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Caracterización del aprendizaje constructivo a partir de la aplicación de proyectos de aula / Castillo Segovia, Lucia

Público Ubicación : T371.1024/CAS Autores: Castillo Segovia, Lucia, Autor Título : Caracterización del aprendizaje constructivo a partir de la aplicación de proyectos de aula Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2002, 75p Notas : Tesis Incluye Anexos Incluye Bibliografía Temas : EDUCACION  PRIMARIA,PROYECTO  DE  AULA,REFORMA  EDUCATIVA,PRUEBA  PILOTO,NIVEL  DE  APRENDIZAJE Resumen : El presente trabajo de investigación explora el aprendizaje que se logra con la implementación de los proyectos de aula en el primer ciclo de aprendizajes básicos de la Unidad Educativa de Chorcoya Aviles, en el entendido de que la educación primaria tiene, como uno de sus objetivos fundamentales, mejorar la calidad de educación a través de la participación activa de toda la comunidad educativa Para realizar la investigación se elaboro instrumentos de recolección de datos durante su trabajo en el aula, como la guía de Entrevistas a Docentes, Director y al asesor Pedagógico, cuestionario a los niños / as, con el propósito de conocer la participación y la adquisición de conocimientos en los Proyectos de Aula; y por ultimo, una guia de observación con el objetivo de cruzar la información para comprobar los datos obtenidos. Los resultados logrados, permiten comprender que el aprendizaje que se llevo a cabo mediante la aplicación de los proyectos de aula, en la Unidad Educativa de Choroya Aviles, en la gestión 2001 sostiene un enfoque constructivo es de carácter constructivo porque es situado y contextual izado cuando los maestros utilizan materiales y temas de la realizada sociocultural para el aprendizaje de contenidos es activo y participativo porque implica la participación de toda la comunidad educativa tanto desee el surgimiento hasta la evaluación de los proyectos. Por ultimo es significativo porque satisface las necesidades, es constructivista y permite al alumno desarrollar capacidades, habilidades y destrezas que le permitan al niño solucionar problemas de su vida cotidiana. ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
045683	T371.1024/CAS	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3089^bBEDU

Diseño arquitectónico de un modelo piloto para la atención de enfermedades crónicas no transmisibles en la Ciudad de Tarija / Sánchez Martínez, José Antonio

Público Ubicación : PG725.51/SAN Autores: Sánchez Martínez, José Antonio, Autor Título : Diseño arquitectónico de un modelo piloto para la atención de enfermedades crónicas no transmisibles en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 124 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : HOSPITALES  -  DISEÑO  Y  CONSTRUCCION,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  PILOTO  ATENCION  ENFERMEDADES  CRONICAS  NO  TRANSMISIBLES  (Tarija) Resumen : El presente trabajo no solo representa un compromiso académico, si no un interés intrínseco en el mejoramiento de la calidad de vida de las personas. En los últimos años la humanidad ha experimentado de primera mano la importancia de los sistemas de salud, siendo estos puestos a prueba por la pandemia provocada por el COVID – 19, misma que reflejo la necesidad intrínseca de cambiar la forma en que se hace frente a las enfermedades y a las secuelas causadas por las mismas. Es en cuanto a este sentido que nos realizamos los cuestionamientos necesarios, para determinar donde radican los problemas de estos sistemas de salud saturados. Para responder a estas cuestiones se realizó un estudio analítico y cuantitativo, el cual determina la gran carga hospitalaria que deriva de las ECNT (Enfermedades Crónicas No Transmisibles), ya que son enfermedades de larga duración y que durante la pandemia determinaron un factor desfavorable para las personas contagiadas, agravando sus cuadros hospitalarios. Según la OMS (Organización mundial de la Salud) el 71 % de las muertes a nivel mundial están directamente vinculadas a este grupo de enfermedades y sus números se dispararon a la llegada del COVID -19, es en cuanto a estas razones que desarrollaremos una propuesta arquitectónica de un proyecto piloto, que sirva para el cuidado de este grupo vulnerable de la sociedad, usando el modelo de practica social participativa (Promocionar, Prevenir, Diagnosticar, Tratar y Rehabilitar), este pretende ser un filtro, que anticipe las necesidades de salud previas a las complicaciones de estas enfermedades, ayudando al descongestionamiento del sistema de salud....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
063538	PG725.51/SAN	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11830^bBCEN

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Preparación de proyectos : manual para el Pacto Andino / Andrade, Tadeo

Público Ubicación : 338.9/A572p Autores: Andrade, Tadeo, Autor Título : Preparación de proyectos : manual para el Pacto Andino Fuente : Perú [PE] : Editorial RHODAS, 1991, 277 p. Temas : PROYECTOS  DE  DESARROLLO,  PLANIFICACION  DE  DESARROLL,  PREPARACION  DE  PROYECTOS,  ESTUDIO  DE  MERCADO,  PROYECTOS  PILOTO,  INVERSIONES,  PROYECTOS  -  PACTO  ANDINO Resumen : Sumario : 1. Planificación de desarrollo. 2. Preparación de proyectos. 3. Estudio del mercado. 4. Métodos de proyección. 5. Ingeniería del proyecto. 6. Localización de planta. 7. Tamaño de planta. 8. Inversiones del proyecto. Ingresos y costos del proyecto. 9. Flujo de fondos del proyecto. 10. Aplicaciones practicas.

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061650	338.9/A572p	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	9787/BC