientes. Por esta razon, la presente Practica Institucional esta orientada a indagar sobre las tendencias de rasgos de personalidad, aptitudes, intereses, valores y habilidades especificas por las que se inclinan los estudiantes de tercero de secundaria de la Unidad Educativa "HUMBERTO PORTOCARRERO" para que al culminar la secundaria se sientancapaces de hacer una eleccion adecuada sobre su futuro educativo y/o laboral. En este sentido, el objetivo central de esta Practica Institucional esta referido a la aplicacion de instrumentos psicologicos de orientacion vocacional a alumnos de secundaria, de modo que a partir de la misma se disminuya el riesgo de que los jovenes elijan una carrera al azar y por ende lleguen al fracaso tanto personal como profesional. Durante el proceso se realizo la aplicacion de pruebas psicometricas y exposiciones teoricas acerca de lo que implica la orientacion vocacional y sobre los factores que influyen al momento de elegir una carrera, ademas de las dinamicas en las que se plasmaron sus preferencias. Los resultados ques se adquieran favoreceran de cierto modo a los alumnos para que elijan una carrera / profesion de manera conciente, considerando sus alcances y limitaciones, para evitar dificultades en el proceso de su formacion profecional, por lo que la orientacion vocacional se torna en una estrategia muy importancia y como tal permite a los estudiantes escoger su profesion tomando decisiones adecuadas, con el fin de que puedan asumir resposabilidades en funcion de sus propios intereses.
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| Ubicación : |
T158.1/MED |
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