Ubicación : | PI155.53/PAN | Autores: | Pantoja Romero, María del Carmen, Autor | Título : | Programa de capacitación en liderazgo y sexualidad para estudiantes de primero a sexto de secundaria de la Unidad Educativa “Lidia de Campos” de la Ciudad de TarijaFuente : | Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2019, 148 p. | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
| Temas : | SEXO (Psicología), HIGIENE SEXUAL - PUBERTAD, EDUCACION PARA LA VIDA FAMILIAR, APTITUDES DE MANDO - ENSEÑANZA | Resumen : | La práctica institucional fue desarrollada dentro del campo de la Psicología Educativa, con el objetivo de fortalecer los conocimiento acerca de la Salud Sexual y Reproductiva, Liderazgo en adolescentes de primero a sexto del Nivel Secundario que asisten a la Unidad Educativa “Lidia de Campos” de la ciudad de Tarija, a través de la implementación de un “Programa de Capacitación en Liderazgo y Sexualidad” para así contribuir al desarrollo de una actitud más responsable frente a esta temática.
La práctica fue ejecutada mediante la institución CIES, la cual brinda servicios educativos a la población joven. Por tal motivo, la misma implementó este programa a la población beneficiaria; en este caso estudiantes de nivel Secundario de la Unidad Educativa mencionada. El desarrollo de la práctica institucional se realizó usando el método activo-participativo, el mismo permitió crear un ambiente de confianza y participación de los estudiantes, desarrollando las habilidades y destrezas a través de espacios de debate, plenarias, etc. Y siguiendo las diferentes etapas: inicialmente una evaluación diagnóstica, luego se realizó la aplicación del programa, la aplicación de los post-test, con la finalidad de conocer el impacto que tuvo en los estudiantes, la ejecución del programa.
El tratamiento de los datos fue de manera cuantitativa y cualitativa. Entre los principales resultados obtenidos, se tiene:
- Con la Práctica Institucional (PI), se obtuvo el resultado esperado, fortaleciendo los conocimientos y actitudes sobre sexualidad y liderazgo.
- El diagnóstico obtenido refleja que los estudiantes tenían un conocimiento insuficiente y una actitud negativa, con respecto a la sexualidad y liderazgo.
- La aplicación del programa se realizó de manera positiva, logrando realizar 35 actividades.
- En el impacto del programa se puede evidenciar un incremento considerable con respecto a la obtención de conocimientos en las diferentes áreas de sexualidad, salud sexual y reproductiva, habilidades para la vida, con tendencia a conocimiento bueno y muy bueno; asimismo una actitud positiva....leer masleer menos | |
|