| Ubicación : | TD348.023/ZEN | | Autores: | Zenteno Gareca, Patricia, Autor | | Título : | Análisis crítico y reflexivo para una mejor modificación al art. 142° del código niña, niño y adolescente| Fuente : | Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2006, 86p | | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
| | Temas : | CODIGO NIÑA NIÑO ADOLESCENTE, | | Resumen : | El trabajo de los adolescentes en régimen de dependencia siempre a existido, antes de la colonia era considerado Socializador, en la colonia fue esclavismo, en la República fue ponguaje en nuestros días es una necesidad de sobrevivencia debido a la constante crisis económica en los cuales nos encontramos. Durante el desarrollo del presente trabajo, se toma en cuenta una serie de aspectos que justifican la reducción de la jornada laboral de los adolescentes Trabajadores Jornada que se encuentra establecida en el Art. 142° del Código Niña, Niño Adolescente, donde se estipula una jornada de 8 horas diarias. Parto de la lógica sencilla al pedir la reducción de su jornada al considerar que un adolescente posee la misma jornada que un trabajador adulto. Tomando en cuenta que el incompleto desarrollo físico e intelectual que tiene el adolescente y la repercursión de la fatiga en el organismo de trabajador, en base a estudios fisiológicos realizados como así también la manera en la que repercute el trabajo que ellos realizan en su proceso educativo, ya que en mérito a datos estadísticos proporcionado por el I.N.E. La Dirección Distrital de Educación y las entrevistas realizadas, se determina que el nivel de rendimiento es inferior a los establecimientos nocturnos que los diurnos como en el grado de deserción y repetición es mayor que en los diurnos donde existen adolescentes que cuentan con el apoyo de sus padres y no se ven forzados a trabajar como sucede con sus compañeros de los colegios nocturnos. Otros de los aspectos considerados son las convenciones internacionales de los Derechos de los Niños, la Legislación adopta por los países vecinos que poseen una estructura económica y cultural parecida a la nuestra como Perú y el compromiso que tiene el estado y la sociedad toda con los adolescentes de brindarles una atención integral y un desarrollo pleno.
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