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Consulta a fuentes externasApoyo psicológico a niños y niñas de 8 a 12 años vÃctimas de maltrato fÃsico y psicológico en la fensorÃa de la niñez y adolescencia Nº 4 de la Ciudad de Tarija / Equice Lazcano, Gloria Pamela
TÃtulo : Apoyo psicológico a niños y niñas de 8 a 12 años vÃctimas de maltrato fÃsico y psicológico en la fensorÃa de la niñez y adolescencia Nº 4 de la Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Equice Lazcano, Gloria Pamela, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: jul., 2015 Número de páginas: 165 p. Il.: ilus,. graf., diag., cuad., maps., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA INFANTIL, NIÑOS - MALTRATO FISICO, NIÑOS MALTRATADOS - PSICOLOGIA, NIÑOS MALTRATADOS - DEFENSORIAS Resumen: Se vio conveniente realizar este proyecto debido al incremento del número de niños que están sufriendo maltrato por parte de sus progenitores, ocasionando cambios radicales en su autoestima, estado emocional y la relación familiar, en la cual existe carencia de afecto hacia estos niños.
La práctica institucional se realizó en la DefensorÃa de la Niñez y Adolescencia del Barrio de Morros Blancos de la Ciudad de Tarija, Provincia Cercado; institución que tiene como objetivo brindar apoyo psicológico a los niños que se encuentran en situación de maltrato.
El trabajo se inició en marzo del 2014, con una duración de 500 horas de práctica y se concluyó en el mes de julio del mismo año. La población con la que se trabajó estaba conformada por niños y niñas de 8 a 12 años de edad.
El objetivo principal de la práctica institucional se enfocó en “Brindar apoyo psicológico a los niños y niñas vÃctimas de maltrato fÃsico y psicológico que acuden a la DefensorÃa de la Niñez y Adolescencia.
Para cumplir con este propósito se realizaron las evaluaciones necesarias para la elaboración de informes psicológicos, luego se organizó el programa de intervención de acuerdo a los psicodiagnósticos establecidos en los informes.
Para la elaboración de los mismos se utilizó la entrevista clÃnica, el test del árbol, el test de la persona bajo la lluvia y el test de la familia, los cuales fueron realizados para poder comprender la problemática de los niños /as, teniendo en cuenta las experiencias por las que pasaron con sus familias.
En su mayorÃa, los resultados de los psicodiagnósticos dieron muestra de niños/as que tienen baja autoestima. En cuanto a los rasgos de personalidad más significativos fueron: sentimientos de inferioridad, inestabilidad emocional, agresividad e inseguridad. En cuanto a la relación familiar: tendencia a replegarse a sà mismos, celo fraterno, eliminación de rival, represión, dificultad para establecer buenas relaciones con ciertas personas en la familia. Asà mismo en lo Afectivo emocional presentan hostilidad del medio al cual deben enfrentarse, falta de defensas, inseguridad, control de sà mismo, ansiedad – tensión y agotamiento.
Dicho esto se aplicó el programa de intervención con el objetivo de mejorar la autoestima, rasgos de personalidad, afectivo, emocional y dinámica familiar.
Con las técnicas se lograron transmitir mensajes en los niños pudieron reconocer pensamientos que les hicieron sentirse bien. Se logró que los niños mejoren en las áreas personal, emocional y familiar.
De manera general, es posible afirmar que se ha logrado brindar el apoyo psicológico a los niños vÃctimas de maltrato, concluyendo que la implementación del programa de intervención resultó ser favorable.Ubicación : PI155.4/EQUI Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052568 PI155.4/EQU Práctica Institucional BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 8463 Documentos electrónicos
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TÃtulo : Abuso sexual y patologÃas alimentarias : proceso y resultados en la relación del sÃndrome de acomodación al abuso sexual infantil y los trastornos alimentarios Tipo de documento: texto impreso Autores: Losada, Analia, Autor Editorial: Saarbrücken [DE] : Publicia Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 239p. Il.: 22X15cm. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-3-639-55096-2 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS MALTRATADOS, ABUSO SEXUAL INFANTIL, TRASTORNOS ALIMENTARIOS Resumen: Contenidos parciales: 1. Planteo del problema 2. Objetivos e hipótesis 3. Estado del arte 4. Abuso sexual infantil 5. PatologÃas alimentarias 6. Investigación empÃrica 7. Resultados 8. Discusión. Ubicación : 362.76/L826a Reserva
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TÃtulo : Evaluación del abuso sexual infantil: análisis de la validez de las declaraciones del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Masip, Jaume, Autor ; Garrido, Eugenio, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Sevilla [ES] : MAD Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 159 p. Il.: cuad. : 23 x 15 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-665-7001-5 Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL,NIÑOS MALTRATADOS, ABUSO SEXUAL INFANTIL Resumen: Contenido: 1 El abuso infantil: la magnitud del problema. Concepciones sociales sobre el abuso sexual infantil: evolución histórica. La incidencia del abuso sexual infantil en España. Casos denunciados y no confirmados. Conclusiones. 2 Dificultades al evaluar el abuso sexual infantil. Indicadores conductuales. Inspección médica. A modo de resumen. 3 La evaluación del abuso sexual infantil sobre la base de la declaración del menor. Dificultades de naturaleza cognitiva: problemas de competencia. Sugestionabilidad. Implantación de falsos recursos. Dificultades de naturaleza motivacional problemas de credibilidad. ¿Están los niños capacitados para mentir? ¿Mienten los niños? ¿Son los adultos capaces de identificar la mentira infantil? A modo de resumen. El abordaje de las dificultades: el análisis de la validez de las declaraciones (SVA). Apunte histórico y estructura SVA. Concepto de validez. La entrevista. El CBCA (análisis del contenido Basado en Criterios) La lista de validez. 4 Conclusiones, limitaciones y cautelas. La entrevista. La lista de validez. El CBCA. Argumentos desfavorables. Postura favorable. Unas ultimas palabras. Ubicación : 362.76/M378e Reserva
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TÃtulo : Intervención con menores : acción socioeducativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Mondragón Lasagabaster, Jasone, Autor ; Trigueros Guardiola, Isabel, Autor Editorial: Madrid [ES] : Narcea Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 287p. Il.: 21x13.5cm. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1389-4 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS, PROTECCION, ASISTENCIA, NIÑOS MALTRATADOS,TRABAJO SOCIAL Resumen: Contenido: Prologo. Introducción 1. Situación de riesgo social. Socialización e inadaptación social. Necesidades y problemas menores. Necesidades educativas especiales en secundaria 2. Recomendaciones internacionales en la intervención con menores 3. Intervención socioeducativa. Intervención. MetodologÃa y niveles. Intervención preventiva. Intervención asistencial. Intervención rehabilitadora 4. Figuras profesionales que actúan en este campo. Educador social. Educador de menores. Trabajador social. Psicólogo 5. Anexo. Nota de contenido: La mayorÃa de las veces, las conductas irregulares de los jóvenes son expresión de lo que la sociedad les ha ofrecido. Por eso, las autoras abogan por una intervención promocional y preventiva, de atención en el propio contexto, de reinserción y global, lo que supone trabajar con las familias y los menores en la red de atención primaria para mejorar sus condiciones de vida en su contexto. En este libro, además de estudiar la metodologÃa, niveles de la intervención, la intervención preventiva, asistencial y rehabilitadora, se exponen las situaciones de riesgo social, las necesidades y problemas de los menores haciendo una mención especial a las educativas, y las figuras profesionales que actúan en este campo. Se incluyen también las recomendaciones internacionales en la intervención con menores y la legislación española en relación con este tema, respondiendo asà a las inquietudes de todos los que trabajan en la intervención socioeducativa con menores Ubicación : 305.23123/M746i Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059739 305.23123/M746i Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2918^cej. 1^bBPSI 059901 305.23123/M746i Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3081^cej. 2^bBPSI 059902 305.23123/M746i Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3082^cej. 3^bBPSI
TÃtulo : Maltrato de género, infantil y de ancianos Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Pontificia de Salamanca, Director de publicación ; Sánchez Sánchez, Teresa, Compilador Editorial: Salamanca [ES] : Universidad Pontificia de Salamanca Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 379 p. Il.: 23 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-7299-646-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: VIOLENCIA FAMILIAR, VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR, NIÑOS MALTRATADOS Resumen: Sumario : Ponencias. Mesas Redondas. Comunicaciones. Premios Huarte de San Juan. Posters. Talleres. Abstract. Ubicación : 362.8292/U481m Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050610 362.8292/U481m Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1998^BPSI 050609 362.8292/U481m Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1997^BBPSI
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