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Relación entre el bienestar psicológico y el nivel de ansiedad, impulsividad y rendimiento académico en los estudiantes de la Carrera de Psicología de la UAJMS de la Ciudad de Tarija / Ramos Marcelo, Ingrid Rieny

Público Ubicación : TI152.4/RAM Autores: Ramos Marcelo, Ingrid Rieny, Autor Título : Relación entre el bienestar psicológico y el nivel de ansiedad, impulsividad y rendimiento académico en los estudiantes de la Carrera de Psicología de la UAJMS de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2019, 129 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  -  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS,  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS  -  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS,  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS  -  ANSIEDAD,  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS  -  APRENDIZAJE,  ESTUDIANTES  -  CARRERA  DE  PSICOLOGIA,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : El objetivo de la presente investigación es conocer la relación del bienestar psicológico con el nivel de ansiedad, impulsividad y rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de psicología de la U.A.J.M.S. de la ciudad de Tarija, comprendiendo que el bienestar psicológico es el funcionamiento humano óptimo, es el que produce una mayor cantidad de emociones positivas o de placer, asimismo la ansiedad es un sentimiento de recelo o de miedo ante algo inconcreto, por otro lado se entiende que la impulsividad es la predisposición a realizar acciones rápidas y no reflexivas en respuesta a estímulos internos y/o externos a pesar de las consecuencias negativas y por último el rendimiento académico definido como la evaluación del conocimiento adquirido en el ámbito escolar, primario, secundario, superior. En el caso de los estudiantes universitarios es un problema que podría ser perjudicial para su bienestar psicológico, es así que se requiere describir los niveles de ansiedad, impulsividad y rendimiento académico, analizando si los mismos influyen en el bienestar psicológico. Para lograr esta investigación se aplicó la escala de bienestar psicológico de Ryff , la escala de impulsividad de Barrat (BIS-11), cuestionario de ansiedad de Rojas y el reporte de calificaciones. Todos estos instrumentos aportaron los datos precisos para su posterior análisis e interpretación. De los resultados, se puede concluir que la relación del bienestar psicológico y el nivel de ansiedad es positivo con una muy baja correlación, en cuanto a la relación del nivel de bienestar psicológico e impulsividad los resultados indican que hay una correlación positiva muy baja y por último se determina, de acuerdo a los resultados que, la relación del bienestar psicológico y el rendimiento académico es positivo con una correlación muy baja. A esto se alude la vida universitaria en el mundo actual, con tantas exigencias, ritmo acelerado y ardua competencia por ocupar un lugar en la población económicamente activa, las presiones académicas y actividades extra curriculares hacen que el periodo estudiantil sea menos placentero que posiblemente esté afectando en los niveles de las variables mencionadas....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
061159	TI152.4/RAM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	10438^bBCEN

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