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Reubicación de un diseño arquitectónico para el Centro de Educación Técnica Humanística Agropecuaria en la Comunidad Emborozú- Tarija / Vilte Ontiveros, Roberth Christian

Público Ubicación : PG727.4/VIL Autores: Vilte Ontiveros, Roberth Christian, Autor Título : Reubicación de un diseño arquitectónico para el Centro de Educación Técnica Humanística Agropecuaria en la Comunidad Emborozú- Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 91 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : EDIFICIOS  PARA  LA  ENSEÑANZA  -  DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA  -  DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  CENTRO  DE  EDUCACION  TECNICA  HUMANISTICA  AGROPECUARIA,  EMBOROZU  -  COMUNIDAD  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN. - Un centro de educación técnica humanística agropecuaria, es una de las instituciones sociales más importantes y completamente necesarias para favorecer la inserción de los estudiantes en la sociedad como personas íntegras, responsables y capaces de responder positivamente ante cualquier actividad, en este tiempo la actividad laboral se ha vuelto más competitiva y el estudio complementario. La educación alternativa responde a necesidades y expectativas educativas de las personas jóvenes y adultas con una posibilidad y modalidad educativa, para disminuir la discriminación y marginación, una forma de liberación; donde se considera la participación de los estudiantes hacia la superación. El presente trabajo enfocado en la reubicación arquitectónica de un centro de educación técnica humanística agropecuaria, siendo el objeto de estudio la comunidad de Emborozú en el Municipio de Padcaya primera sección de la provincia Aniceto Arce departamento de Tarija. Donde los estudiantes del centro, pobladores y familias de las comunidades rurales aledañas al CETHA EMBOROZÚ, esperan asimilar de la mejor manera posible conocimientos técnicos, para lograr mejorar sus condiciones de vida, a través del aprovechamiento del aprendizaje, aplicarlo con nuevas tendencias en su trabajo y recursos. Este proyecto que surge con el interés de actualizar técnicamente y arquitectónicamente la educación, como también el problema ocasionado por la demanda masiva de espacios y la obsoleta infraestructura del establecimiento que proporciona educación alternativa a jóvenes, adultos y educación superior a nivel técnico medio. De esta manera será diseñado en base a normativas estrictas exigidas por reglamentación, la nueva Ley de Educación N.º 070 "Avelino Siñani - Elizardo Pérez", la Nueva Constitución Política del Estado y el Magisterio, que rige en el estado plurinacional de Bolivia. Esto nos abrirá una visión más clara de las necesidades que se debe abordar y poseer un centro de educación técnica humanística agropecuaria actualizado y totalmente equipado conforme a lo que demanda una óptima educación en Bolivia....leer masleer menos

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062091	PG727.4/VIL	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12041^bBCEN

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