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434 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'BILINGUE,METODOS'
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Aprendiendo con el corazón: el tejido andino en la educación quechua / Castillo Collado, Martín
Ubicación : 370.117/C326a Autores: Castillo Collado, Martín, Autor Título : Aprendiendo con el corazón: el tejido andino en la educación quechua Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 212 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,COMUNIDADES INDIGENAS,METODOS DE ENSEÑANZA,ENSEÑANZA BILINGUE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056174 370.117/C326a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5640^cej. 2^bBLM 056173 370.117/C326a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5639^cej. 1^bBLM 033983 370.117/C326a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1645^bBPSI La educación intercultural bilingue en Bolivia, 1993 / Ministerio de Educación - Bolivia
Ubicación : 370.84/M644e Autores: Ministerio de Educación - Bolivia, Autor Título : La educación intercultural bilingue en Bolivia, 1993 Fuente : 2a. ed La Paz [BO] : GTZ, 2004, 161p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,EDUCACION BILINGUE,METODOS DE ENSEÑANZA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034085 370.84/M644e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1657^bBPSI La educación intercultural bilingüe en Bolivia, 1993 / Muñoz Cruz, Héctor
Ubicación : 370.84/M968e Autores: Muñoz Cruz, Héctor, Autor Título : La educación intercultural bilingüe en Bolivia, 1993 Fuente : 2a. ed La Paz [BO] : GTZ, 2004, 161p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,EDUCACION BILINGUE,METODOS DE ENSEÑANZA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034089 370.84/M968e Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES Disponible 1657-1^bBPSI La EIB en américa latina bajo examen / López, Luis Enrique
Ubicación : 370.117/L818e Autores: López, Luis Enrique, Autor ; Rojas , Carlos, Autor Título : La EIB en américa latina bajo examen Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2006, 373 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : EDUCACION BILINGUE, CENTROS DE EDUCACION, METODOS DE ENSEÑANZA, PEDAGOGIA Resumen : Sumario: 1. La EIB en Bolivia. 2. La EIB en Ecuador. 3. La educación bilingüe en Guatemala. 4. La EIB en Perú.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056291 370.117/L818e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5757^cej. 1^bBLM 056292 370.117/L818e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5758^cej. 2^bBLM La EIB en Bolivia: un modelo para armar / PINSEIB
Ubicación : 370.117/P538E Autores: PINSEIB, Autor Título : La EIB en Bolivia: un modelo para armar Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 270p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION BILINGUE,CENTROS DE EDUCACION,METODOS DE ENSEÑANZA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033981 370.117/P538E Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1649^bBPSI La EIB en Bolivia: un modelo para armar / López Flórez, Carmen
Ubicación : 370.117/L818e Autores: López Flórez, Carmen, Autor Título : La EIB en Bolivia: un modelo para armar Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 270p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION BILINGUE,CENTROS DE EDUCACION,METODOS DE ENSEÑANZA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033977 370.117/L818e Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES Disponible 1649-1^bBPSI 056179 370.117/L818e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5645^bBLM La EIB entre los quechuas: testimonio de parte (1990 - 1994) / Choque, Celestino
Ubicación : 370.177/Ch751e Autores: Choque, Celestino, Autor Título : La EIB entre los quechuas: testimonio de parte (1990 - 1994) Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 92 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL, EDUCACION BILINGUE, SISTEMATIZACION, CENTROS EDUCATIVOS, METODOS DE ENSEÑANZA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056183 370.177/Ch751e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5649^bBLM El mapuche, el aula y la formación docente / PINSEIB
Ubicación : 370.117/P538m Autores: PINSEIB, Autor Título : El mapuche, el aula y la formación docente Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 207p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,CULTURA MAPUCHE,METODOS DE ENSEÑANZA,COMUNIDADES,ENSEÑANZA BILINGUE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033989 370.117/P538m Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1643^bBPSI El mapuche, el aula y la formación docente / Relmuan A., María Angélica
Ubicación : 370.117/R362m Autores: Relmuan A., María Angélica, Autor Título : El mapuche, el aula y la formación docente Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 207p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,CULTURA MAPUCHE,METODOS DE ENSEÑANZA,COMUNIDADES,ENSEÑANZA BILINGUE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033994 370.117/R362m Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES Disponible 1643-1^bBPSI 056171 370.117/R362m Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 5637 Enseñanza de lengua indígena como lengua materna / Galdames, Viviana
Ubicación : 370.117/G154e Autores: Galdames, Viviana, Autor ; Walqui, Aida, Autor ; Gustafson, Bret, Autor Título : Enseñanza de lengua indígena como lengua materna Fuente : 1a ed. Cochabamba [BO] : PROEIB-ANDES, 2005, 242 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : EDUCACION BILINGUE, EDUCACION INTERCULTURAL, METODOS DE ENSEÑANZA, PUEBLOS INDIGENAS, CENTROS DE EDUCACION Resumen : Sumario : 1. Marco teórico. 2. Principios pedagógicos. 3. Desarrollo de la expresión oral. 4. Aprendizaje y desarrollo de la lectura. 5. Aprendizaje y desarrollo de la escritura. 6. Otras estrategias metodológicas integradas. 7. Anexos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056344 370.117/G154e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5811^bBLM Entre pantanos y yomomos: La educación intercultural bilingüe en las tierras bajas de Bolivia / Ventiades Rivero, Nancy
Ubicación : 370.117/V521e Autores: Ventiades Rivero, Nancy, Autor ; Romero Rodríguez, Ruperto, Autor Título : Entre pantanos y yomomos: La educación intercultural bilingüe en las tierras bajas de Bolivia Fuente : Santa Cruz [BO] : Cooperación Danesa (DANIDA) – CIDOB, agosto, 2006, 115 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : EDUCACION BILINGUE, EDUCACION INTERCULTURAL, PUEBLOS INDIGENAS DE TIERRAS BAJAS, CENTROS DE EDUCACION, METODOS DE ENSEÑANZA, PEDAGOGIA Resumen : Sumario : 1. Contexto, movimiento indígena y programa amazónico de educación intercultural bilingüe. 2. Construyendo procesos. 3. Educación intercultural bilingüe en aula. 4. Participación popular. 5. Formación docente, 6. Revitalización lingüística. 7 Lo construido.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056206 370.117/V521e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5672^cej. 6^bBLM 056205 370.117/V521e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5671^cej. 5^bBLM 056204 370.117/V521e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5670^cej. 4^bBLM 056203 370.117/V521e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5669^cej. 3^bBLM 056202 370.117/V521e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5668^cej. 2^bBLM 056201 370.117/V521e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5667^cej. 1^bBLM Etnografía educativa y matemática en Caracollo / PINSEIB
Ubicación : 370.117/P538e Autores: PINSEIB, Autor Título : Etnografía educativa y matemática en Caracollo Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 214p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,COMUNIDADES INDIGENAS,METODOS DE INVESTIGACION,ENSEÑANZA BILINGUE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033986 370.117/P538e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1646^bBPSI Etnografía educativa y matemática en Caracollo / Colque, Gregorio Gabriel
Ubicación : 370.117/C598e Autores: Colque, Gregorio Gabriel, Autor Título : Etnografía educativa y matemática en Caracollo Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 214p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,COMUNIDADES INDIGENAS,METODOS DE INVESTIGACION,ENSEÑANZA BILINGUE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033968 370.117/C598e Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES Disponible 1646-1^bBPSI 056176 370.117/C598e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5642^cej. 2^bBLM 056175 370.117/C598e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5641^cej. 1^bBLM Seis años de EIB en Piusilla: Una aproximación cuantitativa y cualitativa / Machaca Benito, Guido C.
Ubicación : 370.117/M144s Autores: Machaca Benito, Guido C., Autor Título : Seis años de EIB en Piusilla: Una aproximación cuantitativa y cualitativa Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 196 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL, EDUCACION BILINGUE, METODOS DE ENSEÑANZA, CALIDAD EDUCATIVA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056180 370.117/M144s Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5646^bBLM Uso del namui wam y la escritura del castellano / PINSEIB
Ubicación : 370.117/P538u Autores: PINSEIB, Autor Título : Uso del namui wam y la escritura del castellano Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 166p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,METODOS DE ENSENANZA,COMUNIDADES INDIGENAS,ENSEÑANZA BILINGUE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033991 370.117/P538u Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1641^bBPSI Uso del namui wam y la escritura del castellano / Almendra Velasco, Agustín
Ubicación : 370.117/A442u Autores: Almendra Velasco, Agustín, Autor Título : Uso del namui wam y la escritura del castellano Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 166p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,METODOS DE ENSEÑANZA,COMUNIDADES INDIGENAS,ENSEÑANZA BILINGUE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033964 370.117/A442u Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES Disponible 1641-1^bBPSI 056169 370.117/A442u Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5635^bBLM Actitud de padres de familia hacia la educación intelectual bilingüe de la comunidad de Huntuta / Gutiérrez Tarqui, Martha
Ubicación : T370.117/GUT Autores: Gutiérrez Tarqui, Martha, Autor ; Espinoza Choque, Juan, Autor Título : Actitud de padres de familia hacia la educación intelectual bilingüe de la comunidad de Huntuta Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 1998, 83p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,BILINGUE,COMUNIDADES EDUCATIVAS,PADRES,ORURO,BOLIVIA Resumen : Con el propósito de contribuir al quehacer educativo dentro de la reforma educativa, el presente trabajo de investigación d Actitudes de los padres de Familia, en la implementación de la Educación Intercultural Bilingüe en la Unidad Educativa "Sebastián Pagador" de la Comunidad Huntuta del Distrito de Caracollo, se realizo dentro la problemática Educativa nacional, regional y local. Para sustentar el tema de investigación se utilizó todo un conjunto de conceptos de los diferentes autores: la cultura como conjunto de valores materiales y espirituales, la sociedad como grupo de personas con intereses propios, la escuela como institución educativa que trasfiere los conocimientos, la interculturalidad como el conocimiento y respeto mutuo. Los conceptos de la lengua como instrumento de comunicación social y las actitudes como estados de aceptación como estados de aceptación o rechazo frente a un fenómeno o estímulo; siendo esta teoría, nuestro eje de análisis para describir y determinar cuál es la actitud de Padres de Familia hacia la educación Intercultural Bilingüe (aymara-castellano).
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044670 T370.117/GUT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1965^bBEDU Actitud y participación masculina en la metodología anticonceptiva barrio Los Chapacos abril-octubre / Ontiveros Figueroa, Dina
Ubicación : T613.94/ONT Autores: Ontiveros Figueroa, Dina, Autor Título : Actitud y participación masculina en la metodología anticonceptiva barrio Los Chapacos abril-octubre Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 1999, 67p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Temas : CONTROL DE LA NATALIDAD,ANTICONCEPTIVOS,PLANIFICACION FAMILIAR,ANTICONCEPTIVOS,TARIJA,BOLIVIA,METODOS ANTICONCEPTIVOS Resumen : Es importante relevar que a nacional, la mortalidad materna en los últimos años se mantuvo prácticamente constante, pues paso de 416 muertes por 100.000 nacidos vivos en el periodo de 1984-1989, a 390 par el periodo de 1989-1994, cifra alarmante, una de las más altas de América Latina; esto incide en reducir las expectativas de mejorar la calidad de vida en la población. En nuestro medio, la mujer es la que asume responsabilidades en cuanto al uso de métodos anticonceptivos, en especial los quirúrgicos, sin embargo la decisión para el uso de los mismos debe ser tomada previo consentimiento de su pareja; son pocos los casos en los que la mujer decide; algunas usan anticonceptivos sin que lo sepa nadie, por temor a que el cónyuge lo desapruebe, pudiendo surgir problemas dentro del ámbito familiar. En base a estas consideraciones, se identifico el problema, sugiriendo la necesidad de realizar el presente trabajo
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044538 T613.94/ONT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2281^cej. 1^bBENF 044539 T613.94/ONT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2282^cej. 2^bBENF Actitudes lingüisticas de los docentes del área de desarrollo curricular del instituto normal superior de Caracollo frente a la implementación de la educación intercultural bilingüe / Sacari Eulate, Felicidad
Ubicación : T370.117/SAC Autores: Sacari Eulate, Felicidad, Autor Título : Actitudes lingüisticas de los docentes del área de desarrollo curricular del instituto normal superior de Caracollo frente a la implementación de la educación intercultural bilingüe Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 1998, 97p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Incluye Anexos
Temas : EDUCACION BILINGUE - COMUNICACION,LINGÜISTICA, Resumen : La investigación tiene como fundamento, conocer las actitudes lingüísticas, para lo cual se escogió el área de desarrollo curricular del Instituto Normal Superior de Caracollo. En la investigación se tomo en cuenta conceptos actuales sobre educación Intercultural bilingüe dentro el marco de la Reforma Educativa, relevando los valores culturales desde la época Pre-Colombina hasta nuestros días, combinando los problemas que sobresalen en la planificación educativa y su implementación. La hipótesis contiene dos tipos de variables, una dependiente que formula la actitud negativa y la independiente sobre el desconocimiento del enfoque de la Educación Intercultural Bilingüe. El tipo de investigación es el descriptivo, esta en base a métodos empíricos, determinando en base a los objetivos , apoyados con las técnicas de cuestionario y observación, cuyos resultados luego de un proceso estadístico y representada en barras volcadas sirvió para interpretar y analizar los resultados. También se utilizo la escala de Lickert, para medir las actitudes positivas y negativas de los docentes en estudio, cuyos resultados son positivos ante la implementación de la educación Intercultural Bilingüe lo que amerita decir que la hipótesis es rechazada
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044734 T370.117/SAC Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2112^bBEDU Agricultura sin laboreo: labranza cero / Phillps, S. H
Ubicación : 631.58/P474a Autores: Phillps, S. H, Autor ; Young, H. M, Autor ; Marchesi, Enrique, Traductor Título : Agricultura sin laboreo: labranza cero Fuente : Montevideo [UY] : Hemisferio Sur, 1979, 223p Notas : Título original: No-tillage farming Temas : AGRICULTURA,METODOS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 030553 631.58/P474a Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 1215^cej. 1^bBAYF 030554 631.58/P474a Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 2640^cej. 2^bBAYF
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