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Estudio de las causas que producen el aislamiento entre el colegio nacional mixto "Sevaruyo" y la comunidad de Sevaruyo desde el año 1993 hasta 1997 / Ocaña Yucra, Maximiliano

Público Título : Estudio de las causas que producen el aislamiento entre el colegio nacional mixto "Sevaruyo" y la comunidad de Sevaruyo desde el año 1993 hasta 1997 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ocaña Yucra, Maximiliano, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: ago. 1998 Número de páginas: 75p Il.: tab., grafs., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCUELAS,DESARROLLO  SOCIAL,ADMINISTRACION,PARTICIPACION  POPULAR,SERVICIOS  BASICOS,EDUCACION Resumen: Los capítulos que componen el trabajo que a continuación presentamos, gira en relación al problema del aislamiento del colegio nacional mixto Sevaruyo y la comunidad de Sevaruyo por falta de proyección de actividades de extensión comunal de parte del colegio. En interrelación entre una unidad educativa y la comunidad de su contexto es sumamente importante, porque la educación debe tener como punto referencial de partida los problemas, necesidades y expectativas de la comunidad que configura su contexto. Esta investigación tiene el objetivo de analizar la causa principal que produce el aislamiento entre el colegio y la comunidad de su contexto. Son aportes que se pretende lograr a su conclusión es el estudio explicativo de las causas afectante al fenómeno del aislamiento, conocer sus relaciones con la conducta social de la comunidad y la institución educativa Ubicación : T370.1933/OCA

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044766	T370.1933/OCA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2240^bBEDU

Desarrollar una aplicación móvil de realidad aumentada como recurso educativo de enseñanza del abecedario para la Unidad Educativa "6 de junio A" / Maldonado, Adriana Alejandra

Público Título : Desarrollar una aplicación móvil de realidad aumentada como recurso educativo de enseñanza del abecedario para la Unidad Educativa "6 de junio A" Tipo de documento: texto impreso Autores: Maldonado, Adriana Alejandra, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov. 2021 Número de páginas: 133 p. Il.: il., cuad., fots.; 28 cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Idioma : Español (spa) Palabras clave: APLICACIONES  PARA  MOVILES,  REALIDAD  VIRTUAL,  SOFTWARE  -  DESARROLLO,  BASE  DE  DATOS,  LENGUAJE  PROGRAMACION,  SISTEMAS  TELEFONICOS  ESCUELAS  PRIMARIAS  ENSEÑANZA  -CALIDAD Resumen: El siguiente proyecto que lleva por nombre “Desarrollar una aplicación móvil de realidad aumentada como recurso educativo de enseñanza del abecedario para la Unidad Educativa “6 de Junio A" se enmarca en el área de multimedia. Debido a la falta de herramientas interactivas multimedia en cuanto a la enseñanza de educación y para poder crear un ambiente lúdico que se relacione con las habilidades aprendidas en los niños del tema del abecedario se desarrolló una aplicación móvil de realidad aumentada para la unidad Educativa 6 de Junio A de la ciudad de Villazón que cuenta con modelos 3D, para que puedan realizarse pruebas del abecedario mezclando el mundo real con el digital. En la parte del componente I se explicará la metodología utilizada que fue OOHDM, se desarrollará cada una de sus fases, se expondrá las diferentes preguntas, opciones escenarios por cada letra del abecedario, se explicará la interactividad de la aplicación. En la parte del componente II se presenta un plan de clases con el cual se llevó a cabo la capacitación del personal. Dando a conocer de esta forma el correcto uso de la aplicación para no tener inconvenientes. De esta forma al finalizar el proyecto se contará con una aplicación móvil de realidad aumentada, que cuenta con las funcionalidades necesarias para la realización de pruebas del abecedario que servirá de apoyo en este tema a los docentes. Ubicación : TG005/MAL

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063428	TG005/MAL	Trabajo de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12696^bBCEN

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Mejorar la gestión administrativa del Laboratorio de Cómputo de la U.E. Guerrahuayco aplicando las TIC / Jurado Jiménez, Mirian Estela

Público Título : Mejorar la gestión administrativa del Laboratorio de Cómputo de la U.E. Guerrahuayco aplicando las TIC Tipo de documento: texto impreso Autores: Jurado Jiménez, Mirian Estela, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic. 2022 Número de páginas: 296 p. Il.: il., cuad., graf., fots.; 28 cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROYECTOS  INFORMATICOS,  SOFTWARE  -  DESARROLLO,  LENGUAJE  DE  PROGRAMACION,  GESTION  ADMINISTRATIVA  LABORATORIO  COMPUTO-ESCUELAS  SECUNDARIAS Resumen: Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin mejorar la calidad de vida de las personas, es decir con el uso del Internet. Actualmente en países más desarrollados, el uso de las TIC es muy difundido y exitoso, por ello surge la necesidad de integrarse a esa corriente tecnológica para poder gozar de sus beneficios. En Bolivia hay instituciones educativas que cuentan con lo necesario para trabajar las TIC, sobre todo en el sector privado. En las U.E. fiscales también ya se hizo la entrega de los equipos Kuaa pero no tienen conexión a internet; se tenía previsto que antes de que empiece el año escolar 2016, la Empresa Nacional de Telecomunicaciones (Entel) conectará internet a todas las unidades educativas del país para que los estudiantes puedan hacer uso de las computadoras portátiles Kuaa, pero actualmente seguimos sin conexión a internet. El proyecto propone el desarrollo de un sistema de gestión con el propósito de mejorar la administración del laboratorio de cómputo de la U.E. Guerrahuayco, con la finalidad de que los profesores puedan animarse a impartir sus clases con el apoyo de los equipos de cómputo con que cuenta esta unidad, de esta manera los estudiantes del área rural podrán aplicar la tecnología. En el sistema el encargado del laboratorio podrá gestionar toda la información de los equipos de cómputo y equipos audiovisuales, agregar usuario, roles, ingreso y bajas de ítems, reservas, notificaciones, gestiones, etc.; el profesor podrá realizar una reserva de los equipos que necesite para el desarrollo de su clase. Los componentes del sistema son: Componente 1: Desarrollo de un sistema informático automatizado para mejorar la gestión administrativa del laboratorio de cómputo de la “U.E. Guerrahuayco” aplicando las TIC. Componente 2: Capacitación del sistema “LABCOMP” al personal involucrado. Ubicación : TG005/JUR

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062964	TG005/JUR	Trabajo de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12377^bBCEN

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Plataforma de aulas virtuales en código abierto para la Unidad Educativa Placido Molina Mostajo de la Ciudad de Santa Cruz / Valdez Paz, Jorge Enrique

Público Título : Plataforma de aulas virtuales en código abierto para la Unidad Educativa Placido Molina Mostajo de la Ciudad de Santa Cruz Tipo de documento: texto impreso Autores: Valdez Paz, Jorge Enrique, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic. 2021 Número de páginas: 240 p. Il.: il., cuad., fots.; 28 cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA  ASISTIDA  POR  ORDENADOR,  SOFTWARE  -  DESARROLLO,  BASE  DE  DATOS,  LENGUAJE  PROGRAMACION,  PROGRAMADA  AULAS  VIRTUALES,  ESCUELAS  PRIMARIAS  CALIDAD Resumen: El siguiente proyecto que lleva por nombre “PLATAFORMA DE AULAS VIRTUALES EN CÓDIGO ABIERTO PARA LA UNIDAD EDUCATIVA ‘PLACIDO MOLINA MOSTAJO’ DE LA CIUDAD DE SANTA CRUZ” se enmarca en el área de sistemas y desarrollo de soporte lógico. Para poder contribuir con un medio virtual orientado a las actividades pedagógicas que sea propio y accesible, que beneficie a la unidad educativa es que se diseñó y desarrollo una plataforma de aulas virtuales en código abierto que cuente son soporte lógico escalable. En la parte del sistema correspondiente al componente se explicará todas las tecnologías y conceptos usados para el desarrollo del proyecto, así como la metodología utilizada que fue RUP, se explayara cada una de sus fases, haciendo énfasis en el modelado de la plataforma y la programación de esta. En la parte de la capacitación correspondiente al componente II se presenta un plan de contenidos con el cual se llevó a cabo la capacitación del personal administrativo y docente de la unidad educativa, dando a conocer la explicación general de la plataforma, así como el funcionamiento de cada uno de los módulos de esta para así poder hacer uso correcto de la plataforma. De esta forma al finalizar el proyecto se contará con una plataforma de aulas virtuales desarrollada en código abierto, misma que cuente con soporte lógico escalable y mantenible, y ofrezca un interfaz amigable con el usuario. Ubicación : T005/VAL

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Sistema web de gestión académica para la Unidad Educativa Humberto Portocarrero de Fe y Alegría del nivel secundario / Heredia Ayarde, Maria del Carmen

Público Título : Sistema web de gestión académica para la Unidad Educativa Humberto Portocarrero de Fe y Alegría del nivel secundario Tipo de documento: texto impreso Autores: Heredia Ayarde, Maria del Carmen, Autor ; Peralta Cachambi, Ana Luisa, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic., 2008 Número de páginas: 190 p. Il.: ilus., graf., diag., cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía Incluye Anexos Incluye CD-ROM Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROGRAMAS  PARA  COMPUTADOR,  WEB-DESARROLLO,  PROCESAMIENTO  ELECTRONICO  DE  DATOS,  ADMINISTRACION,  GESTION  ACADEMICA,  ESCUELAS  PUBLICAS Resumen: SIN RESUMEN INTRODUCCION. - Actualmente la tecnología está evolucionando a pasos agigantados gracias a las computadoras, pues tienen gran capacidad de memoria y el acceso a los datos e información se realiza de manera sencilla y rápida. Logrando que las entidades reemplacen el procesamiento manual de la información por el procesamiento automático, utilizando Sistemas de Información de acuerdo a sus requerimientos. Debido a la velocidad de las comunicaciones empleando redes de ordenadores (Internet o Intranet) y a la agilidad de algunos de los procesos, se consigue acelerar importantemente los procesos, logrando información oportuna para la toma de decisiones. Gracias a la fácil accesibilidad al World Wide Web, a través de Internet, podemos conocer información, de diferentes tipos de organismos, acerca de sus actividades y establecer comunicación con las personas interesadas. El propósito del presente trabajo es analizar y diseñar e implementar un Sistema Web de Gestión Académica, para la Unidad Educativa Humberto Portocarrero de Fe y Alegría del Nivel Secundario. Utilizando metodología RUP y tecnologías Web adecuadas para el desarrollo del mismo. El Sistema, ofrecerá información académica durante las 24 horas del día, pudiendo acceder a esta: Director (a), Secretaria, Profesores, padres de familia o apoderados y Alumnos. Logrando de esta manera intervenir oportunamente en la toma de decisiones. Ubicación : PG005/HER

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055456	PG005/HER	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	6461^bBC

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1975 adiestramiento para el desarrollo agropecuario y rural / FAO

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Abolición del sistema penal : inconvenientes en América / Martínez Sánchez, Mauricio

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Actitud frente a la planificación familiar en adolescentes de sexto de secundaria de los colegios fiscales del área periurbano de la Provincia Cercado / Rivera Bolívar, Elva Lizeth Evelin

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Actitud de los adolescentes del nivel secundario sobre el aborto en los colegios urbanos de la Ciudad de Villa Montes durante la gestión 2017 / Romero Duran, Midory Dalcy

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Actitud de los estudiantes de sexto de secundaria de colegios particulares y fiscales de la Ciudad de Tarija, frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica / Suruguay Gallardo, Gheraldo

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Actitud de los padres frente a un hijo con capacidades diferentes de la Ciudad de Tarija / Salinas Berruga, Judith

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Actitud y nivel de motivación de los estudiantes del Colegio René Barrientos Ortuño (Padcaya) , en el proceso de aprendizaje, frente al nuevo contexto virtual implementado en la gestión 2021 / Miranda Romero, Teresa

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Actividad apícola como factor de desarrollo productivo en el Municipio de Entre Ríos de la provincia O’Connor del Departamento de Tarija / Pedraza Rivera, Angélica Belén

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Actividades motivadoras, incentivan habilidades creativas en los niños-as del núcleo escolar de Orinoca / Villca Cari, Martirian

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Actores sociales y descentralización: foro político 9 / Instituto Latinoamericano de Investigaciones Sociales - ILDIS

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Adaptación psicológica y rendimiento escolar en niños (as) de quinto de primaria que presentan y no retrasos en el desarrollo del lenguaje / Quiñones Ríos, Gabriela

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Administración de conocimiento y desarrollo basado en conocimiento : redes e innovación / Martínez Sánchez, América

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Administración del proceso de producción de la Empresa Montecristo Bolivia S.R.L. COPROMO / Aguada Vargas, Mario Hugo

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La administracion estrategica lineamientos para su desarrollo: los contenidos educacionales / Organización Panamericana de la Salud

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Administración de los servicios de enfermería / Balderas Pedrero, Maria de la Luz

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