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Consulta a fuentes externasOrganización del sistema de información en la unidad educativa "María Josefa Mujía" de la ciudad de Sucre / Montellano Aparicio, Samuel
Título : Organización del sistema de información en la unidad educativa "María Josefa Mujía" de la ciudad de Sucre Tipo de documento: texto impreso Autores: Montellano Aparicio, Samuel, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: mar. 1999 Número de páginas: 57p Il.: tab., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Idioma : Español (spa) Palabras clave: SISTEMAS DE INFORMACION,RECUPERACION INFORMACION,UNIDADES EDUCATIVAS,INFORMACION PROGRAMADA Resumen: La organización de sistemas de información programada, hoy en día, se convierte en una necesidad de urgencia, puesto que los datos con los que cuentan las unidades educativas se van multiplicando día a día y los mismos deben ser de fácil manejo para que sirvan en la planificación, organización, ejecución, control y seguimiento de las acciones dentro de la unidad educativa. El estudio se ha centrado en el Liceo de Señoritas Maria Josefa Mujía, unidad educativa ubicada en el centro de la ciudad de Sucre en la calle Junín Nº 938 donde se ha estudiado los datos que se manejan: de entrada o insumos, el procesamiento que se realiza en esta unidad y todos los posibles reportes y salida de información que se requieren para el buen funcionamiento de la institución. Como metodología de investigación se utilizaron entrevistas a las personas responsables de recibir la información Directora, Secretaria y Regente. Ellas son las personas que procesan y verifican los reportes e informaciones que llegan y salen del establecimiento. Si el sistema funciona en la unidad educativa, el mismo puede ser utilizado en cualquier otra unidad educativa y también en el núcleo educativo y a nivel de distrito escolar porque su estructura esta diseñada para centralizar datos, no solo en una unidad sino también en otros niveles de mayor jerarquía. El estudio presenta una propuesta para organizar los sistemas de información administrativa en la unidad educativa Maria Josefa Mujía, proyecto que, una vez estudiado y analizado por las autoridades educativas puede ser programado y automatizado y, puesta en manos de un experto en programación de sistemas, se obtendrán programas que faciliten el trabajo administrativo
Ubicación : T025.04/MON Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044588 T025.04/MON Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2229^bBEDU Percepciones de la EIB : Estado de la situación de la educación intercultural bilingue de Bolivia / Estudios Bolivia – Proyecto tantanakuy
Título : Percepciones de la EIB : Estado de la situación de la educación intercultural bilingue de Bolivia Tipo de documento: texto impreso Autores: Estudios Bolivia – Proyecto tantanakuy, Autor Editorial: Cochabamba [BO] : PROEIB-ANDES Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 220 p. Il.: cuad.; 27 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: INSTRUCCIÓN PROGRAMADA, EDUCACION INTERCULTURAL, BILINGÜE, ESCUELAS RURALES– EDUCACION, SOCIOLOGIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA, Resumen: Sumario : 1. Consideraciones generales. 2. Región andina: resultados del estudio. 3. Región amazónica. 4. Región guaraní. 5. Región quechua. 6. Anexos.
Ubicación : 371.3944/E921p Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056279 371.3944/E921p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5745^bBLM Plataforma de aulas virtuales en código abierto para la Unidad Educativa Placido Molina Mostajo de la Ciudad de Santa Cruz / Valdez Paz, Jorge Enrique
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Título : Plataforma de aulas virtuales en código abierto para la Unidad Educativa Placido Molina Mostajo de la Ciudad de Santa Cruz Tipo de documento: texto impreso Autores: Valdez Paz, Jorge Enrique, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic. 2021 Número de páginas: 240 p. Il.: il., cuad., fots.; 28 cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR, SOFTWARE - DESARROLLO, BASE DE DATOS, LENGUAJE PROGRAMACION, PROGRAMADA AULAS VIRTUALES, ESCUELAS PRIMARIAS CALIDAD Resumen: El siguiente proyecto que lleva por nombre “PLATAFORMA DE AULAS VIRTUALES EN CÓDIGO ABIERTO PARA LA UNIDAD EDUCATIVA ‘PLACIDO MOLINA MOSTAJO’ DE LA CIUDAD DE SANTA CRUZ” se enmarca en el área de sistemas y desarrollo de soporte lógico.
Para poder contribuir con un medio virtual orientado a las actividades pedagógicas que sea propio y accesible, que beneficie a la unidad educativa es que se diseñó y desarrollo una plataforma de aulas virtuales en código abierto que cuente son soporte lógico escalable.
En la parte del sistema correspondiente al componente se explicará todas las tecnologías y conceptos usados para el desarrollo del proyecto, así como la metodología utilizada que fue RUP, se explayara cada una de sus fases, haciendo énfasis en el modelado de la plataforma y la programación de esta.
En la parte de la capacitación correspondiente al componente II se presenta un plan de contenidos con el cual se llevó a cabo la capacitación del personal administrativo y docente de la unidad educativa, dando a conocer la explicación general de la plataforma, así como el funcionamiento de cada uno de los módulos de esta para así poder hacer uso correcto de la plataforma.
De esta forma al finalizar el proyecto se contará con una plataforma de aulas virtuales desarrollada en código abierto, misma que cuente con soporte lógico escalable y mantenible, y ofrezca un interfaz amigable con el usuario.Ubicación : T005/VAL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061544 T005/VAL Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11738^bBCEN Documentos electrónicos
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43210_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF![]()
43210_RESUMENAdobe Acrobat PDF![]()
43210_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF![]()
43210_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF![]()
43210_ANEXOSAdobe Acrobat PDF
Título : Física básica: curso programado Tipo de documento: texto impreso Autores: Semat, Henry, Autor ; Blumenthal, Ralph H, Autor ; Herkrath, Juan, Traductor Editorial: México [MX] : Centro Regional de Ayuda Técnica Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 179p, vol. 1 Il.: ilus., 25cm Precio: 1.0 Nota general: Título original : Colege physics Idioma : Español (spa) Clasificación: 2 Ciencia:2.20 Ciencias físicas:Mecánica Palabras clave: FISICA,PROGRAMADA Ubicación : 530.077/S598f Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 017354 530.077/S598f Libro BIBLIOTECA FACULTAD TECNOLOGÍA - CIVIL Y ARQUITECTURA Seccion Unica Disponible 0476^vvol. 1^bBTEC
