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Consulta a fuentes externasAsignatura de física virtualizada en el proceso de enseñanza/aprendizaje para la Facultad de Ciencias y Tecnología para el pre-universitario de la UAJMS. (SIMULEF) / Betancur Mendoza, Marian Daisy
Título : Asignatura de física virtualizada en el proceso de enseñanza/aprendizaje para la Facultad de Ciencias y Tecnología para el pre-universitario de la UAJMS. (SIMULEF) Tipo de documento: texto impreso Autores: Betancur Mendoza, Marian Daisy, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov., 2012 Número de páginas: 245 p. Il.: ilus,, graf., diag., cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: SISTEMA DE INFORMACION ACADEMICA, MULTIMEDIA, DESARROLLO SOFTWARE, MOODLE, PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, UNIVERSIDADES MULTIMEDIA ENSEÑANZA, MANUAL DEL USUARIO, INSTALACION Resumen: La presente propuesta del Proyecto “Asignatura de FISICA Virtualizada en el proceso de Enseñanza/Aprendizaje para la Facultad de Ciencias y Tecnología Para el Pre-Universitario de la UAJMS, (SIMULEF)”, es un medio para apoyar el proceso de Enseñanza/Aprendizaje de los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Tecnología para la asignatura de FÍSICA, para la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho incorporando nuevas tecnologías para su aprendizaje.
El proyecto “Implementación de Herramienta Tecnológica en la ASIGNATURA DE FISICA PARA EL PRE-UNIVERSITARIO en el proceso de Enseñanza/Aprendizaje para FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA”, incorpora los siguientes componentes para su desarrollo:
Herramienta Multimedia desarrollado referente a la asignatura de FÍSICA.
Texto Guía asociado a la Asignatura de Física elaborado.
Capacitación Implementada
Asignatura de Física, adaptada a la plataforma Moodle.
La Herramienta Multimedia constituye una buena alternativa para presentar la información de múltiples maneras integrando sonido, texto, video, animación, estos elementos resultan muy efectivos en el proceso de Enseñanza/Aprendizaje ya que motiva al estudiante a obtener conocimiento de una manera más abierta e independiente. Este Sistema Multimedia incluye todo el avance temático referente a la asignatura de Física, evoluciones, actividades.
Texto Guía asociado a la Asignatura de Física elaborado, los estudiantes del pre-universitario de la facultad de ciencias y tecnología cuenta con un medio de enseñanza, por que contempla todo el contenido temático estructurado por el docente de la asignatura, presenta imágenes ilustrativas, actividades, evaluación por tema, guías prácticas y un glosario.
Capacitación Implementada, el impacto es que se capacitó a estudiantes y docente de la asignatura de FÍSICA, se enseñó el uso y manejo de la herramienta Multimedia, porque los estudiantes de la facultad de ciencias y tecnología tienen escaso conocimiento en el manejo de este tipo de herramientas.
Asignatura de Física, adoptada a la plataforma Moodle el impacto es educación a distancia, la estructura es por Temas los cuales tiene una evaluación y distintas actividades lo cual hace que el aprendizaje sea más accesible y promueve al mejoramiento del aprendizaje a través del uso de la tecnología. El entorno de aprendizaje de Moodle está basado en los principios pedagógicos constructivistas, con un diseño modular que hace fácil agregar contenidos que motiven al estudiante. Tres son los grandes recursos de moodle: Gestión de Contenidos, Comunicación y evaluación.
Para desarrollar de herramientas Multimedia en el diseño y desarrollo se utilizó la metodología de Guiones, para la recolección de requisitos se utilizó la Norma de Especificación de Requisitos Software según el estándar de IEEE 830 y la Metodología RUP, Metodología PACIE, las herramientas para el desarrollo del Producto Multimedia son: Exelearning, JClic, Adobe Photoshop CS4, Adobe Flash Profesional CS4, Macromedia Dreamweaver 8, Total Video Converter, Sony Vegas.Ubicación : PG006/BET Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051512 PG006/BET Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7413 051566 PG006/BET/A.1 Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 8900 051513 PG006/BET/A.2 Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 8894 Documentos electrónicos
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34640_ResumenAdobe Acrobat PDF
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Título : Entorno virtual de aprendizaje eva - economía general Tipo de documento: texto impreso Autores: Machaca Condori, Liz Carina, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: jul., 2010 Número de páginas: 281 p. Il.: ilus,. graf., cuad., maps., 28 cm. Dimensiones: Impreso Idioma : Español (spa) Palabras clave: SISTEMA MULTIMEDIA, PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE, MOODLE, APRENDIZAJE - VIRTUAL, ECONOMIA, MANUAL DE USUARIO, INSTALACION Resumen: SIN RESUMEN
Introducción
En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI. Un progreso igual de importante lo tiene los productos multimedia ya que han cobrado mayor fuerza y cada vez son más usados como medio de aprendizaje.
Por tanto los estudiantes universitarios, están viviendo en una época donde las tecnologías están marcando un gran avance en el campo del proceso de enseñanza- aprendizaje
Es por las razones antes mencionadas que en la carrera de Ingeniería Informática se hizo necesario dar un paso adelante en el uso de las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje mediante la vitalización y producto multimedia que constituya un respaldo en el aprendizaje dentro de las aulas.
Por esta razón el departamento de informática y sistemas creo el grupo de multimedia E.V.A, como iniciativa que pretende responder a las necesidades de los estudiantes en el proceso de enseñanza- aprendizaje, para dar uso a las aplicaciones y de las aulas TIC.
El desarrollo del proyecto E.V.A. incrementará el crecimiento de las ofertas académicas y servicios de la Facultad de Ciencias y Tecnología de la U.A.J.M.S. a través de los siguientes componentes:
Sistema Multimedia interactivo compuesto de imágenes, sonido, texto, video y animaciones con lo cual se pretende despertar el interés e incrementar la motivación de conocer el contenido de la información de la misma; así ofrecer un nuevo canal de difusión para la emisión de la información de forma más amigable.
Texto Guía de la Materia Economía General que contempla todo el contenido estructurado en el programa docente, el mismo cuenta con imágenes ilustrativas y actividades por tema.
Por último la adaptación de elementos multimedia a la plataforma web MOODLE en donde los cursos se estructuran por temas, además de contemplar evaluaciones por unidades temáticas avanzadas.
El sistema reforzará los conceptos adquiridos en el aula a través de imágenes, texto, sonido, video y animaciones con el cual se pretende aumentar la motivación en el estudiante para aprender y obtener conocimiento de la materia.
De esta manera se cumplirá los propósitos de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
Una vez terminado el desarrollo del proyecto se va a poner a disposición de la Facultad de Ciencias y Tecnología cada uno de los componentes de los que está compuesto este proyecto.Nota de contenido: Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Contiene : Texto guía de la materiaUbicación : TG006/MAC Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051738 TG006/MAC Trabajo de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6016 051739 TG006/MAC/A.1 Trabajo de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6017 051740 TG006/MAC/A.2 Trabajo de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6018 Documentos electrónicos
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Título : Entorno virtual de aprendizaje EVA - FISICA I Tipo de documento: texto impreso Autores: Vargas Quispe, Hector Raúl, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: jun., 2010 Número de páginas: 283 p. Il.: Ilus,. cuad., diag., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye Texto GuíaIdioma : Español (spa) Palabras clave: SISTEMA MULTIMEDIA, MOODLE, LENGUAJE DE PROGRAMACION, DESARROLLO SOFTWARE, VIRTUAL - ENSEÑANZA APRENDIZAJE, EVA FISICA MUTIMEDIA, MANUAL USUARIO, INSTALACION Resumen: El trabajo a desarrollarse es de carácter educativo, pretendiendo la realización de un sistema multimedia asociado a la materia Física I, la elaboración del el texto guía con los nueve temas con los que cuenta el avance de la materia y el contenido de la materia adaptado a la plataforma Moodle de la carrera de ingeniería informática de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho.
Dirigido a estudiantes de la carrera y docentes de la materia, para fortalecer el proceso de Enseñanza –Aprendizaje, a través de la incorporación de un nuevo canal que vendría a ser un Multimedia Educativo, el cual presentará contenidos, animaciones, actividades de la materia mediante la plataforma Moodle que permite el acceso a recursos educativos desde internet, de una manera más amigable y atrayente para el usuario.
En este sentido se ha tomado en cuenta varios factores importantes para el desarrollo del proyecto como ser: la aplicación de una metodología que se adapte a productos multimedia, la utilización de modelos de calidad y otros aspectos que nos permitan desarrollar un producto multimedia que cumpla con los requisitos de facilidad de uso, versatilidad, funcionalidad, navegación e interacción.
Para el desarrollo del sistema multimedia, en la fase de diseño se utilizará la metodología de guiones que consiste en realizar un diagrama de presentación de documento (DPD) modelo de sincronización y estructura de guiones.
Para el desarrollo de las animaciones se utilizará la herramienta Adobe Flash con su lenguaje de programación Action Scrip, para la edición de imágenes adobe Photoshop en la versión cs4, para el sonido se utilizará el software Sound Forge, para la edición de video Vegas Video, para el texto Photoshop cs4, para la realización de las actividades que se encuentran en el cd se uso Adobe Captivate cs3 y para la unión se utilizara contenedores html (paginas html).Ubicación : TG006/VAR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051782 TG006/VAR Trabajo de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6008 051783 TG006/VAR/A.1 Trabajo de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6009 051784 TG006/VAR/A.2 Trabajo de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6010 Documentos electrónicos
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Título : Entorno virtual de aprendizaje EVIRA - Tecnología de frutas y hortalizas Tipo de documento: texto impreso Autores: Tintaya Flores, Susana Giovana, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: abr., 2011 Número de páginas: 472 p. Il.: Ilus., cuad., diag., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: SISTEMA MULTIMEDIA, MOODLE, ENSEÑANZA VIRTUAL, APRENDIZAJE - UNIVERSIDADES VIRTUAL Resumen: La educación en su constante búsqueda de elementos que contribuyan a mejorar el proceso de enseñanza, ha encaminado sus pasos en el uso de las TIC’s con el objetivo de transformar la enseñanza tradicional, ya que los estudiantes están viviendo en una época donde las tecnologías están marcando un gran avance en el campo del proceso de enseñanza- aprendizaje.
Por esta razón nace la iniciativa de virtualizar la materia de “Tecnología de Frutas y Hortalizas “considerando todo el contenido de la material , la cual esta dirigida a los alumnos del séptimo semestre del Programa de Ing. De Alimentos de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho y pretende responder a las necesidades de los mismos en el proceso de enseñanza- aprendizaje, para dar uso a las aplicaciones y de las aulas TIC. Este proyecto contempla los siguientes componentes :
Sistema Multimedia interactivo compuesto de imágenes, sonido, texto, video y animaciones con lo cual se pretende despertar el interés e incrementar la motivación de conocer el contenido de la información de la misma; así ofrecer un nuevo canal de difusión para la emisión de la información de forma más amigable , dentro del análisis se utilizara la metodología de guiones y para el diseño del sistema se utilizara diversas herramientas, todas estas harán del área de aprendizaje un área interactiva, en el proceso enseñanza aprendizaje se ha considerará una metodología pedagógica.
Texto Guía de la Materia Tecnología de Frutas y Hortalizas este será elaborado de acuerdo a los requerimientos planteados por los expertos de la materia y, el mismo cuenta con siete capítulos, imágenes ilustrativas y cuestionarios por tema.
Adaptación de elementos multimedia a la plataforma MOODLE la cual presenta una ayuda bastante completa y en español ,los cursos se estructuran por temas, además de contemplar evaluaciones por unidades temáticas avanzadas.
Cursos de capacitación explicando cada una de las funciones que tiene el sistema mediante material didáctico que permita explicarlo, para que tanto docentes como estudiantes puedan manejar el sistema correctamente.Ubicación : TG006/TIN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051699 TG006/TIN Trabajo de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6444 Documentos electrónicos
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Título : Herramienta virtual de apoyo y soporte pedagógico para el mejoramiento del proceso enseñanza - aprendizaje para la carrera de Enfermería; materia de microbiología y parasitología HEVIMI Tipo de documento: texto impreso Autores: Ibañez Corrales, Mayra Ivanoba, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: may. 2011 Número de páginas: 451 p. Il.: Ilus., graf., diag., 28 cm Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: SISTEMA MULTIMEDIA, DESARROLLO DE SOFTWARE, PROGRAMACION, BASE DATOS, MOODLE, ENSEÑANZA APRENDIZAJE - VIRTUAL, ENFERMERIA VIRTUAL Resumen: La “U.A.J.M.S” como Institución de Educación Superior orienta su accionar en un proceso de educación continua, abierta y permanente, acorde con el avance científico-tecnológico y criterios de calidad, pertinencia e internacionalización y en un marco de cooperación. Y empeñada en un proceso transformador de la educación, busca mecanismos y medios necesarios para implementar nuevas formas de enseñanza-aprendizaje y encuentra en la Tecnología Informática un valioso aporte para desarrollar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).
Hoy en día la educación en nuestro país se encuentra enfrentando y desafiando el reto que significan el uso de las TIC. Lejos de ser un problema representan una gran posibilidad innovadora de complementar y diversificar el método educativo.
El trabajo que se desarrollará es un sistema multimedia dirigido a los alumnos de primer semestre de la carrera de Enfermería; Facultad de Ciencias de la Salud, éste sistema pretende contribuir en la virtualización de la materia de “Microbiología y parasitología” como también el mejorar y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje; promoviendo a la investigación, experimentación, innovación, difusión y el uso compartido de información.
Se elaborará un texto guía de la materia de “Microbiología y parasitología” que contempla el contenido estructurado del programa docente; el mismo cuenta con ilustraciones referentes a la materia.
Después se realizará implementación de la plataforma Moodle; ambiente educativo virtual, que ayudará a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.
Efectivamente los programas de capacitación en recursos TIC son un elemento clave para lograr reformas educativas de amplio alcance y profundidad, por lo cual se realizará talleres de capacitación en el centro de cómputo de la carrera de “Farmacia”, en los cuales se proporcionará el material necesario para el desarrollo de los mismos.
De esta manera se podrá coadyuvar al cumplimiento de los propósitos de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la materia de “Microbiología y parasitología” Facultad de Ciencias de la Salud.Ubicación : TG006/IBA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051698 TG006/IBA Trabajo de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6421 Documentos electrónicos
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