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Consulta a fuentes externasAlgunos problemas del acceso a la educación superior en la U.A.J.M.S. / Remonth Iñiguez, Jhonny Calixto
Título : Algunos problemas del acceso a la educación superior en la U.A.J.M.S. Tipo de documento: texto impreso Autores: Remonth Iñiguez, Jhonny Calixto, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: jun. 2004 Número de páginas: 79p Il.: 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Maestría
Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR,ADMISION DE ESTUDIANTES,UNIVERSIDADES Resumen: El problema del acceso a la Educación Superior se origina cuando se pasa de un modelo de élite a otro de acceso de masas, debido a que la presión social de los bachilleres por ingresar a ese nivel de educación sobrepasa la capacidad de muchas universidades por la demanda existente en la Educación Superior. Como respuesta a esta situación, se comienza por aplicar diversos mecanismos a través de los cuales se podría determinar quienes son los más aptos para incorporarse a la Educación Superior. Esto trajo aparejada la discusión a cerca de cuales deben ser los criterios para lograr excelencia en la selección, sin perder de vista los criterios de equidad. Sin embargo, a pesar de los múltiples esfuerzos realizados todavía no se ha encontrado una solución satisfactoria. El presente trabajo tiene como objetivo aportar información útil sobre el sistema de acceso de la Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho" centrándose principalmente en la equidad social. De la investigación realizada a cerca del modelo de acceso a la Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho" se llega a las siguientes conclusiones: - La Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho" tiende más a la feminización - Los alumnos que ingresan mediante la primera prueba de acceso presentan un rendimiento deficiente en sus estudios secundarios o precedentes - Escasa presencia de alumnos que provienen de colegios nocturnos, del área rural o indígena - Escasa presencia en la Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho" de hijos de artesanos u obreros no calificados - Los pobres o madres de los estudiantes son de la clase baja, trabajadores por cuenta propia o amas de casa.
Ubicación : M378/REM Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046774 M378/REM Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0383^bBP Celos patológicos y su relación con la autoestima, dependencia emocional y ansiedad en estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho / García Condo, Camila
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Título : Celos patológicos y su relación con la autoestima, dependencia emocional y ansiedad en estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho Tipo de documento: texto impreso Autores: García Condo, Camila, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: 105 p. Il.: cuad., graf.; 28cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTUDIANTES-PSICOLOGIA, UNIVERSIDADES, INVESTIGACIONES, AUTOESTIMA, ANSIEDAD-EVALUACION, CELOS-ASPECTOS Resumen: El estudio permitió identificar una relación significativa entre los Celos Patológicos y las variables psicológicas de Autoestima, Dependencia Emocional, y Ansiedad en los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho. Los celos patológicos, entendidos como una emoción compleja caracterizada por pensamientos irracionales, desconfianza excesiva y conductas de control hacia la pareja, representan un fenómeno frecuente entre jóvenes y un factor asociado a conflictos afectivos y violencia en las relaciones.
En cuanto a la población, se consideró a 150 universitarios de la UAJMS que hayan pasado o mantengan por lo menos una relación amorosa, de los cuales se obtuvo una muestra conformada por 80 estudiantes, seleccionados mediante muestreo intencional y técnica bola de nieve, quienes presentaban niveles medio, alto o muy alto de celos patológicos según la escala CECLA. Junto a ello, se aplicaron instrumentos validados para evaluar Autoestima (Coopersmith), Dependencia Emocional (Lemos y Londoño) y Ansiedad (Rojas)
El estudio se fundamenta en un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, descriptivo, exploratorio y transversal. El análisis correlacional confirmó que los celos patológicos mantienen una relación positiva con la dependencia emocional y la ansiedad, y negativa con la autoestima.
De acuerdo a los resultados se identificó los celos patológicos y la autoestima existe una relación negativa muy fuerte, resultados evidencian una relación inversa, demostrando que niveles más bajos de autoestima se asocian con celos patológicos muy altos, es decir que a mayor presencia de celos patológicos menor presencia de autoestima. Asimismo, se encontró una relación positiva significativa entre dependencia emocional y celos, indicando que, a mayor dependencia, mayor tendencia a presentar celos altos. De igual manera, la ansiedad mostró una relación positiva muy fuerte con los celos patológicos, revelando que el aumento de la ansiedad está directamente asociado con una mayor intensidad de celos patológicos. En conjunto, estos hallazgos tienden que los celos patológicos en los universitarios están estrechamente ligados a factores emocionales que influyen de manera decisiva en su dinámica afectiva y relacional.Ubicación : TI155.65/GAR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 066508 TI155.65/GAR Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 13783^bBC Documentos electrónicos
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45544_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF![]()
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45544_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF![]()
45544_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF![]()
45544_ANEXOSAdobe Acrobat PDFDiseño de una estrategia de servicio basada en el modelo SERVQUAL para mejorar el servicio del transporte público de los estudiantes universitarios de los diplomados en la U.A.J.M.S. / Moya Quispe, Carlos Alberto
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Título : Diseño de una estrategia de servicio basada en el modelo SERVQUAL para mejorar el servicio del transporte público de los estudiantes universitarios de los diplomados en la U.A.J.M.S. Tipo de documento: texto impreso Autores: Moya Quispe, Carlos Alberto, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: 79 p. Il.: il., cuad., graf., fots.; 28 cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: TRANSPORTES URBANOS, OMNIBUS, REGLAMENTO, ESTUDIANTES, UNIVERSIDADES Resumen: El presente trabajo de investigación aborda la percepción de inseguridad que experimentan los estudiantes de los diplomados en Banca y Finanzas y Marketing Digital durante su retorno a casa. En base a esta problemática, se propone la implementación de líneas de microbuses exclusivos para mejorar la seguridad de los estudiantes.
Para desarrollar esta propuesta, se diseñó y aplicó un cuestionario estructurado compuesto por 15 preguntas, basado en el modelo SERVQUAL, que evalúa la calidad del servicio a través de cinco dimensiones: Elementos Tangibles, Fiabilidad, Capacidad de Respuesta, Seguridad y Empatía. Estas dimensiones permitieron medir la percepción de los estudiantes respecto al servicio actual de transporte.
Los resultados del cuestionario reflejaron una respuesta favorable tanto por parte de los estudiantes como de los docentes en cuanto a la idea de implementar una línea de microbuses universitarios. Esta iniciativa busca prevenir incidentes durante los desplazamientos nocturnos y otorgar un valor añadido a la oferta académica de la universidad, que actualmente no cuenta con un servicio de transporte exclusivo para estudiantes.
Adicionalmente, se identificaron áreas de mejora como ser: mantener limpio el micro, estar bien uniformados para brindar el servicio, ofrecer un servicio de calidad, inspirar confianza al momento de subir al micro, dar soluciones prontas al presentarse un problema, etc.
En el servicio proporcionado por los micros que operan en la ciudad. Aplicando el modelo SERVQUAL, se propone optimizar estos aspectos para incrementar la satisfacción y seguridad de los usuarios. Este proyecto, por lo tanto, no solo mejora la calidad de vida estudiantil, sino que también posiciona a la universidad como una institución que prioriza el bienestar de su comunidad educativa.Ubicación : TI388.41322/MOY Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 066539 TI388.41322/MOY Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 13646^bBC Documentos electrónicos
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45411_RESUMENAdobe Acrobat PDF![]()
45411_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF![]()
45411_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF![]()
45411_ANEXOSAdobe Acrobat PDFPrácticas culturales, metas y valores de los estudiantes universitarios: opiniones, actitudes y comportamientos de estudiantes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, España, Paraguay y Perú / García Santiago, Ángel
Título : Prácticas culturales, metas y valores de los estudiantes universitarios: opiniones, actitudes y comportamientos de estudiantes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, España, Paraguay y Perú Tipo de documento: texto impreso Autores: García Santiago, Ángel, Autor ; Zubieta Irún, Juan Carlos, Autor Editorial: Santander [ES] : Ediciones TGD Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 319 p. Il.: 24x16cm. Dimensiones: Impreso Precio: 48 Bs. Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACION, CULTURAS Y VALORES - ESTUDIANTES, INVESTIGACIONES, UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS INVESTIGACIONES Resumen: Sumario : 1 Enfoque, objetivos y metodología de la investigación. 2 A modo de referencias teórico-metodológicas. 3 Valores sociales y prácticas culturales de los estudiantes de la Universida Nacional de Tres de Febrero (Argentina). 4 Opiniones de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misale Saracho (Bolivia). 5 Opiniones de los estudiantes de Facultade Porto das Aguas (Santa Catarina-Brasil). 6 Opiniones de los estudiantes de la Universidad de Antofagasta (Chile). 7 Percepción social, valores sociales y prácticas culturales de los estudiantes de la Universidad de Cantabria (España). 8 Prácticas culturales y valores sociales de los universitarios de la Universidad Autónoma de Asunción (Paraguay). 9 Opiniones de los estudiantes de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (Perú)10. Resultados globales. Un primer análisis comparativo Ubicación : 001.4/G248p Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 040224 001.4/G248p Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 9147/BC 040223 001.4/G248p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1810 058535 001.4/G248p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2873^bBPSI Actitud frente al cáncer de cuello uterino de las estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, Ciudad de Tarija / Romero Fernández, Yulenka
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Título : Actitud frente al cáncer de cuello uterino de las estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Romero Fernández, Yulenka, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov., 2013 Número de páginas: 102 p. Il.: ilus,, diag., cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTUDIANTES - ACTITUDES, ACTITUD Y CONDUCTA ENFERMEDADES Resumen: El presente trabajo es el resultado de la investigación realizada con las estudiantes de la Universidad Autónoma “ Juan Misael Saracho”, de la ciudad de Tarija, la cual tuvo como objetivo “determinar la actitud que presentan las estudiantes frente a la enfermedad del cáncer de cuello uterino, en la ciudad de Tarija”, tomando en cuenta a la actitud y sus componentes, como el cognitivo, afectivo y conductual; por otra parte, también se ha tomado en cuenta la diferenciación en cuanto a la actitud de cada una de las facultades pertenecientes a la UAJMS.
La revisión teórica ha abordado elementos centrales referidos al cáncer de cuello uterino, psicología y cáncer, finalmente la actitud
El tipo de investigación correspondiente al presente estudio es diagnóstica, descriptiva, porque busca describir las distintas variables comprendidas en este estudio.
El presente estudio se ha realizado con una muestra de 423 estudiantes universitarias, las cuales han sido seleccionadas a partir de un muestreo estratificado y al azar del total de la población femenina, que suman a 8.457 estudiantes universitarias de la UAJMS de la ciudad de Tarija.
Para la recolección de información se empleó una escala de actitud con 30 afirmaciones, de las cuales 10 corresponden al componente cognitivo, 10 al afectivo y finamente 10 al conductual.
El análisis de los datos se realizó de manera cuantitativa y cualitativa: el cuantitativo expresado a través de tablas, gráficos, y porcentajes y el cualitativo expresa el análisis de esos porcentajes.
La hipótesis planteada en este estudio que indica que: “Las estudiantes de la UAJMS presentan una actitud negativa frente a la enfermedad del cáncer de cuello uterino, caracterizada por un conocimiento insuficiente, sentimientos de rechazo y una predisposición comportamental pasiva”, se rechaza, pues las estudiantes manifiestan todo lo contrario.
De manera general, las estudiantes han manifestado conocimientos suficientes, sentimientos de aceptación y una predisposición comportamental activa, lo cual se traduce en una actitud positiva hacia el cáncer de cuello uterino.Ubicación : T150/ROM Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052775 T150/ROM Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7680 Documentos electrónicos
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36486_PreliminaresAdobe Acrobat PDF![]()
36486_ResumenAdobe Acrobat PDF![]()
36486_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF![]()
36486_BibliografíaAdobe Acrobat PDFActitud hacia la homosexualidad de los estudiantes y padres de familia de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija (Estudio comparativo) / Romero, Dalma Noelia
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PermalinkActitud de las estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija frente al abandono físico de niños / Gomez Cama, Clarisa
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PermalinkActitud de los estudiantes de 6to de secundaria de los colegios fiscales de la Ciudad de Villazón frente al embarazo en la adolescencia / Ortiz Hualampa, Luis Alberto
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PermalinkActitud de los estudiantes comprendidos entre las edades de 18 a 25 años de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” hacia las personas de la tercera edad, en la Ciudad de Tarija / Balanza Gareca, Verónica
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PermalinkActitud de los estudiantes que asisten a la Escuela Superior de Formación de Maestros en Canasmoro – Tarija, frente al maltrato infantil / Moscoso Céspedes, Tatiana Yulithza
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PermalinkActitud de los estudiantes que cursan el primer año de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho frente a la violencia en el noviazgo / Videz Vega, Celia Alina
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PermalinkActitud de los estudiantes de sexto de secundaria de colegios fiscales de la ciudad de Tarija frente al civismo instituido en la nueva Constitución Política del Estado plurinacional de Bolivia / Barrios León, Henrry
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PermalinkActitud de los estudiantes de sexto de secundaria de colegios particulares y fiscales de la Ciudad de Tarija, frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica / Suruguay Gallardo, Gheraldo
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PermalinkActitud de los estudiantes universitarios hacia las personas que viven con VIH/SIDA / Medina Chire, Mickhail Iván
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PermalinkActitud de los estudiantes universitarios de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija frente a la violencia de género / Colque Jerez, Magaly Ynes
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PermalinkActitud de profesores, padres de familia y estudiantes del nivel secundario hacia la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales en la educación regular de la Unidad Educativa “Carmen Mealla” de la Ciudad de Tarija en la gestión 2015 / Velásquez Echeverría, Gisselle Vivianka
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PermalinkActitud que presentan las autoridades académicas facultativas y dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, frente a la salud sexual y reproductiva, en la Ciudad de Tarija, gestión 2016 / Rodríguez Mondaque, Hugo Eduardo
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PermalinkActitud que presentan los estudiantes de 6º de secundaria de las Unidades Educativas fiscales de la Ciudad de Tarija, inherente al concubinato / Paredes Gutiérrez, Carla Melissa
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PermalinkActitud que presentan los estudiantes del 5to de secundaria de las Unidades Educativas de la Ciudad de tarija, frente al embarazo en la adolescencia / Martínez Serrano, Vania Yoaneth
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PermalinkActitud que presentan los profesores y estudiantes de sexto de secundaria de colegios en convenio del Distrito 13 frente a la educación sexual en la Ciudad de Tarija / Ramos Gonzales, David Alberto
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