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38 búsqueda de la palabra clave 'HUMANAS,ABORIGENES,MESTIZAJE'
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Título : Atlas de las razas humanas Tipo de documento: texto impreso Autores: Thomas Domenech, J M, Autor ; Padilla Bolivar, A, Autor Editorial: Bercelona [ES] : Jover Fecha de publicación: 1965 Número de páginas: 37 p Il.: 20cm Precio: 1.0 Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: 6 Política, derecho y econom:6.75 Organizacón y gestión:Administración
6 Política, derecho y econom:6.75 Organizacón y gestión:Operación administrativa:PlanificaciónPalabras clave: RAZAS HUMANAS,ABORIGENES,MESTIZAJE Ubicación : 305.8/T492a Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 019859 305.8/T492a Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 1526^bBH
Título : La administración de las relaciones humanas Tipo de documento: texto impreso Autores: Gellerman, Saúl W, Autor ; Soto Olivares, Jesús, Traductor Editorial: México [MX] : Continental Fecha de publicación: 1070 Número de páginas: 180p Il.: ilus., 22,5cm Precio: 1.0 Nota general: Título original : The management of human relations
Incluye bibliografía
Reimpreso en 1980Idioma : Español (spa) Clasificación: 6 Política, derecho y econom:6.75 Organizacón y gestión:Administración
6 Política, derecho y econom:6.80 Gestión de personal:PersonalPalabras clave: RELACIONES HUMANAS Ubicación : 658.3/G396a Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 006705 658.3/G396a Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 0023^bBCEF Alteraciones psicológicas experimentadas por los habitantes de la Comunidad de Erquiz de la Ciudad de Tarija durante el periodo de confinamiento por la pandemia de la Covid-19 / Figueroa Solorzano, Norelia Jessica
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Título : Alteraciones psicológicas experimentadas por los habitantes de la Comunidad de Erquiz de la Ciudad de Tarija durante el periodo de confinamiento por la pandemia de la Covid-19 Tipo de documento: texto impreso Autores: Figueroa Solorzano, Norelia Jessica, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic. 2021 Número de páginas: 147 p. Il.: cuad.; 28 cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA AMBIENTAL,RELACIONES HUMANAS,PANDEMIA Resumen: El presente trabajo de investigación aborda la problemática relacionada a las alteraciones psicológicas experimentadas durante el periodo de confinamiento por la pandemia de la COVID-19.
Este estudio tuvo como objetivo general “Determinar las alteraciones psicológicas experimentadas por los habitantes de la comunidad de Erquiz de la ciudad de Tarija durante el periodo de confinamiento por la pandemia de la COVID-19”. El diseño utilizado para llevar a cabo la investigación fue de tipo descriptivo, permitiendo conocer las principales alteraciones psicológicas, el nivel de ansiedad, el estrés percibido, el nivel de autoestima y la resiliencia.
En cuanto al marco teórico es importante mencionar que se hace el abordaje a teorías generales en función a la ansiedad, estrés, autoestima y la resiliencia; también se puede encontrar información sobre la salud mental en la situación de emergencia del COVID-19.
Con el objetivo de brindar una clara dirección al estudio, fue planteada la siguiente pregunta problema ¿Cuáles son las alteraciones psicológicas experimentadas por los habitantes de la comunidad de Erquiz de la ciudad de Tarija durante el periodo de confinamiento por la pandemia de la COVID-19?
Asimismo, se tomó una muestra de 100 sujetos, todos ellos habitantes de la comunidad de Erquiz, fueron tomados en cuenta 51 mujeres y 49 hombres con edades comprendidas entre los 18 a 60 años.
Para la recolección de datos, fueron utilizados los siguientes instrumentos: La escala de Ansiedad de Rojas, la escala de estrés percibido de la pandemia, el Inventario de Coopersmith y la escala de Resiliencia.
Es importante mencionar que todos los datos fueron recabados el primer semestre de la gestión 2021. Para el procesamiento de la información se tomaron en cuenta el enfoque cuantitativo, el cual contribuyó en la elaboración y sistematización de los datos y el cruce de variables de los mismos, lo que permitió la interpretación posterior de los datos desde un enfoque cualitativo.
Se concluye que las alteraciones psicológicas experimentadas por los habitantes de la comunidad de Erquiz durante el periodo de confinamiento tienden a presentar un nivel de ansiedad entre grave y moderada, esto significa que la persona ante una situación tan preocupante como la pandemia y el confinamiento, le produce malestar físico y psíquico. Asimismo, tienden a presentar estrés grave, estrés alto. También presentan una autoestima medio baja es decir que son personas que se muestran aisladas, depresivas, desanimadas con baja capacidad de afrontar situaciones desagradables, presentan mayor sensibilidad y temor. Por último, de acuerdo a los resultados se observa que los habitantes de Erquiz también presentan un nivel de resiliencia baja.Ubicación : TI155.9/FIG Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061229 TI155.9/FIG Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11342^bBCEN Documentos electrónicos
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41564_BibliografíaAdobe Acrobat PDF![]()
41564_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF![]()
41564_PreliminaresAdobe Acrobat PDF![]()
41564_ResumenAdobe Acrobat PDFAnálisis de la falta de relaciones entre escuela y comunidad, en la unidad educativa Antofagasta de Challapata, provincia Avaroa-Oruro / Zuna, Doroteo
Título : Análisis de la falta de relaciones entre escuela y comunidad, en la unidad educativa Antofagasta de Challapata, provincia Avaroa-Oruro Tipo de documento: texto impreso Autores: Zuna, Doroteo, Autor ; Chungara, Gualberto, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 52p Il.: grafs., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Tesis
Incluye Anexos
Idioma : Español (spa) Palabras clave: RELACIONES HUMANAS,ESCUELAS,UNIDADES EDUCATIVAS,ORURO,BOLIVIA Resumen: La investigación fue realizada en la Unidad Educativa Antofagasta de la ciudad de Challapata, localidad que se encuentra e la provincia Avaroa del departamento de Oruro, viendo las vicisitudes y dificultades fundamentalmente en la relación Escuela-Comunidad. En la aplicación misma de métodos e instrucciones de investigación cabe destacar l participación desinteresada de quienes se encuentran inmerso en el que hacer educativo, vale decir, autoridades, padres de familia, docentes y alumnos. Se llego a advertir que evidentemente, no existe ninguna relación entre la escuela y la comunidad, incluso puede afirmarse que existen posiciones encontradas dentro de la comunidad educativa, como muestran los resultados de la investigación, los motivos son: político partidario, sindicalismo sectario, administración tradicional, el regionalismo y la falta de orientación de los padres de familia. Finalmente puede afirmarse que los datos de la presente investigación servirán como aporte a otros que tengan propósitos de investigar profundamente el tema.
Ubicación : T371.19/ZUN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044656 T371.19/ZUN Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2092^bBEDU Análisis de las deficiencias administrativas de los directores de núcleos y unidades educativas del distrito escolar de Colquiri / Luna Guzman, Victor Hugo
Título : Análisis de las deficiencias administrativas de los directores de núcleos y unidades educativas del distrito escolar de Colquiri Tipo de documento: texto impreso Autores: Luna Guzman, Victor Hugo, Autor ; Ventura Guarayo, Justo, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: oct. 1998 Número de páginas: 98p Il.: mapas, grafs., tab., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Tesis
Idioma : Español (spa) Palabras clave: RELACIONES HUMANAS,ADMINISTRACION,ORGANIZACION,UNIDADES EDUCATIVAS,DISTRITOS ESCOLARES Resumen: El informe final del trabajo académico sobre el tema de Análisis de las Definiciones Administrativas de los Directores de los núcleos y unidades educativas del distrito escolar de Colquiri es de relevante necesidad e importancia para mejorar la administración de estas unidades y a través de ellas elevar la calidad educativa de este distrito. El propósito del trabajo, es detectar las principales deficiencias administrativas que conforman los directores de Núcleos y unidades educativas del distrito escolar de Colquiri y a través de un amplio análisis, proponer cursos permanentes de capacitación y perfeccionamiento (de post-título) en administración y gestión educativa con la aplicación de nuevos paradigmas y estrategias administrativas que contribuya en el mejoramiento de la calidad educativa en el marco de los lineamientos de la reforma educativa.
Ubicación : T371.106/LUN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044606 T371.106/LUN Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1997^bBEDU Características psicológicas de las parejas convivientes en la Ciudad de Tarija / Cortez Padilla, Adriana Mariel
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PermalinkPermalinkPermalinkLa comunicación interpersonal entre los componentes de la comunidad educativa de Quila-Quila / Carlo Villca, Vicente
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFactores comunes en recién nacidos con ano imperforado Servicio Neonatología Hospital Materno Infantil, C. N.S. La Paz Bolivia año 2005-2006 / Rodríguez Pinto, Jannett
PermalinkFactores de la comunicación educativa que influyen en la relación profesor(a)-alumno(a) en el nivel primario de la unidad educativa "27 de mayo" en los cursos sexto, séptimo y octavos de las gestión 1998 / Lafuente Canelas, Bertha
PermalinkPermalinkPermalinkImplementación de la interculturalidad y la participación en el currículo de dos escuelas / Fernández García, Primitiva
PermalinkInforme del vivir bien, en el departamento de Cochabamba / Bolivia. Vicepresidencia del Estado Plurinacional
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