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Programa en educación de la sexualidad con niños de 4º, 5º y 6º de primaria, en unidades educativas de la Ciudad de Tarija, en convenio con la Asociación Civil Protege - “PTC” / Mendoza Alarcón, Silvia Marisol

Público Ubicación : PI372.372/MEN Autores: Mendoza Alarcón, Silvia Marisol, Autor Título : Programa en educación de la sexualidad con niños de 4º, 5º y 6º de primaria, en unidades educativas de la Ciudad de Tarija, en convenio con la Asociación Civil Protege - “PTC” Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2018, 110 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : NIÑOS  -  EDUCACION  SEXUAL,  NIÑOS  -  ACTITUDES,  NIÑOS  -  HABILIDADES  SOCIALES,  UNIDADES  EDUCATIVAS,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : La Presente Práctica Institucional (P.I.) fue desarrollada dentro del área Socio-Educativa de la Psicología, dirigida a la población infantil entre las edades de 9 a 11 años de edad aproximadamente, la cual se encuentra en pleno desarrollo previo a la etapa de la adolescencia, que asiste a Unidades Educativas en convenio con la Asociación Civil con el programa internacional de Educación “Protege Tu Corazón”. Específicamente U.E “José Manuel Belgrano” (T.T.), U.E. “Lidia Reynoso de Campos” y U.E. “Eulogio Ruiz”. El desarrollo de la práctica institucional tuvo una duración de cinco meses, para lo cual se empleó una metodología activo – participativa, utilizando diferentes técnicas como ser dinámicas de presentación, lluvia de ideas, debate dirigido y trabajo grupal, entre otras. Los talleres se implementaron a través del Programa de Educación de la Sexualidad que fue elaborado específicamente para los niños y niñas, siendo un total de 527 participantes. Pudiendo llegar a los mismos con información acorde a su edad y al contexto en el que desarrollan, con un contenido temático que permitió desarrollar temas sobre sexualidad, sexo, identidad sexual, género, roles de género y la toma de decisiones en relación con la influencia social. Para evaluar el impacto que generó el programa, se identificaron los conocimientos que adquirieron los niños frente a la temática, por medio de un instrumento aplicado antes y después del desarrollo del programa. Los resultados obtenidos en la presente P.I. demuestran el cambio de actitud que tuvieron los niños, de alguna manera sustituyendo sus percepciones erróneas y equívocas, asimismo reflejando un buen conocimiento en cuanto a los temas desarrollados; mencionar la necesidad de seguir trabajando estos temas con dicha población, contribuye a su formación integral preparándolos de un modo u otro a lo que es la etapa de la adolescencia. ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
057425	PI372.372/MEN	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9935^bBCEN

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