Ubicación : | PI372.372/SUL | Autores: | Sulca, Lolit Esther, Autor | Título : | Programa de capacitación en sexualidad y habilidades para la vida con estudiantes de 2º a 6º de secundaria de las Unidades Educativas “Nazaria Ignacia March” y “Juan XXIIIFuente : | Tarija [BO] : UAJMS, feb., 2016, 142 p. | Notas : | Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
| Temas : | ADOLESCENTES - EDUCACION SEXUAL, ADOLESCENTES - ACTITUDES, ADOLESCENTES - HABILIDADES SOCIALES, UNIDADES EDUCATIVAS - NAZARIA IGNACIA MARCH - JUAN XXIII, TARIJA - CIUDAD | Resumen : | La presente Práctica Institucional (P.I.) está dirigida a la población juvenil, ya que, se encuentra en un proceso de desarrollo entre la niñez y la juventud, en la cual surgen cambios físicos, psicológicos y sociales, en los cuales pueden sufrir dificultades con temas relacionados a la Sexualidad, orientación sexual, enamoramiento o toma de decisiones; por tal motivo requieren información específica, clara y confiable sobre estos temas, tomando en cuentas que existe un alto porcentaje de jóvenes embarazadas a temprana edad, se considera que están iniciando su vida sexual antes de los veinte años.
Esta situación, por sus implicaciones y riesgos, de embarazos tempranos, abortos, maternidad y paternidades precoces, abandono escolar, ITS y VIH SIDA, está asociada a frustraciones y experiencias desagradables, convirtiendo a la educación sexual, en un problema social, un tema emergente y necesario a resolver.
La práctica fue realizada en el Centro de Investigación, Educación y Servicios (CIES), el cual brinda servicios educativos a la población juvenil. Se consideró importante la implementación de este programa, siendo la población beneficiaria estudiantes del nivel secundario de las Unidades Educativas “Nazaria Ignacia March” turno tarde, se trabajó con ambos paralelos y “Juan XXIII” turno mañana solo con un paralelo, el “B”, 316 estudiantes de 2º a 6º de secundaria de ambos colegios, hombres y mujeres entre los 13 a 18 años.
En este programa se informó a los jóvenes sobre temas de sexualidad, identidad de género, orientación sexual, derechos sexuales y derechos reproductivos, ITS, VIH-SIDA, enamoramiento, toma de decisiones, asertividad, liderazgo y plan de vida. Se utilizó la metodología activa participativa, tomando en cuenta técnicas de motivación, como lluvia de ideas y debates en cada una de las actividades presentadas; los jóvenes recibieron información confiable fidedigna y veraz, ampliando sus conocimientos, aclarando dudas y eliminando creencias o mitos sobre los temas. En los resultados finales los jóvenes muestran un buen conocimiento sobre salud sexual y salud reproductiva, sin embargo en habilidades para la vida es importante seguir trabajando porque son herramientas necesarias para su vida.
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