Ubicación : | TG150.287/CRU | Autores: | Cruz Leiva, Yury Nathaniel, Autor | TÃtulo : | Factores Psicológicos relacionados al proceso de realización del trabajo de graduación en estudiantes que están repitiendo la materia de Actividad de Profesionalización de la U.A.J.M.S. en la Ciudad de TarijaFuente : | Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2022, 127 p. | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
| Temas : | ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS-PSICODIAGNOSTICO, PSICOLOGIA-ALUMNOS REPROBADOS, AUTOESTIMA | Resumen : | La presente investigación tiene por objetivo conocer cuáles son los “Factores Psicológicos relacionados al proceso de realización del trabajo de graduación en estudiantes que están repitiendo la materia de Actividad de Profesionalización de la U.A.J.M.S. en la ciudad de Tarija”.
Cabe destacar que este estudio es novedoso ya que no existen estudios referentes a esta temática, por consiguiente, se enfatiza dentro de las variables a utilizar; la ansiedad, la procrastinación, la autoestima y la inteligencia emocional. Además, es relevante mencionar que el estudio a realizar pertenece al área Clínica y se tipifica como un estudio exploratorio y descriptivo.
Para la administración de los datos se propuso el uso de los métodos cuantitativo y cualitativo; la población estuvo conformada por todos aquellos estudiantes que se encuentran repitiendo la materia de Actividad de Profesionalización; la muestra fue seleccionada de manera intencional y no probabilística a un total de 66 estudiantes. Los instrumentos que fueron utilizados para la recolección de la información aplicados entre los meses de agosto y noviembre del año 2021, son los siguientes; Cuestionario de Rojas para valorar la Ansiedad, Escala de Procrastinación (EPA), Escala de Autoestima de Rosenberg y Evaluación de la Inteligencia Emocional de Emily Sterrett.
Luego del análisis, se llegó a las siguientes conclusiones: Los estudiantes que están repitiendo la materia de Actividad de Profesionalización de la U.A.J.M.S. en la ciudad de Tarija, presentan un nivel de ansiedad moderada, un nivel de procrastinación media, una autoestima elevada y un nivel de inteligencia emocional con falta de desarrollo....leer masleer menos | |
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